在学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家收集的六年级的作文10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
六年级的作文 篇1
如果说穿城而过的沙澧河是两条闪耀的项链，那么彩虹桥就是项链上最亮的一颗珍珠了。星期天上午，刘老师带领我们去观看彩虹桥。
我们经过老虎滩公园，来到了石老虎脚下，向西远眺，造型优美的彩虹桥就展现在我们眼前。桥拱像三道美丽的彩虹横贯水面，前两个桥拱连在一起又像一只海鸥一样贴着水面疾飞。两个坚固无比的桥墩在水中矗立，稳稳地支撑着大桥。桥面就像一条玉带，从三个桥拱中部一穿而过。桥上的汽车像一群甲虫，行人就像一只只蚂蚁。两岸，一行行刚发芽的垂柳，金灿灿的油菜花，再加上那个蓝天白云，就像一幅美丽的图画，彩虹桥在这副画卷的映衬下显得格外漂亮。
我们一边走一边欣赏美景，不知不觉就来到了大桥跟前，整座大桥显得高大雄伟，两边不锈钢的栏杆闪着耀眼的银光。桔黄色的钢索从桥拱垂到桥面，一排排的钢索像古代的琴弦一样，演奏着优美的旋律。栏杆外是一排射灯，在晚上射出五彩的光，彩虹桥真的成了三道美丽的彩虹。
走上桥，桥面平坦宽阔，长200多米，宽约20米，每个桥拱旁边都是有两尊栩栩如生，造型优美的塑像。其中一个塑像叫“展放未来”，是个女子站在高台上捧着太阳，表达漯河人民对未来的憧憬和希望。走在桥间向下望，桥面离河水那么高，令人胆战心惊。向西边远眺，老大桥和嵩山桥，还有彩虹桥就像三兄弟一样遥相呼应。河面上有几只渔船，渔夫一边撒网一边唱歌，歌声中包含着渔夫快乐的心情。
雄伟壮观的彩虹桥不仅给漯河人民带来了方便，同时也体现了漯河人民的智慧。一眨眼的功夫到了中午，我们在刘老师的带领下，恋恋不舍地离开了美丽的彩虹桥。
六年级的作文 篇2
当闪亮的星星滑到漆黑如墨的天幕中时，我躺在床上，渐渐地闭上了眼睛，进入了梦乡……
在梦中我坐上了时光机，穿过悠长的时空隧道，见证了许多远古生物的消失。威风凛凛的恐龙，因为自然灾害而灭绝；庞大无比的猛犸象，因为天气变暖而消失；勇猛强大的剑齿虎，因遭受人类的捕杀和同类的杀害而不复存在了……
渐渐地，我又坐着时光机，回到了我们生活的世界。
人们随手乱扔垃圾，地上是随处可见的生活垃圾，河面上漂浮着塑料袋、油污，草地上散落着各式包装盒。人们肆意砍伐树木，树林慢慢少去，鸟类不舍地离开自己的家园，土地变得十分贫瘠，时不时还会卷起一阵风沙。人们随意污染水资源，工厂的污水直接排放到河中，本来清澈的小河变成了臭水沟，不时散发出阵阵恶臭。
不知不觉中，我坐着时光机来到了未来世界。
首先，我看到科学家们在忙着发明一种机器，可以把脏水过滤成干净的水，使河流恢复原始的模样。人们在忙着清理垃圾，把它们一样样分类再进行处理，把垃圾变废为宝。孩子们呢？他们在老师的领导下正在植树造林，他们三个一群，五个一伙地簇拥着：瞧，这边一位姐姐在和弟弟妹妹们铲土；看，那边有两个小胖墩正吃力地提着水桶在给树苗浇水；远处，又有几个女孩在挖好的坑里下种树苗……
然后，我随着时间的推移，看到了人们美好的世界。树木青翠欲滴，小河清澈见底，一望无际的草地和森林。汽车不用再排放二氧化碳，都是使用太阳能等清洁能源。人们不再乱扔垃圾，而是把垃圾放进高科技的机器中变废为宝。工厂不再乱排污水，而是通过特殊装置来回收利用，比如变为清澈的河水，滋润着河边的小草野花……
