在日常学习、工作抑或是生活中，大家都写过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家整理的上六年级作文9篇，欢迎阅读与收藏。
上六年级作文 篇1
早就听说22世纪是超高科技信息时代，对之仰慕已久的我，终于有机会坐着时光飞船来到22世纪的地球上。
我兴致勃勃地走下飞船，却看见了令人难以想象的情景：灰黄色的天空像一口沉重的大锅笼罩在头顶，天上的黄沙在不断地“翩翩起舞”着；太阳火辣辣地照射着大地，仿佛人都要被晒干了似的。空气中还弥漫着一股难闻化学药品的味道，使我不得不捂住了鼻子。
走着走着，只见一大群人衣衫褴褛、头发脱落，佝偻着背，到处寻找可以吞食的东西。他们一个个目光呆滞、骨瘦如柴，像游魂一般飘来飘去。“难道这就是22世纪的人吗？”我自言自语地问道。
当人们知道我是从21世纪来的后，都朝我这边涌来，“他就是21世纪的人吗？”大家朝我投来愤怒的目光。一位老人指着我的鼻子，生气的说：“你们21世纪的人最自私了，从来都不为自己的子孙后代着想，只图自己一时的方便。你们外出旅游，随手把罐头、垃圾扔进清澈的河里，污染了水源，你们的儿童任意浪费自来水，你看如今，水源全部都干涸了，大家都没水喝，海里的珍稀动物早就灭绝了，没有了水，我们连生命的保障都没有了！”“可不是吗，你们把许多地方的树木都砍光了，连小树都不能幸免。这让许多地方都沙漠化了，难道你们不知道植物可以吸收二氧化碳和灰尘，抵挡风沙吗？真是可恶！……”一位小姑娘气冲冲地说到。听了他们的话，我羞愧得无地自容，赶紧逃进时光飞船返回21世纪。
我想高声对全世界的人说：“让我们行动起来，不要让我们看到这样的22世纪成为现实！”
上六年级作文 篇2
今天我去学习陶艺，老师首先给我们做了一个小房子，然后让我们模仿她来做。
我先把陶泥分成了2块，拿出一块，撮成圆柱形，压平，用小刀把它刻成正方形，可就在这个关节，我做不下去了，我刻了几次，都不能把正方形做得方方正正。我耐住性子，停了几十秒，让自己平静一会儿，又重新开始，差不多做了20分钟，终于完成了。然后在上面刻上门和窗户，房子的身体型了。
接下来我要做房子的“腿”和“脚”了。把第二块泥分成的两块，拿出一块做，撮圆，压平，因为压平后不是一个规则的圆形，用小刀把边刻去就可以了，房子的腿脚就做了了。
最后是头，拿出一块泥，搓成水晶形，用手指按在中间，向上顶，顶到尖，头就完成了！将这三部分用泥浆粘上去，房子就完成了。
我仔细端详站我的杰作，兴奋不已。没想到，旁边的一个小女孩一下把我的房子推倒了，房子还没有干，不结实，一倒，马上被压扁了。我伤心极了！我狠狠地瞅了她一眼，一看钟表，还有十分钟下课。老师说：“做不完不许下课！”我立刻用出最快的速度，3分钟，做出了一个里面连一个小指都伸不进的小房子，被告评为“全班最差”。
下课时，那个小女孩低着头向我走过来，说：“对不起，姐姐。”我也不好意思说她了，说：“下次小心点！”“哦”。小女孩说。
我看见了妈妈，对小女孩说：“再见。”我想：我们在生活中难免碰到不愉快的事情，我们不能凡事都斤斤计较，要有一颗包容的心。
上六年级作文 篇3
未来的教室充满着智能和神奇。
走进教室，一切设备都会在一瞬间变成绿色，摸上去，手感十分好，感觉就像摸在棉花上一样柔软。绿色不但让眼睛十分舒服，还可以把不好的心情统统甩掉。
