六年级的作文八篇

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在日常的学习、工作、生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编精心整理的六年级的作文8篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

六年级的作文八篇

六年级的作文 篇1

莎士比亚曾经说过:“书籍是全世界的营养品。”这句话我已不言而喻,正是因为我吸收了这“营养品”才从原来的一颗小种子发芽成了一株茁壮成长的小苗。

小时候,我不喜欢看书,妈妈每天都逼着我看,把我关在家里,无法享受外面的世界。看着小鸟在窗外自由飞翔,看着小朋友们在窗外追逐嬉戏,看着自己的书越来越多,我真为自己感到不幸。如果我能做只大鹏鸟在天空中自由翱翔,抛开一切烦恼,那样,我会多么幸福啊!可惜我这是在做白日梦,就算我成了大鹏鸟,也会被妈妈无情地关在鸟笼里。可是经过了那天晚上的一次经历,我对书产生了另一种不同的想法。

那天晚上,妈妈在家里举行了一个“成语接龙”的游戏,刚宣布开始,爸爸马上脱口而出:“千军万马。”“马到成功。”妈妈很快的接了上去。“功……功……”糟了,我根本不知道,无奈中我只好组了词:“成功。”这时,爸爸妈妈突然开怀大笑,我的脸刷得一下红了,我觉得我好丢脸,都是我平时不看书都缘故,我这才明白知识对我的重要性。游戏进行不下去了。我马上跑回自己的房间,随手拿了一本书看了起来。这时,我才发觉,原来书里有那么多知识,有那么多我不知道东西问长问短。

从那时起,我喜欢上了看书,对书寸步不离,写作文也加上了许多好词好句,受到了老师的表扬。看书,我得到了很好的报尝。

六年级的作文 篇2

如果要问三国之中最让人记忆深刻的谋臣是谁,那就一定是诸葛亮这名曾经辅佐刘备称霸一方的军师。也就是他,与庞统并称为伏龙凤雏。诸葛亮一生中为蜀国立下无数丰功伟绩,更是有巧摆空城计、草船借箭这样的故事流传于世,让天下人无不欣赏诸葛亮的计谋和智慧。

一、诸葛亮三气周公瑾

诸葛亮有很多体现他的智慧与谋略的故事,但其中这三气周瑜中,他对人心的了解在这起到了重大作用。三气周瑜必然分为三次,第一次是周瑜嫉妒诸葛亮,便和诸葛亮打赌,结果输了,还赔掉了南郡。第二次周瑜想把孙尚香许配给刘备,再借机杀了刘备,但后来诸葛亮让刘备成功回到了蜀国,周瑜这算是赔了夫人又折兵。第三次,刘备向吴国借了荆州,却迟迟没有归还。周瑜就想以攻打西川为由想借机拿下荆州。却被诸葛亮识破,周瑜大败,回到吴国后,因为旧伤复发便死了。临死前周瑜说了这么一句话:“既生瑜何生亮。”意思是既然有了诸葛亮,为什么还要有我周瑜啊!从此可以看出诸葛亮仅用自己的计谋就将周瑜给“杀死”了。为蜀国摆平了一名劲敌,让吴国损失了一名大将,让吴国的实力大减。

二、诸葛亮草船借箭

说起这个故事,有和周瑜有关,但吃亏的仍然是周瑜。因为周瑜有些嫉妒诸葛亮,想看看他究竟有多厉害。就让诸葛亮在三天之内造好十万只箭,诸葛亮利用自己知天文懂地理识人心,成功在在第三天的时候借着大雾,成功“借”到了曹军的十万只箭。让周瑜的计划落空。

通过上面两个例子完全说明了诸葛亮的计谋十分的完美,有时让人摸不到头脑。结合上面两个例子如果说非要用一句话来形容诸葛亮的话,我只能说:“知天文懂地理识人心,神机妙算、意气风发的'除了诸葛亮,还有谁?”

六年级的作文 篇3

在记忆的长河中,在漫天的星空中,有那么一件事,深深的印在我的脑海里,至今令我难以忘怀。

那是一个风和日丽的清晨,我吃过早饭,背起书包准备去上学。妈妈突然叫住了我,说:“小海,今天天气预报说会下雨,你把雨伞带上吧!”我说道:不用了,妈妈,你看今天风和日丽,哪里会下雨,天气预报可能是不准的。说完,我撒下雨伞就上学去了。

中午放学的时候,老天突然翻了脸,不一会儿,天空便下起了倾盆大雨,不时还夹杂着阵阵雷声。我心想:都怪自己上午没有听妈妈的话,上午要是带把雨伞就相安无事了。可是现在,现在完了……就在我心急如焚的时候,后面突然传来了声音,原来是小涛,小涛走过来说:小海,我有雨伞,我们一起回家吧,小涛家离我不远,我们两顺路。说完我们便走了,在倾盆大雨的攻击下,小涛一直默默的把雨伞往我这边移,到小涛家后,我发现小涛已经变成了落汤鸡。小涛说:雨伞你先拿回家,明天再还给我。握着手中蓝色的雨伞,天空仿佛变得宁静了,而我的心里也暖暖的,这把雨伞就是我与小涛珍贵的友谊,是它见证了我们,一起走过的历程。