虽然我的时光之旅结束了，但却令我难以忘怀。而我们现在，是否要觉醒了？再这样下去，梦中那恐怖的景象就要重现了。人类啊，地球资源是有限的，别沉浸在那无尽的挥霍中了！想想我们现在面临的巨大危机，那不堪一击的环境吧！天气变暖，海平面升高，南北极的动物们将会失去自己的住所。树木减少，鸟类失去了赖以生存的家园。土地贫瘠，人们饱受风沙的侵袭。空气中的二氧化碳浓度增加，空气变得稀薄，人类呼吸困难……
六年级的作文 篇3
我的爸爸今年四十五岁了，个字比较低。由于爸爸是修路的，所以他比较黑。今天，我不是说爸爸的工作很辛苦，也不是说爸爸的人品很好，我要说的是爸爸有多爱我。
一天晚上，已经九点了，我问妈妈：“妈，能不能看电视？”妈妈语重心长地说：“已经九点了，不能再看了，快去睡觉吧！”我又苦苦哀求妈妈：“妈！让我看看吧！这个节目一周直播一次！”在我的苦苦哀求下，妈妈禁不住我的请求无奈地说：“好吧！你去看吧！”
本来这一件事就这样结束了。可……
在一旁的爸爸对我说：“马上就要开学了，作息时间一定要调整过来。”我心里想：反正我也睡不着，不如多看会儿电视。爸爸见我没有声响，又继续说：“听见了没有？快回屋睡觉吧！”我小声说：“反正我也睡不着。”爸爸脸一沉，说：“睡不着，就躺在床上休息，你正在长个子，一定要保持成分的睡眠。”我憋了一肚子气，又不敢违抗，只好闷头进自己屋里，躺在床上“休息”。虽然我知道爸爸这是为我好，但是，爸爸，语气就不能柔和一点么？
每次爸爸单位的.人给爸爸一些零食、饮料时，爸爸总是舍不得吃、舍不得喝，每次都带回来给我和弟弟。
一次，爸爸带一个橘子回来，给了我。我掰开一瓣，尝了一下，叫道：“好酸啊！”爸爸听见我的叫声之后也掰了一瓣，尝了尝说：“不酸啊！还挺甜！”我哈哈大笑道：“爸爸中招了！”爸爸丈二和尚摸不着头脑地说：“怎么啦？”我解释说：“爸爸，如果让你直接吃，你一定不会吃，但是，我用小计谋骗你吃掉了！哈哈哈。”爸爸恍然大悟。
爸爸，您是高大的山，托举我幼稚的人生；您是远方的灯塔，指引我前进的道路；您是温暖的港湾，抚慰着我幼小的心灵。
爸爸在这里，我对您说一句：“爸爸，我爱您！”
六年级的作文 篇4
唱我自己的歌，要唱出我的性格记得小时候常常听酸酸甜甜就是我，记得那时懵懂的我只会笑着追蝴蝶，记得那时幼稚的我只会一个劲地问妈妈我是从哪儿来的但这一切的一切似乎都被我装进了一个叫回忆的袋子里。
长大的我，喜欢在夜晚安静地看着书；喜欢在空旷的房间里独自单曲循环地听着音乐，也只能用音乐诠释我的心情；长大的我，喜欢躺在床上数着星星想着心事；长大的我，喜欢坐在板凳上发呆；长大的我，懂得了更多的痛与爱。我无法用言语表达长大是一种什么感觉，不是甜的，不是酸的，也不是苦的。我想，那种感觉能让我甜蜜地苦笑。长大就是一杯浓浓的茶，需要自己品味，越品越香，越品越浓。
人生如戏，戏如人生。长大是生命中最能让我甜蜜，也是最能让我痛哭的一段过程。知识让我渴望，让我学会不满足；家长和老师的期望让我感到了压力，那就像是一种被迫的自由。最简单的烦恼往往让心更烦，更不安，我只能认真努力地尽量做到最好。