进了教室，首先映入眼帘的就是黑板，黑板由四块电子屏组成。右上角有一个突出的蓝色按钮，可不要小看它哟！它的作用可大着呢，老师讲课时，如果把字写小了，就可以按一下按钮，同学们就 会感觉字放大了，如果字还小，就再按一下，字就会又扩大一点，直到大小合适为止。
抬起头，一眼就看见那美丽、安全又温和的灯。灯“住”在彩带上，你肯定会想：灯怎么会在彩带上？灯不是很重的吗？让我来告诉你吧！这种灯像小气球一样大，重量是二十克左右，而且还十分 安全，绝对不会漏电，并且这种灯是靠吸收教室里的二氧化碳来充电的，不但节能而且还净化了室内空气。这种灯还有一个特点，就是照出来的光是柔和的，一点也不伤眼睛。
未来教室的窗户也比现在的安全、神奇得多。窗户是用一种特殊的透明棉花材料做成，这种窗户不仅不会破，还可以预防近视。近视眼的同学只要每天看这样的窗户十分钟，不需要动手术，不到一 年眼睛就可以恢复视力。
未来教室的桌椅也方便了许多。这种桌椅十分神奇，同学们一坐上去就会不由自主得认真学习、听老师讲课，而且还可以纠正同学们的写字姿势，可以说是一举多得。
进出未来教室时，你也会发现门也方便多了。同学们根本就不用钥匙，我们只需把自己的手掌在门上扫描，如果数据库里有我们的掌纹信息，门就会自动打开，否则，就会警铃提醒。
未来的教室是令人向往的，让我们一起探索科学的奇妙，让我们一起进步，长大努力争取创造这样的教室。
上六年级作文 篇4
每个人总有难忘的第一次，在我的成长过程中，经历了许许多多印象深刻的第一次，其中最令我难以忘怀的就是第一次上舞台。
我们县城有一个文化广场，那儿经常举办各种各样的活动。有次，那里要举行一场歌唱比赛。我怀着好奇的心情报了名。
记得当时《仙剑奇侠传》演得正火，而那首片尾曲《六月的雨》随着电视剧的火爆也跟着出了名。我很喜欢这首歌，于是就把它作为我的参赛曲目。
我天天在家里吼来吼去，如痴如醉，好像自己是一名大歌星了。狂嚎了没几天，唱歌比赛就来了。
到了那天晚上，我整装待发神采飞扬地来到了现场。比赛还没开始，于是我在周围转了转，听听人家在说什么。“知己知彼方能百战不殆”，不是吗？“告诉你，我要唱周杰伦的《双节棍》！”一位“气势汹汹”地说。
另一位过来插话说：“这有什么，我唱的是《仙剑奇侠传》里的插曲《逍遥叹》哦！”“你们都不行，”刚过来的一个说，“《六月的雨》才叫真正的火热呢！”什么？居然有人和我唱一样的？好吧，狭路相逢勇者胜，舞台上一决雄雌！
不过想起刚才他们自信的样子，我心里不禁掠过了一丝紧张。转念又想，人生总有第一次，成功变成功，失败就失败，怕什么！
“21号，XXX！”主持人的声音打破了我的沉思。现在21号上场，我28号，不是离我上台不远了？我开始激动起来。
22号……，23号……，24号、25号、26号、27号……“28号，李碧纯！”终于念出了我期待已久的名字。管他胜败如何，我坚信自己是最棒的！
我大步流星走上舞台，唱出了那首《六月的雨》：“一场雨，把我困在这里，你冷漠的表情，会让我伤心。六月的雨……”唱完，台下想起了热烈的掌声。我觉得，这是对我第一次上舞台的最好鼓励。
上六年级作文 篇5
雨上池塘似春华，痕迹岁月淡淡佳。
——题记
江南的雨，在冬季，总是阴晴不定的。纵使天冷得掉渣，却也不见她愿意洒下粒粒珍珠。而有时，纵使阳光明媚，只要她愿意，便是一场太阳雨。
很久未见她潇洒的身姿了。而今日，终于再次一睹芳容了。
她到底改不了烟雨的本性，明明是在冬季，却仍旧如歌，宛如一曲悠扬。
池上镜面似舞者，轻轻池塘微微风。她像身袭素衣，手持团扇，柳梢眉丹凤眼，甚是清秀淡雅，如无意中坠入人间的仙子。
