在日常学习、工作和生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家整理的三年级伙伴作文9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
三年级伙伴作文 篇1
我有一个最要好的小伙伴，她叫郭紫颖。
她长着圆圆的脸，水灵灵的大眼睛，乌黑乌黑的头发，十分可爱。
郭紫颖常常乐于助人。有一次，我和郭紫颖在操场上玩，突然看到一位同学摔倒了。郭紫颖毫不犹豫地走过去，把他扶起来，并关心地问：“哪里摔疼了吗？”摔倒的这位同学说：“没事，只是手弄破皮了。”郭紫颖听了就赶紧扶她到卫生室，给她包好了郭紫颖才离开。
还有一次，马上就要考试了，老师让拿出钢笔准备考试，但是我翻遍了书包，还是没有找到，急得我满头大汗。郭紫颖看见了，悄悄从铅笔盒里拿出一枝钢笔递给我。考完试我向她道谢。郭紫颖却说：“不客气，同学之间就应该互相帮助。”
这就是我的小伙伴——郭紫颖！
三年级伙伴作文 篇2
虽然冬天还没有完全结束，可是我家的阳台上却已经绿意盎然，充满了春天的气息。不信，请看——
一：海棠
海棠已经鼓出了一咕噜一咕噜的花苞，像一串串绿色的气泡悬挂在枝干上。有的花苞里已透出淡淡的红色，好像在告诉人们：瞧，我快开了，多好看啊！一个个花苞在枝头摇曳，十分好看。
二：月季
月季也开花了，一朵朵月季沾满了露水，仿佛变成了小姑娘的脸蛋。红里透黄，黄里透红，白里透黄，白里透红，都有。还有一些美丽的金红，可爱极了。
三：兰花
兰花十分含蓄，总是一朵一朵慢慢开，花透着淡雅的绿色，在花的底部，还有一小块白白的花瓣，上面有一些紫色的小点，宛如用画笔在花瓣上做了点缀。花瓣向四周展开，颇像一个飞翔的姿势。
四：吊兰
吊兰抽出了新芽，一簇簇，一丛丛，躲在叶子里，害羞地探出头，望着五彩缤纷的世界。那芽儿上还有不少小花，白白的，小巧玲珑。
五：文竹
文竹的芽也冒了出来。芽上有许多小节点，绿绿的，细细的，像拔长了的竹笋，光秃秃的，看着却也别有一番情趣。
花、叶、芽，样样充满生机，样样别致可爱，样样让我喜欢！
三年级伙伴作文 篇3
以前，我们家没有汽车，出行很不方便。去年，爸爸、妈妈下决心买了一辆小汽车。从此，我们家增加了一个新“成员”，小汽车成为我的“好伙伴”。
现在可好了，每天妈妈开着小汽车接送我上学放学，我再也不用担心冬天的寒冷、夏天的炎热和雨雪天气；假期里，小汽车载着我们全家到外地旅游，领着我们回老家看望亲戚长辈，我再也不用害怕挤公共汽车了。我深深地感到越来越离不开小汽车了，它改变了我的日常生活，让我享受到出行的.方便和生活的美好。
但是，小汽车也有让人烦恼的地方。有时路上车子多了，只能堵在那儿；有时费好长时间，才能找到一个停车位置；有的人不适应小汽车的气味，还会晕车；特别是小汽车排放尾气，污染环境……
我想在将来发明一种多功能小汽车，让它更好地为人们服务。当路上拥堵时，小汽车能长出翅膀，在天空飞行；当需要停车时，它能自动找到车位；当车内气味难闻时，它能及时吹出清新空气；最为关键的是这种汽车不用汽油，而是使用太阳能动力，没有污染排放，还能把二氧化碳变成氧气，造福人类。
我相信这种小汽车一定深受人们喜爱，它既是我离不开的“好伙伴”，也是千家万户的“好伙伴”。
三年级伙伴作文 篇4
我家养着两条狗，叫大丹和二丹；还有一只猫，叫豹子。它们是我的好伙伴、好朋友！
大丹和二丹是对双胞胎，长得肥肥壮壮、高高大大，一身乌黑色的皮毛，就像亮闪闪的缎子，可威风了！豹子一身的黑白花，特别会捉老鼠，像一只真正的小豹子！
每天上学，它们争先恐后地送我；放学了，它们又争着抢着迎接我，大丹和二丹会兴奋地舔我的手，蹭我的膝盖；豹子欢快地叫：“喵呜——喵呜——”好像在说：“欢迎——欢迎——”