时光不饶人，时光也是个旧美人。它带走了我的童年，送来了美好的回忆。我怀念曾经，怀念那些天真烂漫的童年，可是光阴不留人，我们只能接受长大，面对长大。
我要我自我最爱我的自我，笑过哭过我会全部都记得酸酸甜甜就是我，长大的感觉就是酸酸甜甜的。
六年级的作文 篇5
我坐在门槛上，感受着风的气息，有时，还会摇一摇躺在睡篮里的妹妹。我在等外祖父，也在等即将放学归来的姐姐。外祖父总会给我们姐妹三个带来许多好玩的东西，这些东西，我们都是第一次见到。我还有一个专门存放这些东西的木匣子。姐姐说，等河水退了，她就会带我去抓泥鳅。要知道，离家不远的地方正好有一条河水快退了的河。
外祖父回来了，姐姐也回来了。外祖父打开那个形影不离的木制工具箱，拿出两个又红又大的石榴。但以被外祖父的铁砧压扁了。我不知道为什麽外祖父这次带回来的是石榴，我猜想，可能是秋天的缘故吧。我静静的把石榴放到枕头下，便于姐姐去抓泥鳅了。
姐姐告诉我要找小洞，然后一把手伸下去，抓一把泥，就会看到灰溜溜的小泥鳅。我望着姐姐的塑料桶里，可以清楚的看见有十几只泥鳅在蠕动。我看见小洞就抓下去，一把又一把，竞一只泥鳅都没有抓到。便大喊：“姐姐骗人，姐姐是个大坏蛋!”姐姐便从她的塑料桶里抓出几只放到我的塑料桶里，然后手把手的教我，直到我的泥鳅比姐姐的多。
后来，我们都大了，我们一直在抓泥鳅。抓完后，我们一定会把它放了，我们害怕下次抓不到了。
直到姐姐学习任务繁重了，但是我们一直在抓泥鳅，我和妹妹。我担当了当年姐姐的角色。当妹妹抓不到，骂我是个大坏蛋时，我会像姐姐一样，给妹妹几只泥鳅，再手把手的教她。
日子久了，我们开始厌倦这种时常抓泥鳅的生活，我们开始抓青蛙。外祖父不让我们带回家，家里没办法养，青蛙是益虫，不可以吃。外祖父害怕我们偷吃，骗我们说：“青蛙有毒!”我只是似懂非懂的点点头。离家不远处有一条芦苇河，因芦苇很多，便称芦苇河，也是青蛙的活动区。我们经常在那抓青蛙。姐姐是主追，我和妹妹在四面八方等候青蛙掉进我们的陷阱。有一天，我们可以养青蛙了!我们可高兴死了!
打水瓢。偷西瓜。搭木筏，还有一些奇思妙想，给我的童年带来了生趣，我就是这样，在一个安静的乡村过了美好的六年。我是六岁离开的，妹妹是四岁离开的，姐姐都成家了。我不仅仅是离开了一个乡村这麽简单，我离开了小时候的稚气。天真，我离开了那种敢抓青蛙的勇气，我甚至发现我有些洁癖，竟不敢去抓泥鳅了。我真羡慕妹妹，现在，只有她还保留
着那份稚气。每当我看到妹妹那天真无邪的面庞，就会想起那美好的童年。
六年级的作文 篇6
苏联的肖洛霍夫说过：“人是为了自己的希望才活着的”当然，每个人都有一个理想，而我也不例外。
我的理想似乎在上大班的时候就有了。那时，幼儿园里举行了一次画展，是老师们自己画的图画。那时一张又长又白的长纸，画就画在上面。就挂在幼儿园内。一开始，我并不在意、不去看，可是有一次，一个同学对我说，那些画真的非常好看，我便半信半疑地去看了。我来到似长龙一样的画纸前，画纸前早已人山人海，大家都争先恐后地看。我也扑了过去，终于挤到了前面观看。画纸上的画可真是应接不暇啊！看得人眼花缭乱。当中，我被一幅画吸引住了：一个小孩正坐在长木椅上双手捧着半个西瓜吃，那双可爱的小脚丫翘得高高的，脸上喜笑颜开。虽然只是这么一个情景，我却感觉画得好像活了似的，画得好像就是我们平时那憨态可掬吃西瓜的样子。我不由得对画家这个职业产生了敬佩、羡慕、喜欢。