她到底还是钟灵毓秀，轻盈如风的。她微微起舞，庄严而妖娆，凝滞而灵动，甚是深邃温雅。
她是诗，是曲，是画，却也只是雨。不知何时，她的指缝间出现了一个银铃。耳畔边无声，却亦有声，有那流动不息的风吟声，也有那叮咚如泉水的雨落银铃交击声，像岁月走过的点点痕迹，唯美动人。
冬日的她，没有“天街小雨润如酥”的温柔，却也掩不了那优雅；没有“水光潋滟晴方好”的朦胧，却也藏不住那轻盈；没有“空山新雨后，天气晚来秋”的清新，却也丢不了那清秀。许是因她那“江南殊气候,冬雨作春寒”的本性，所以，她终究温雅。
前奏过去，雨还是星星点点地来了。没有夏雨的大气磅礴，她缓缓降临，在世界上描绘点点风华。雨像极了音符，不是潇潇的，却像潇潇的。不是随性的，却像随性的。她是很淡然的，漫漫冉冉，飘飘洒洒，迷迷蒙蒙，点点滴滴。她淡淡风雨为韵，纯净淡雅似灵。非如烟，却似烟。以风为翅，以云为伴！
她衣袖一扫，银铃一摇，池上便是淡淡风雅。明明是冬雨，却有一种“池上碧苔三四点”的感觉。梅花未开，当那点点雨珠坠入池塘时，却像是朦朦胧胧地看见梅花盛开一般。冬雨许也是如梅花一般坚毅的吧，不然，怎会是冬雨？
珍珠落入池塘，池上犹如花盛开一般，层层叠叠，甚是美丽。之前犹如明镜一般的池塘似乎苏醒了，发出阵阵低吟。整个世界都如醒了一般。
再逢雨落，甚是欢喜。
听闻池上雨珠坠，犹如漫天风华飞
上六年级作文 篇6
这天，我和爸爸从武汉坐高铁回家。我边看书边喝茶，悠闲自得。我对爸爸说：“爸爸，这高铁上真平稳，水杯放在上面都纹丝不动！”爸爸笑笑说：“当然了，这也是高科技的产物，现在出门方便多了，从武汉到长沙才两个小时，不比飞机慢呢！”
“咦，这水龙头怎么坏了。”前面那位爷爷说。那位服务阿姨面带笑容，说：“大爷，我们这水龙头呀！不是用手按，而是感应的，你把手放在水龙头下就行了。”爷爷试着去做，“哗哗”那水一下猛的冲了出来。他说：“真神了，龙头怎么就知道我要洗手呢？”大家一听，都情不自禁地笑出声来。
笑声让大家拉近了距离，就互相聊起天来。我对面的那位带眼镜的叔叔问一个年轻小伙子：“你去哪儿？是探友？还是旅游？”年轻小伙不紧不慢地说：“我是个体户，现在政策好，开店少要税，我领了执照，开了一个服装店。生意兴隆，我这次赶着去开订货会。不过，我也没忘国家，汶川地震我捐了一千元，县里还评我为‘优秀个体户’呢！”说完，小伙子问那个带眼镜叔叔说：“看您的模样，就是个有知识的人，那您去哪？”眼镜叔叔说：“我是农业大学老师，我受邀回去给乡亲们上农业科技课。”年轻小伙子好奇地问：“那工资一定很高吧！”“哦，还要什么工资，你回馈社会，我也不例外！”老爷爷听闻，说：“你们都好样的，社会有了你们，才有发展。”
高铁在疾驶，车窗外一片繁荣景象，它载着我们的欢声笑语，一路向前，向着美好生活奔去。
上六年级作文 篇7
最近，爸爸妈妈帮我报了吉他。每天，我都坚持到吉他老师那练琴。一练就是几个小时，日复一日，我的经验越来越丰富。终于，功夫不负有心人，我取得了一次上舞台表演的机会。
表演当天，我背着沉甸甸的吉他来到表演地点——镇湘楼图书馆。穿过密密麻麻的人群，跟老师汇合。经过漫长的等待，马上就轮到我了。前面的同学都表现顺利，我的心情一下由兴奋到变得不安，手心也冒出一阵汗。