可是，有一天放学回家，却看不到它们的影子，我很奇怪！我大声呼唤，也没有回音。扭头一看，它们一动不动地躺在院子里，嘴角满是白沫。爸爸和妈妈在旁边叹着气。我惊呆了：“它们怎么死了呢？”我抱着它们放声大哭：“豹子啊——大丹——二丹哪——”
原来，豹子在外面误吃了被下药的老鼠，大丹和二丹又吃了豹子的呕吐物。等爸爸妈妈发现的时候，想送它们去兽医站，可已经来不及了！真是令人气愤，有些人不顾后果乱用药，治不了老鼠，却把老鼠的天敌给治死了！
妈妈劝我说：“孩子，别哭了！你喜欢猫和狗，咱再向别人要好吗？”我流着泪反问道：“难道我跟它们的感情也能再‘要’吗？”
三年级伙伴作文 篇5
我有一个小伙伴，我童年的小伙伴是一个乐于助人、温柔的人。
一天，我在家写作业，可是这道题我不会，爸爸妈妈也不会，正在我“山重水复疑无路”到时候，我童年的小伙伴来到了我家，我高兴极了，我说：“你的作业做完了吗？”她温柔的说：写完了，您又不会的题吧？“我说：”你怎么知道？“我做题时，有一题很难，我像你一定不会，所以我来问你。她给我讲的步骤很详细，我很快就做出来了。
第二天，去学时，同学都做对了，可我写错了，老师大发雷霆，我心里好难过，她走过来说怎么了。我说：”滚，别烦我。“她说：”有什么事，别伤心，我帮你解决。“我说；”对不起，我刚才太生气了。“她又给我讲一遍下，一次在遇到我就不会犯这样的错了。
我童年的小伙伴，她有一头乌黑亮丽的头发，一双不大不小的眼睛一排齐整整的齐刘海。他就是这样的人，温柔，善良，乐于助人的伙伴， 你是不是也想和她做朋友啊？
三年级伙伴作文 篇6
你们知道吗？我有一个最好的小伙伴，她的名字叫胡若琳。
三年来我们一直是同班同学，一起学习，一起游戏，一起快乐成长。她有一双水灵灵的大眼睛，乌黑浓密的头发，洁白整齐的牙齿，那五官组合起来是那样的协调好看。但是，我喜欢她并不是单单因为她长得漂亮，而且在生活中她还是一个乐于助人的好榜样。
记得有一次，是一个炎热的夏天，中午休息的时候我们都在操场上玩，上课的铃声响了，同学都拥进教室，有一个低年级的小学生由于个子很小，又被其他同学给绊了一下，不小心摔倒了，看见膝盖擦破还流了血就害怕的哭了起来，看到这种情况我们都稍微的迟疑了一下，但还是都跑进了教室。
只有胡若琳停了下来，她扶起那个小姑娘，一边轻声的安慰她，一边扶着她艰难的向校医务室走去，直到校医阿姨帮助包扎好伤口，又把她送回班级才离开，面对小妹妹的连声感谢胡若琳只是轻声的说了声：“不用客气。”就轻轻的离开了。
已经上课了，我把胡若琳迟到的原因告诉了老师，正在这时，胡若琳轻轻的敲了敲门走进教室，教室里立刻响起了掌声，那掌声热烈而持久，在掌声里，她笑了，笑得那么美、那么甜。
三年级伙伴作文 篇7
今天，田老师交给我一个任务——去M-24星球取一颗神秘的种子回来。她说：“这颗种子种在地球上可以消除雾霾。”我问：“为什么选我去？”田老师说：“因为你有许多特别的伙伴，你是最有可能完成任务的人。”她又补充：“你可以带6个伙伴和一本书去，一起完成任务。”
晚上，我躺在床上反复思考,特别的伙伴是谁呢？我要带谁去呢？我正翻来覆去睡不着的时后,爷爷过来了,他给了我一本书。
这本书看起来古色古香、十分神秘。
我打开第一页，竟然发现了一扇门。这扇门是棕色的，上面写着《孙子兵法》。我忍不住打开门看。我竟然到了一个山青水秀的地方。在一串篱笆后面，我还看到了一个蹲在地上的人。他笑咪咪地看着我，叫出了我的名字。我大吃一惊，问他为何知道我的名字？他说：“知己知彼百战不殆，因为我是孙武。”我十分高兴，便邀请他一起去M-24星球。
我从原路返回，又翻开了书的第二页。这里竟然又是一张门。这是一张绿色的门，门上写着《灵犬莱西》。我高兴地立即打开门，果然，一个身姿高贵的粗毛柯利犬微笑着向我摇尾巴。我立即明白了莱西是我的第二个伙伴。