到了小学生活，我终于可以学画画了。第一节画画课我听得非常仔细，生怕露了哪个细节而使画出来的画不好看。听完了老师教导，我便开始画了。今天是要画一棵树。树是一种非常平常的东西，因为平常所以我便不怎么留意，现在要画树了，可我一点也没印象。正当我一筹莫展时，我突然瞥见教室门口对过去正好有一棵树，我便心想：要不就画那棵树吧！说干就干，我仔细，我开始画了。我迫不及待地去给老师看，老师见了，笑眯眯地对我说：“你画得是那课树吧！”我点了点头，老师继续说道：“画的是非常像，但你看，那棵树似乎有点老了，可我为什么没看见画出这棵老的地方呢？”我望了望，心中恍然大悟。“要善于观察事物。”老师最后说了一句。我把这句话深深记在心中，每次画画时都仔细观察。
渐渐地，我发现我越来越喜欢画画了，当我看见一张白纸在我手中变得五彩缤纷时，心里别提多高兴了，好像让它拥有了新生命似的。
我便在心中默默许下理想当一个画家。虽然我知道我现在离这个理想还非常远，但我会努力。
六年级的作文 篇7
“劲翔，快点把线面吃了，我们去看春节联欢会喽!” 正月初一一大早，妈妈那“河东狮吼”功又在大厅里施展着。“哎，昨晚不是看过春晚，怎么还要‘温故而知新’吗?”我一边夹着那长长的线面往嘴里送，一边小声嘀咕着。
“儿子，快点，春节联欢会上还有象棋大赛，你可以去露两手呀!”妈妈穿上崭新的大红的双面羊绒大衣，站在我面前催促着。
“等等，春节联欢会?象棋大赛?我可以参加?”我更加纳闷了，那长长的面条挂在嘴巴上也忘记了吸进去。 “别吃了!”急性子的妈妈一把拽着我，拖进了车里。爸爸一边开着车，一边为我“解惑”：“溪边村邱山文化广场举办第三届乡村春节联欢活动，由镇政府组织，当地的老百姓把买鞭炮的、搞迷信活动的钱全省下来了，再加上热心的企业家鼎力支持，从初一到初五，整整5天，可热闹了……” 说着，说着，车子已进入邱山村。村里的民警引导所有的车辆停在指定的地点。我和爸、妈来到文化广场上，呵!人山人海!广场背面的舞台上一位小帅哥正用方言喊着赞句“经济发展放在头前呀，邱山mó做mó厉害呀”，而是台下观众齐齐喊“好呀”。有节奏地喊着，默契地配合着，声音一浪高过一浪，直冲云霄。我和妈妈也情不自禁地加入喊“好”的队伍里。
“劲翔，我们赶紧去报名参加明天的象棋比赛吧。”爸爸拉了拉我的手，大声地说着。 “爸爸，明天，你有空?”我瞪大了双眼，“以前，每年在这个时候，你不是都去参加‘娱乐’(喝酒)活动?” 爸爸不好意思地挠了挠头发，红着脸说：“爸爸早就把那些钱捐给村里的小学去买电脑。” “啊?!……爸爸，真棒!为你打call!”我拉着爸爸的手欢呼着。
正此时，台上的那位小帅哥大声赞道;“邱山一乡好风气呀，人人讲文明树新风呀!” “好呀!”改革开放以来，村里人们的日子一天比一天好，但每一个人都在为建设美丽、文明、和谐的新农村而努力着。
六年级的作文 篇8
已经是早春了，晨时的风却仍然料峭，让人浑身冰冷。昨夜风兼雨，雨时而淅淅沥沥，时而淋淋漓漓，又让一些经过冬日、正苟延残喘的叶落在地上，伴着雨，伴着土，显得泥泞，又添了几许寒意。
太阳渐渐升上去了，阳光被洒出来，带着暖意，让整个公园有了久违的生机。
