【精华】走进六年级作文四篇

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在平时的学习、工作或生活中,许多人都写过作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编为大家收集的走进六年级作文4篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【精华】走进六年级作文四篇

走进六年级作文 篇1

听,这是我最爱听的曲子。

看啊!与姐姐正在呼风唤雨,多神气啊!我仿佛听见了小雨滴滴答滴答的脚步声。调皮的小雨滴把树叶、小草、笑话、当成了滑梯,正在欢快的滑滑梯呢!咦,小雨滴去哪儿了?哦,原来它们在和树爷爷玩儿捉迷藏呢!一些调皮的小雨滴躲到树爷爷身后去了,一些小雨滴躲到花瓣后面了,还有许多小雨滴躲到小草哥哥身后了,树爷爷能不能找到小雨滴们呢?

“轰隆隆,轰隆隆”,这是谁的声音?哦,原来是雷公公在敲鼓。白云姐姐慌忙的回家了,调皮的乌云弟弟听着雷公公的鼓点,正在做游戏呢!

风姐姐正鼓着她的樱桃小嘴儿,呼呼的吹着风,配合着雷公公的鼓点。

风吹动树叶发出沙沙的响声,小雨滴落到石头上,落到树叶上,落到花瓣上,发出了滴答滴答的声响,雷公公敲的更起劲了。各种各样的响声构成了一首美妙的交响乐。花儿、小草随着交响乐欢快的跳着舞。

忽然,交响乐停止了,太阳公公出来了。

小青蛙跳上岸,呱呱的叫着,小鸡欢快的在地上跑,小狗也从屋子里跑了出来,欢快的叫着……各种小动物的声音又构成了另一首美妙的交响乐。

走进六年级作文 篇2

你会感恩吗?也许,很多人会说自己会感恩,也许大家会把“感恩”理解为“感谢别人对自己的恩惠”,对,是感谢别人,可又有谁知道“感恩”的另一种意思呢?我想:即使有人知道,也未必有人重视它吧。

感恩,是感谢别人的一种方式,更是一种珍惜生命,享受生活的方式。感恩是要:感谢父母的养育之恩;感谢老师的教育之恩;感谢社会的给予之恩;总之我们应该感谢我们身边的一的一切。

感谢父母的养育之恩——父母生我们养我们是不容易的,整天为了我们在外面劳累奔波。爸爸妈妈每天是那么的辛苦,可我们又有谁去珍惜过这份爱呢?试答:没有人。是谁在我们饥饿时为我们端来一碗热气腾腾的面条?是谁在我们寒冷时为我们送来棉被?是谁在我们伤心时过来安慰我们?那就是我们伟大的父母。当我们肆无忌惮地伸手问父母要钱时,可曾想过父母的辛劳?当我们过生日时,我们第一个想到的总是我们的朋友、同学,却忘记了我们那最亲最近的人——父母。当我们生病时,父母总是第一时间带我们去医院,哪怕是冒着风冒着雨,他们也毫不畏惧。如今,我们长大了,敢问:我们是不是该关心关心父母,体谅体谅他们呢?

老师是我们一生中的第二个父母,因为他们也很关心我们,有的老师甚至把关爱自己孩子的爱都无私的给了我们,老师也很伟大!

从此时此刻开始,我们一定要学会感恩,感恩父母,感恩老师,感恩所有关心我、爱护我、支持我的人。

走进六年级作文 篇3

“哎!快来看,这是什么软件?”一天,我正在专心致志地写作业,忽然听见妈妈惊奇的叫声。我闻声而去,只见在妈妈手机的屏幕上显示着一只绿色小鸟的图标,软件名叫“朴朴”。我好奇地点进一看,原来是一个在线购物的软件,不同于别家的地方是,它卖的全部都是超市里的食材、零食等,还能在30分钟内送达。

妈妈饶有兴趣地说道:“如果真有这么方便的软件,那今后岂不是省事很多?”心动不如行动,我和妈妈精挑细选着食材,三下五除二地下了订单,满心喜悦地期待着送货员的到来,可惜,天公不作美,我们刚买完不久,窗外突然下起了倾盆大雨,刹那间,天地一片混沌。我唉声叹气:“完了,看这种天气情况,订单一定会停止派送,这是要等到猴年马月呀!”妈妈也是一副焦急的模样。

过了半个小时,我和妈妈正思考着怎么解决午饭问题,忽然听见一阵急促的敲门声,我跑去开门,映入眼帘的竟是被雨水淋得如落汤鸡一般的送货员叔叔。他穿着绿色的“朴朴”制服,面带微笑地把装满食材的袋子递给我,说了声:“不好意思,下雨天订单运送迟了,请您验货!”虽然送货员叔叔的衣服被淋得湿透,物品却毫发无损,我不仅十分敬佩送货员叔叔的敬业精神。