我飞快地打开第三张门，第四张门，第五张门，第六张门，里面我依次接出了福尔摩斯、郭靖、爱迪生和李白。奇怪的是他们互相都在很认真的聊天，而且不需要我介绍，好像他们已经是多年的好朋友。
我问孙武：“你怎么认识福尔摩斯？”孙武说：“你床头的《福尔摩斯探案集》，我比你还先看完。”我看了看福尔摩斯，他耸耸肩：“我早就想了解《孙子兵法》，感谢你把这本书放在了《福尔摩斯探案集》边上。我常去那边逛逛。”我看看郭靖，他笑了笑：“去M-24星球的路上，我可以给你演示一下降龙十八掌。”
爱迪生拍拍我的肩：“到了M-24星球，需要生活援助，都可以找我。说实话，我很想去新的星球，因为说不定在新的地方，我会有更好的创造灵感。但是如果你要去追兔子，还是找莱西可靠，它可是跑得最快的牧羊犬。”爱迪生说完，大家都哈哈大笑起来。
我的6个好伙伴都找到了，那田老师说的那本书在哪呢？突然我被一阵敲门声惊醒。爷爷过来了，他合上送我的那本书，说：“怎么又边看边睡着了。”我把刚才的事情和爷爷一说，爷爷笑了：“你要带的书就是这本书呀！”他拍了拍书：“你别小看了这本书，虽然它很薄，但是它是世界上唯一的‘任意门’。你通过它，可以去你想得到的任何地方。加油吧，孩子，明天上午，你和你的好伙伴们就要一起出发了。”
三年级伙伴作文 篇8
她长着乌黑光亮的头发，有一双炯炯有神的大眼睛，笑起来有两个小酒窝，好看极了。每当同学需要帮助的时候，总有她忙忙碌碌的身影。
记得那是一个狂风暴雨的下午，正值放学时候，马马虎虎的我忘记了带雨伞，心急得像热锅上的蚂蚁：糟了，我怎么回家呢？
正当我心急如焚的时候，我的“救星”出现了，她亲切地问我：“怎么啦，小汶，没带雨伞吗？”“是啊是啊，我真马虎。”我回答道。“没关系，我们俩顺路，一起回家吧。”她豪爽地回答到。“好 啊！”我巴不得有这样的好事。
就这样，我们挤在这狭小的雨伞里，一步一步艰难地走回家。一路上，风像是为了我们伤心地哭泣，雨像是为了我们无情地落泪。她一边走一边把雨伞往我这边挡，使我感到母亲般的温暖，回家的路， 无比漫长……
回到家，她已经成了一只“落汤鸡”，而我，却丝毫未损。“谢谢你，你真是我的大恩人。”说完，我不禁热泪盈眶。“不用谢，同学之间互相帮助。”她说完，便匆匆忙忙地回家了。
看，这就是她——乐于助人的小倩。
三年级伙伴作文 篇9
伙伴，是与你年龄相仿，性格相同，志趣相投，更是在你有困难时与你风雨同舟，陪伴你左右的人，我的小伙伴便是一个乐于助人的人。
我要说的这个小伙伴，就是我曾经的同桌李雯茜。她皮肤白皙，长着一双水灵灵的大眼睛，鼻梁上架着一副近视镜，上课时总能见到她高举的小手。
记得我因病不能上学的时候，她总能及时的给我打电话，告诉我当天的作业，她耐心的读着老师划的每个词语，并十分详细的告诉我每项作业的具体要求，让没去上学的我像亲临课堂，及时掌握学习进度，并在家补上落下的功课，事情虽小，但表现了她乐于助人，为同学着想的高尚品质，我心里十分感谢他。
我们同桌的时候，两人互相比着谁学习更好，纪律更佳，谁的作业完成的又快又好，谁上课发言最积极，谁……遇到学习上有不明白的地方互相帮助，互相答疑。有一次，语文单元考试后，我的阅读部分被扣了分，但我怎么也想不清楚应该怎样回答才算正确，她耐心细致地给我讲了这篇阅读应如何理解，如何回答，让我很快就恍然大悟，她真了不起!讲解完毕后，她又说：“这次你的成绩比我逊色了一些，下次努力超过我吧。”同时，我也在数学方面帮她解疑答惑，这样，我们互相促进，共同进步，并成了要好的朋友。
有的人懂得宽容、懂得礼让，有的人诚实守信，还有的人敢于大胆尝试，也有的人乐于助人，我曾经的同桌李雯茜就是这样一个乐于助人的人。