这件事在我心里留下了深刻的印象,它是记忆长河中不可抹去的一瞬间,是漫天星空中最耀眼的一颗星星。

六年级的作文 篇4

我的爷爷,高高的个子,黑黑的皮肤,头顶光秃秃的,只有四周才有一些头发,看起来总有一点与众不同。

爷爷早年干过石匠,干活不仅能吃苦,而且技术好。赶上现在各个水库都要加固,而加固水库需要铺石头,所以爷爷的手艺正好派上用场。爷爷组织了一帮人,每天在水库上忙得不可开交。

有一天晚上,爷爷他们的老板来了,还拎着大包小包的东西,奶奶问我这个人是谁,我说:“是爷爷的老板。”奶奶听了,连忙拿来板凳给他坐,那老板也没客气,一屁股就坐了下去。恰巧,这时爷爷回来了,那个老板见了爷爷,立即掏出香烟,满脸笑容地迎了上去,还连忙把板凳拿过去让给爷爷坐。我满腹疑惑:这个老板怎么对爷爷这么客气?一阵寒暄之后,他们谈起了正事。那个老板把大包小包的礼物放在桌子上,推给了爷爷,然后支支吾吾地说:“张叔,铺完石头用水泥砂浆勾缝时能不能少放点水泥呀?”

爷爷低头沉思了一会儿,显得很为难,然后说道:“吴老板,乡亲们都知道这水库是以我为首加固的,如果以后水库出现什么险情,大家会骂我的。我知道你也不容易,但我不能昧着良心做这种事情啊!”那个老板低下头,然后又抬起头似乎还想说什么时,爷爷又说:“吴老板,再退一步讲,如果出现质量问题,让你再返工,那你岂不亏大了?”那老板似乎觉得爷爷说得有道理,便起身要走。等他快到门口时,爷爷又叫住他,把东西还给他,老板虽然摆手表示不要,但爷爷执意给他。老板只好又拎着东西走了。

那老板走后,我气呼呼地跑到爷爷跟前说:“爷爷,你真傻!为什么不收下那些好吃的?”爷爷笑了笑说:“那本来就不应该是咱家的东西,为什么要收?再说了,如果爷爷收了礼物,就得照老板的意思办事,如果以后水库出现险情,乡亲们还不骂咱?到那时你们这些后代也会抬不起头来呀!”爷爷这番话让我若有所悟,看来爷爷这个“傻瓜”一点也不“傻”!

六年级的作文 篇5

我爱雨这个名字,爱听雨的歌声。 好久没有下雨了,好久没有聆听过去雨声。我每天都在盼望下雨。晚上,当我躺下时,雨悄悄来到这块温暖的大地。

昨晚,终于下了一场雨,我欣喜至极,我躺在床上,聆听雨声。

昨晚的雨是场秋雨,虽没有春雨的朦胧细小,夏雨的汹涌澎湃,却很柔软、细小,恰到极处,可以使我聆听到你那温柔的声音,使我的心感受到优美动听的旋律。

聆听雨声,聆听雨打在梧桐叶的声音;聆听落在大地的雨声,我渐渐忘记了自我,进入梦的世界,我梦想到达了成功的彼岸,品尝成功的味道。我梦想环游世界,站在游船上仰望爱琴海的壮阔景色,站在艾菲尔铁塔感受法国文化,与世界拥抱;我梦想……

雨仍在下,我仍然在听。

聆听雨声,自己全身舒展开了,聆听你的真谛,你告诉我,慢慢来,就像我那么柔软,不要为琐事而烦心,影响你的快乐,只有你自己主宰你的快乐,你说今天的雨是忧郁的,就是忧郁的。你滋润了我那已干涸的心灵,洗净了我脑中的杂念,洗去了我心中的郁闷,使我舒心,使我以一种积极的面貌去迎接生活。

雨声是那么的绝妙,那么赏心悦目,百听不厌。

我爱雨,雨使树叶舒展,吸取你的乳汁,使小草挺坚起来,任你的浸润,我愿自己是那小草和树叶。

我爱雨声,我将是你忠实的朋友,聆听你的歌声。

六年级的作文 篇6

哗啦啦,哗啦啦……早上,我被这声音叫起床了。我生气地自言自语:“这是哪些大胆之人,把我从美梦中给叫了起来,我一定要去看一看,批评一下那些不懂规矩不讲道理的人”