向叔叔道谢后,我接过袋子,和妈妈查看食材的质量。令我们大吃一惊的是,食材的品质不仅不亚于超市里的,甚至还好上许多:红彤彤的苹果,紫莹莹的葡萄,还有苍翠欲滴的青菜,鲜美的猪肉,鲜活的鱼肉……妈妈喜不自胜地说道:“如果以后都能这样,我的时间就可以充裕许多了。足不出户,可以买到山珍海味。”

从此以后,妈妈再也不用匆匆忙忙地跑去超市买食材,又紧赶慢赶地给我做饭。现在,她只需动动手指,便可以送货上门,还有空闲时间能听听音乐,看看书籍,好不悠闲自在。

妈妈在点“朴朴”时,常常会跟我念叨:“你瞧现在的网络是多么发达,从前我可没有这样的福气。”是啊,是祖国的富强推动了网络的发展,使它更加发达。如果没有网络的发达,怎会有我们这便捷的生活,人与人之间又怎会有这样密切的沟通?想着想着,电视中广告又播着“上班带娃好辛苦,吃饭买菜用朴朴。”看着妈妈兴奋地选购着商品,我不禁微笑着陷入了沉思。

走进六年级作文 篇4

今年暑假,要开学的前几天,我们一家受邀去公平五外公家玩。那天天气晴朗,万里无云,我们吃完午饭就开着车上路了。过了界石就进入了去公平的乡村公路,公路两边的玉米地里,一根根玉米耷拉着脑袋,换上了米白色的衣服,头发也染成了金黄色。稻田盖上了金黄色的被子,稻子成熟了。瞧!人们有的拿着镰刀正在忙着收割,有的扛着装满稻子的箩筐,哼着小调正往家赶,有的……正当我看得痴迷,我们的车已到了五外公家的小山脚下。

我们把车停在了山脚下,迈着小碎步爬上了陡峭的小山,来到了五外公的家,这时,只见五外公在用一个古怪的.机器打谷子。我请求他也让我尝试一下。我照着他的样子,用双手抓了一把稻子,沉甸甸的,小心翼翼地放入了打谷机那长满“铁牙”的“大嘴巴”里,只听见“嗤……嗤……嗤……”的声音,我手上的稻子也越来越轻,当声音越来越小的时候,五外公说:“可以了。”我一看“咦!”谷子、细碎的稻草味儿全都落在了先准备好的箩筐里,只见五外公把箩筐里的谷子倒入小姨正在摆弄的风车里。我立马求小姨,让我来试一试好吗?小姨答应了,并教了我使用方法。听完之后,我迅速地转动铁桨,一些瘪瘪的谷粒、碎稻草叶儿和昆虫的翅膀等从风车的出风口飞了出来,无精打采、悲痛欲绝地散落在地上,而那些成熟饱满的谷粒精神抖擞地唱着悦耳动听的歌,得意洋洋地从干净的通道跳进了箩筐里。

我们打完谷子,已是五点钟了,大人们都去做饭了。小姨提议,不如我们玩“躲猫猫”吧,我立马去把我的小侄儿叫来,小姨也把邻居家的弟弟妹妹们都叫来了,我们十多个人围成大圆圈,划着“石头、剪子、布”,用陈旧的方法决定我们其中一个要把全部人找出来的“猫”,小侄儿不幸中弹了。于是我们就开始找各自躲藏的地方,我躲进了空牛棚里,那儿非常隐蔽,任他怎么也找不到。此时,我不禁想:生活在农村真好玩,连最古老的游戏都这么有意思,可在城里就不一样了,地方小,没有太多可以躲藏的障碍物,很容易被发现,而这里到处都可以躲藏,闲置的牛棚、草丛、大树……想着,想着,就听见妈妈叫我们吃饭的声音了,我们只好依依不舍地告别了“战场”。

当我们来到院坝的时候,只见舅舅们搬来一张硕大的圆桌,摆好椅子,端来热气腾腾的饭菜,我们就围着桌子天高地阔的吃了起来。此时,繁星点点,萤火虫点亮了舞台,青蛙小伙弹着琴、打着架子鼓,纺织娘、蟋蟀姑娘唱着歌呼应着,此情此境,我们犹如生活在世外桃源般的舒适。

乡村生活是有趣的,乡村生活是美好的,走进乡村就走进了大自然,也走进了我的乐园,我喜欢自由、简朴的乡村生活。