无论是身处学校还是步入社会，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编整理的我的小学六年级作文5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
我的小学六年级作文 篇1
在我眼前，时常浮现出那张熟悉、亲切、令我永远难忘的脸庞，她便是给我印象最深刻的，我的小学老师—— 祁丽。
那时，我才读三年级，那时的我任性、骄傲、爱耍小脾气。有一次语文测试，我得了全班第一名，听到这个消息，我高兴得不得了，拿着这张试卷到处炫耀。班长让我办黑板报，我心里乐滋滋的，让同学们都为我拿粉笔，递黑板刷，如有一点不顺意，就会乱骂一气。渐渐的同学们都不理我了，就连和我玩得最好的“铁哥们”也不愿意跟我玩了。
这时候，祁老师来到我身边，对我说：“湖之所以宽阔、博大，是因为它包容着所有的小水珠，它不会轻视其它小水珠，所以它十分快乐，一点也不孤独。人也是一样的，不能没有朋友，而朋友需要你自己去寻找，其实全班七十几个同学都是你的朋友，只是你没有去好好珍惜，才会一个人这样孤独。”
自从那次老师和我谈心之后，我明白了许多，也使我重新拥有了拥有了朋友，懂得了真正的友谊。在学习上，祁老师也常常支持我、鼓励我，陪我渡过了人生的一道道桥。
现在我转学了，又认识了新的同学，新的老师。在这几年里，我的学习有了很大的进步，每当我取得一点成绩的时候，就会想起她，想起她的一番教诲，那种鼓励的眼神。
我的小学六年级作文 篇2
那件小事让我懂得了自己的行为造成的不良后果自己承担
那是星期六的中午，我匆匆忙忙地从外面回到家，因为已经一点多钟了，很快就要到去学拉丁舞的时间，再不快点就要迟到了。可一回到家妈妈却说她的电动车没电了，让我自己搭公交车去，我莫名其妙的生气了，马上穿好运动鞋，带上舞鞋就要出门，妈妈劝我说：“你穿的衣服太厚了，换下来吧，不然跳舞就会很热的，舞裙呢？也不换吗？”我负气地说不要了就出门去。其实呀，我当时是这样想的，这件衣服是我和妈妈的亲子装，是红太狼和小灰灰一家的，我第一次穿呢，我要穿去跳舞美美一下。
到舞蹈教室了，我真的热死了，还穿着牛仔裤呢，因为只单独穿了那件小灰灰衣服，想脱又脱不了，难受死了。我只好打电话向妈妈求救，谁知妈妈却说：“现在知道热了吧，刚才我好心提醒你，你还不听，你就忍忍吧，一个钟头很快就过去了，就算我送给你，时间也差不多了。”我那个气呀……我真的好热，很热，非常热，热得我汗流浃背，满头是汗，浑身不舒服还得正正经经的跳舞，否则就挨舞蹈老师批评，我可真是苦不堪言啊！我现在终于知道那句话说得多有道理——“不听老人言，吃亏在眼前”
我记得郑委老师教过我责任四句话里面有两句“份内的事情尽力做，出了问题敢担当。”我去跳舞是应该穿舞服的，这是学校的规定，可我没穿，违反了学校的规定，还不听妈妈的劝，甚至穿那么厚的衣服还穿牛仔裤，这都是我份内的事情，我都没有做好，结果有多难受都要自己来承担了，所以我想，不管做什么事情都要尽力做好，不然出了问题要勇敢担当，这才是一个有责任心的人。
我的'小学六年级作文 篇3
瞧！她那一头又黑又直的长发自然地扎成马尾辫，一双葡萄般的大眼睛炯炯有神，好像会说话。又高又挺的鼻子配合着能说会道的嘴巴，一笑起来便露出洁白整齐的牙齿，格外地引人注目。她就是我的妈妈。
妈妈的忘性特别大。她在家的时候经常忘记手机和钱包被她放在哪里了。比如有一次，我看见她在洗手间里找什么东西，我一看就知道她又忘记什么了。便走上前问：“妈，你又丢什么东西了？”妈妈着急地说：“优洁，你快帮我找找，我那个新买的发卡不知道放哪里去了？”于是我也加入了寻找发卡的行动之中，我把家里的各个地方都找遍了，可还是什么也没有找到。这时，我一抬头，发现发卡正别在妈妈的衣服上，我生气地说：“妈，发卡不是别在你的身上吗？”妈妈惊喜万分地说：“哦！原来它在这儿呀！”我的妈妈呀，你还没有四十岁，忘性怎么这么大呢？