上台了，我的手紧紧地握着吉他。前面与我合作的同学紧张的步子都走得不协调了，我的心被什么东西绷得紧紧的。舞台症又犯了，一坐到板凳上，心中就一阵恐慌。就连平日记得最熟的音调都在那一刹那间忘记了，我该怎么办？我悄悄瞟了一眼台下的观众们，无数个眼睛盯着我们，就像要吞噬我们似的。我连忙低下头，闭上眼睛。顿时，一幅幅被同学嘲笑的画面浮现在我的脑海中。不要，我不要这样被人嘲笑。想着两滴眼泪就从眼角流下来，就在这时，我听到一个微弱的声音。那声音很小很小，我擦擦眼泪，反过头来。只见老师握着拳头，带着鼓励的眼神轻轻地对我说：“加油，杨懿轩，我信任你。”那声音充满温和，使我心中又充满了自信。“加油，杨懿轩！”我对老师使劲点了点头，然后又反过头去。“我要敞开心扉去表演，我要得到别人的.称赞，不能让老师失望。”这时，一股“强大的力量”向我心中扑来。曲子都记起来了，我闭上眼睛。音乐一响，便尽情地演奏着，沉浸在那美妙的音乐中。之前的紧张和恐慌早已被抛到九宵云外去了……表演完毕，许多观众都给了我们热烈的掌声。老师拍了拍我的肩膀说道：“你真棒！”
在回家的路上，我心里依然想着舞台上的事。敞开心扉去演奏吧，那“强大的力量”应该是自己的勇气和自信吧。
上六年级作文 篇8
人们的心情有许多种：愉悦，难过，失望，落寞，感动……它们千变万化，互相交替着，就像四季，缺哪怕一个都不行。
春天（一）
春天，是一个人们心目中美好的季节，万物复苏，花开散发出沁人心脾的馥郁芬芳，鸟儿展开歌喉唱出悦耳动听。温暖的阳光普照大地，一切似乎都是暖洋洋的，任何人都会称赞，春天真是个好季节！不用说也知晓，春天代表的，便是开心，愉悦的心情！开心时，心情仿佛如在春天的蓝天中畅游似的，感觉舒适，又仿佛如嗅着花的芬芳，泥土与草混合的大自然清香，那可真是无比愉悦啊！开心时，嘴中悠扬传出的小曲也似乎春天里鸟儿奏的乐曲，愉悦时疾速而欢快的步伐声恍如清澈泉水的叮叮咚咚声……给开心抹上春天，再合适不过了！
夏天（二）
只要夏天一被提起，人们的第一个反应就是燥热，还有连绵不断的蝉鸣声使得有人欢喜有人忧。夏天的太阳仿佛被人惹恼了，炎热闷沉的阳光，使得人们烦躁不堪。所以呀，夏天，便是恼怒的代名词了！人只要一生气，心里仿佛就会生起一股熊熊烈火，怎么也消不掉。心里仿佛有蝉鸣声吵嚷着，使人心烦意乱。这恼怒还不如开心时的春天使人心情愉快呢！
秋天（三）
秋天天气秋凉，没有夏天的炎热，也没有冬天的寒冷。提起秋天，人们即刻想到枯黄的落叶。当落叶在光秃秃的树干上摇摇欲坠，最后终于抵不住秋风秋雨而缓缓飘落时，你眼前仿佛出现了一条石子路，蜿蜒曲折，夕阳西下，路上洒满了枯黄的落叶，此时此刻，还会出现一个人形单影只的落寞背影，你的内心会油然而生一股寂寞，孤独的感觉。只要秋天到来，就一定会有令人孤独的落叶。所以，秋天代表的心情，便是落寞孤寂。当你感到落寞孤独，内心会涌起一阵酸楚的伤感感觉，整个世界都变得昏暗悲凉，只留下你一人默默无言——那便是秋天的感觉。
冬天（四）
冬天，寒风刺骨，寒风如利刃划过你的面庞，不作停留的疼痛会让你知道——什么是冬天。草儿，树木，花朵，都已慢慢枯萎凋谢是不是下一场令人不停打寒颤的漫天大雪，将世界全变成雪白雪白的。人们全用厚厚的衣裳裹住自己，就像一个滚圆的大雪球。冷冷清清的冬天，感觉不到丝毫温暖的冬天，总是使人那么悲伤，感到难过。冬天的代表，不就是难过吗？难过时，冷冰冰的泪水如利剑刺过脸，感到使不上力，内心深处一股寒冷蔓延着。难过可真是令人畏惧的心情。当然，冬天也是令人畏惧的季节。
心情恍如四季，千变万化，却又一个不缺。人生需要多变的心情，心情会跟随你一辈子，四季也是。