我飞快地做好内务,一副阴沉沉的脸,气冲冲跑下楼去,天气也变了脸色,所有的东西都在颤抖,好像很害怕我似的。昨天疯狂的台风刚过,到处都是一片狼藉,那些枯萎树枝和树叶都这次无情台风打了下来,好像给大地盖了一床极其特别的被子。

我跑出大门后,突然看到了一个老爷爷,他身长九尺,面如黑锅,头发凌乱,一双大大的眼睛,布满了血丝,但疲劳掩盖不住他那炯炯有神的目光。

一双粗糙干瘪的双手握着一个简易的扫把,身上的衣服有些地方也破了个洞,他一直在干活。原来,我是被扫地的声吵醒的。此刻,我那原来愤怒的心情渐渐地平静了下来,周围的事物是那么的美好,天空也放晴了。

我看到还有几位老爷爷老奶奶努力麻利地清扫一片狼藉的地面,那么用心,那么认真,这情景也感染了我。我情不自禁地加入了他们的队伍,使出全身的劲,累得我汗流浃背满身疼痛。我一直坚持到中午,带着愉快的心情回家了,回去时感觉空气是那么新鲜,花园里的花儿是那么的美丽,树木是那么的有活力。

回到了家,从楼上看,他们虽然那么累,可是他们依然没有停下的意思。花儿,树儿,都在们为他们加油,让他们更有精神地工作下去。直到晚上他们才一一地回去,轻轻地回了家,像怕惊醒那些小宝贝们。他们一定睡得正香,还在做梦呢。

第二天清早,我又听到同样的声音,这次不是愤怒,而是愉悦和激动,因为他们给我们创造了一个美好而干净的居住环境。

六年级的作文 篇7

我喜欢花园给我带来的美丽,也喜欢父母给我带来的温暖,但我更喜欢四季给我带来别样的风采。

春天带着长长的飘带拂过大地,小草从土里探出了小脑袋,花儿长出了花苞十分含蓄,春天的风是温和的还带着一股新鲜的泥土的气息。——记得小时候我经常和小伙伴们一起在草丛里躲猫猫,那是我可真是天真无暇啊!玩累了就躺在绿油油的草地上休息。

转眼间春天走了,夏婆婆来了还带来了三个可爱的小姑娘,一个是性格火辣的“雷姑娘”一个是表面温和的“风姑娘”和一个爱哭的“雨姑娘”。这是花开了——五颜六色的格外美丽!大树早已绿色成荫供人们乘凉。夏天的大地是滚烫滚烫的,可是刚刚烈日炎炎的天瞬间变得阴暗起来。原来啊是夏婆婆和他的女儿们吵架了!只见“风姑娘”先爆发起来一向温和的它毫不留情的大声呼啸起来。紧接着“雷姑娘”也跟着起哄,这是天上轰轰轰地打了几声响雷。这是“雨姑娘”被两个姐姐吓哭了哇哇~~的哭了起来。大概气消了,这才恢复了原样。

夏婆婆带着三个调皮可爱的女儿们刚走秋娘娘又来了。此时花草枯萎了树的叶子也像蝴蝶一样翩翩起舞的往下掉,这是农作物也到了丰收时候,这可真是个丰收月啊!

秋娘娘刚走冬爷爷就来接班了!这是树叶掉光了,显得死一般的寂静,也正是这样白雪却增添了欢乐。我们打雪仗,堆雪人玩的不亦乐乎。

春天给我带来了温和,夏天给我带来了生机,秋天给我带来了成熟而冬天又给了我欢乐。这正是四季给我的风采啊。

我爱四季给我礼物!

六年级的作文 篇8

夕阳西下,太阳的余晖洒在了白云、湖水和我们的脸上。不起眼的生物此时也只是背景,被染红的湖水才是这幅画的主角……

夕阳抚摸着花儿,花儿变得金灿灿的,好像是在向大自然的每一颗植物喊:“我是最美的。”应该吧!可是一旁的小草就不服气了,在风中跳起了探戈,似乎在说:“不,我才是最美的。”他们争吵着,在他们身边的老鼠窜来窜去的,好像生气了:“我比你们都灵巧,我才是最美的那个……”

他们舞动着自己的身体,构成了一幅颇有风趣的背景,可是他们都没发现湖水在后面静静等着……

霞光照在湖水上,像一个顽皮的小孩正被家人训得满脸通红一样,她静静地做着自己该做的事,毫不张扬。

霞光来到了湖水身旁,显得她更加不同凡响。果然,不一会儿,她就“浪”了起来,水中的鱼儿们欢快地游着,可她丝毫不惧,又像一味沉着、冷静的老者……

最后,她终于也随着鱼群欢乐了起来,因为夕阳的余晖使她更加俏丽了。

大自然画家默默地收起了画笔,把架子叠好,带着这一道美丽的风景默默地走了。