终于有人进来了。是一个老人。他背微驼着，缓慢地走。一个人在草木间，莫名的显得清冷。老人有些想起过去的日子了。
那时候，这还不是什么公园哩，但也是人们休息，玩耍的地方。人们都坐在椅上闲谈，互相谈点什么养花方法，什么新闻时事，若有新邻居来了，不久也便熟识了。邻里之间都是嘘寒问暖的：
“老伯，晚饭吃了吗？”
“老伯，身体还好吗？”
“老伯，昨天可发生了大事呢！我讲给您听。”······
不过，过去毕竟是过去了。老人叹了一口气，坐在一张石椅上的一头，拂去了昨日的雨珠，坐下来。
风又刮起来，太阳像是无力的样子，阳光也像是毫无温度，有些冷了。风冷极了，冷得像是又回到了冬日里。其他石椅上的雨珠，像是要凝固住了。
人三三两两地进来了，都各自坐在一张石椅，沉默着。老人仍端坐着。一个人低头走过来了，坐在老人做的石椅的另一头。老人想要开口，那人却偏过头，注视着一旁的树不语，老人又沉默了；老人又想要开口，又欲言又止。两人没有交谈，也没有做什么。只是沉默地坐着，保持着一定的距离，彼此像是礼貌的不开口。
过了许久，那人起身走了。老人望了望，树上仅剩的叶子随着寒风飘摇，周围的石椅大多都只坐了一个人。坐了两个人的石椅，两人也像这样，都各自坐在一头，保持着距离。
老人忽然感到所坐的石椅好冷。他像是打了个寒噤，石椅已没有那时的温度了。
沉默。冷。
老人又莫名地感觉坐人的石椅比没有坐人的石椅，还要冰冷。
那么冷。
六年级的作文 篇9
今天，我们总算放学回家，能在家里休息了。但是，有一个问题也同时伴随着我回来了。
因为我们离家里近又没有家长来接，老师就开始叫我们教浇树，在我浇着的时候爸爸来了本来是很高兴的事情，可是老师竟然把我在学校的情况告诉了家长，我觉得我不是很糟糕啊！可是我自己觉得也没有用，回来了爸爸好好的教训了我一顿，我也不知为什么，我在学校情况不好？？
后来，我彻底知道了，哪个只是一部分，我们数学老师说我数学考了48分，我当时觉得不可思议，因为那是110分的卷子，说我成绩下滑也不可以啊前天还94分呢。我实在不知道是怎么回事。是老师看错了？那老师也没有拿卷子回来，只好学校里去了再说了，唉没办法再忍耐两天。
大家为我加油！希望那是假的！呵呵！
六年级的作文 篇10
看！那一双双令我难忘的眼睛，放射出不同的目光，它仿佛在告诉我们什么……
语文早读课上，同学们在座位上窃窃私语。黄灵滟快步走到讲台前，站定，双手叉腰，瞪着一双核桃般的大眼睛，两颗黑眼珠停止了转动，死死盯着座位上在喧闹的同学，那明亮的目光中仿佛在说：“一日之计在于晨，我们应该珍惜这时光。赶快安静下来！”只要看见了这目光的同学，都会惭愧地低下头来，认真学习。
那计庭瑜，刚走进教室，坐在座位上，便从书包里翻出课本。长满肥肉的脸上，一双如缝一样的眼睛，此刻睁得老大老大，仔细搜索着书上的知识，整个人都沉浸在知识的海洋里……
刚上完体育课，每一个同学都大汗淋漓，口干舌燥。每一个同学都走进教室，顺手抓起水平。我的水瓶里早已空空如也，只好向别人去借，我走到沈人颂跟前，向她要水。她微笑着，把水递给了我，她的柔和的目光里流淌着善良。
赵泽楷是我们班的淘气包。瞧，他正坐在座位上，乌黑的眼珠眨着，乌黑的眼珠眨着，又在想给鬼点子了！要是诸葛亮是眉头一皱，计上心来的话，赵泽楷就是眼珠一转计上心来了。
这就是我的同学。