我老妈呀，还是一个超级近视眼。在她出去玩的时候，她要是碰见别人，跟看不见似的。比如有一次，晚上放学，她来接我回家，我从她身边走过去她都没有看见我，好吧！我也装作没有看见你。我心里想：你找不着我的时候会是怎样的呢？于是，我带着疑问跑回了家，发现家里又没有人。无奈之中，我给妈妈发了一条短信，她看到后才急急忙忙赶回了家。哎呀！后来我再也不让她来接我了！
虽然我的妈妈有这样那样的一些缺点，但在她的工作上，可以说是一丝不苟、出类拔萃的！我的妈妈是一位幼儿园的教师，她每天为了小孩子们操碎了心。晚上很晚才能回家睡觉。因为爸爸在外工作，很少回家，所以她只能努力地工作。现在又当了班主任，以前工作较忙的她现在更加辛苦了。但即使是这样，她仍然能全身心地投入到她的工作中，成为那里的模范和标兵！
这就是我的妈妈，虽然有一些缺点，但仍然是这世界上最棒的妈妈！
我的小学六年级作文 篇4
今天早上，我来到教室的时候，发现唐老师的的桌子上有一瓶药膏，而且唐老师的四根手指还有一些淡淡的红。
原来，那天晚上唐老师正在洗东西的时候，不小心把刚装完热水的水杯打翻了，滚烫的开水烫伤了唐老师的手。可是，那天晚上唐老师还要忍着疼痛改一批试卷，正当其她老师都劝唐老师去医院检查治疗，唐老师果断拒绝了同事的好意。这个时候，唐老师端来一杯冷水，并把毛巾放在桌上，把烫伤的右手放在冷水里面，用左手打开试卷，然后一题接一题地看完一张试卷。看完后把右手从水里拿出来，在毛巾上擦干水，拿起红笔打分。又把右手放在冷水里，一遍，两遍，三遍……唐老师烫伤的手已经将冰凉的冷水泡成了热乎乎的热水几次了，唐老师把泡热的热水倒掉装上冷水。就这样，唐老师以这样的动作改完了最后的一张试卷。当唐老师改完了最后的一张试卷以后，已经是十点多了，唐老师这才买药回家。
唐老师您为了我们居然可以烫伤了手指而不管，唐老师，您就是我学习的榜样！
我的小学六年级作文 篇5
今天下午科学课，陈老师带我们去做了小苏打加白醋有什么变化的实验。
首先，陈老师叫我们四个人围成一个小组，然后给我们每一小组发了两个杯子和一个盖子，发完后，陈老师又在每一组的一个小杯子里分别放了两勺小苏打，接着，老师又叫我们在放了小苏打的杯子里放白醋，放了之后立刻用盖子盖上。我们一组由刘静勇来倒醋，我来拿杯子，倒的时候，由于刘静勇性子急了，一下子倒了许多白醋下去，在我盖好盖子的一瞬间，泡沫一下子涌了上来，我以为会把我的手烧溶化掉，就像硫酸一样会把任何东西都溶化掉，我一想到冰淇凌放在太阳下面晒溶化的样子，我都觉得好可怕，于是我把杯子往地上一放，等泡沫渐渐消退下去之后，我再把杯子拿起来，这时，陈老师在杯子里放的小苏打已经成为了一种白色的液体。陈老师说：“你们再用两张纸卷起来，放液体杯子的盖子不能打开，一打开，实验就做不成了，我会端着一盏精油灯让每一组一一做试验。”听了陈老师的话，我的脑袋里出现了许多大问号：“为什么要卷两根纸条，看起来像一支烟，是不是叫我们抽烟呢？另外，陈老师先前发了两个杯子，另一个杯子有什么用呢？是用来当烟灰缸吗？”虽然我脑子里有着无数个问号，但是，我还是激动地等待着老师的到来。
等啊等，终于老师来到了我们一组。老师说：“先把两个卷好的纸条放在精油灯上点燃，一个纸条放在装满液体的杯子里，另一个放在空的杯子里，看看有什么变化。”我与刘静勇同时把纸条放入两个杯子里，刘静勇放进空杯里，他纸条上的火焰正熊熊烧着，而我则放进装液体的杯子里，天哪！火竟然在没有沾到液体的情况下，自动熄灭了。黄必凯和肖宇欣又试了一次，结果相同，这太神奇了！我们赶紧跑上去问老师，老师说：“当涌起的泡沫渐渐消退时，泡沫便会爆炸产生了一种名叫二氧化碳的气体，因为这时杯子里已没了空气，所以火会在不沾到液体的情况下熄灭。”我们恍然大悟。
通过这节课的实验，加深了我对科学的认识，使我受益匪浅。