在日常学习、工作和生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家整理的快乐六一三年级作文8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
快乐六一三年级作文 篇1
这个月是六月，头一天就是孩子们希望到来的节日，六一儿童节，过节的不全是小孩子更是大人向往度过的，回想自己童年在这一天是多么的开心
到了那一天我开始遐想我的童年，童年大多数许多人都在老家度过，有那种朴素泥土的味道，我妈妈把我带到城市，就连我出生都在大城市，没有在老家那种自由的奔狂，但是也有属于我自己的快乐
除了生活过的比老家好一点，接触的东西就有许多在老家碰不上的，但也有许多艰辛的，童年是我幻想的一段梦，估计在我睡着之后才会想象在水里泡脚，无限的奔跑不怕摔倒和老妈催人的叫骂声那些美好的童年，这就是属于我自己的快乐。
既然生活在大城市，家境一般，我懂事以后基本全是非常安静，因为城市的节奏不适合我这种农村人，看多人那些虚假和拼搏的拥挤，大多数的童年时光是沉默的
梦里的童年是我向往的，六一快乐！
快乐六一三年级作文 篇2
今天，我和爸爸参加了学校组织的“六一”亲子活动。这个活动非常有意义，是全校师生一起参与的综合实践课程活动，我们要通过这个活动学会查看公园导游图，辨析东西南北方向、各个门口所在地。我们每个小朋友要和家长一起完成去越秀公园“五羊石像”、“北秀歌舞台”和“镇海楼”三个地方的任务，在那里有老师给我们盖章；我们还在活动中亲近大自然，保护环境，争当环保志愿者。
下午2点钟左右，我和爸爸就抵达了越秀公园，很多小朋友和他们的家长已经在门口看导游图了。我也赶快挤到导游图前，认真地找那三个地方，我的眼睛很尖，一下子就看
到了“北秀歌舞台”几个字，它的位置离我们所在的位置很近，就在门口的左前方不远处；很快，我又找到了“五羊石像”和“镇海楼”的位置。经过研究，我认为先去“北秀歌舞台”，再去“五羊石像”，最后到“镇海楼”的路线是最快的。
我和爸爸顶着炎炎烈日，三步并作两步走，很顺利地就完成了三个点的任务。见到谭老师时，我一看表，刚好用了25分钟。尽管已经大汗淋漓，但看着那三个鲜红的印章，我也开心极了。
这次活动真快乐，我不仅学会了看导游图找地点，还锻炼了身体，享受了新鲜的空气。当然，最开心的是，我还赢得了一个很喜欢的小礼物——粉色笔盒。嘿嘿！
快乐六一三年级作文 篇3
盼星星，盼月亮，终于盼到了六一儿童节，我兴高采烈地来到学校，学校里彩旗飘飘，五颜六色的气球好像在对我微笑，我特别兴奋，一口气就跑进了教室。
教室里气球更多，特别是那些卡通造型的气球，漂亮极了！有喜羊羊、开心超人、光头强好像同学们的一张张笑脸漂浮在空中，把教室装扮得五彩缤纷！赖老师要我们到小操场去玩套呼啦圈接力游戏，同学们像一只只快乐的小鸟，开心极了！特别有趣的是孙老师，他不会转呼啦圈，就整个身体一起转，让我们捧腹大笑
下午是班级联欢，当王欣然说道：有一个人对《三字经》的理解特别丰富，让人哭笑不得，下面请欣赏小品我心里怦怦直跳，手心都有点冒汗，因为这个小品是我们小组表演的，我忐忑不安地走上舞台，但说着说着，我好像找到了感觉，俨然自己是一位真正的演员，我摇头晃脑，一会儿假装严肃，一会儿用夸张的表情和滑稽的动作把同学们逗得哈哈大笑。同学们的表演也很精彩，有优美的舞蹈，动听的歌曲，惟妙惟肖的模仿秀，有趣的游戏更是把我们带到了快乐的巅峰！
今年的六一玩得真快乐呀！我多么想天天都是六一！
快乐六一三年级作文 篇4
六一儿童节那天，爸爸带我去了梦寐已久的动物园，一大早，我们就赶到了美丽的动物园，在动物园里我看到了威武的狮子、粗壮的大象、凶猛的老虎、优雅的孔雀、弯嘴巴的鹦鹉、调皮的猴子、满身条纹的斑马、蹦蹦跳跳的袋鼠、调皮的猴子、凶残的鳄鱼、一直钻来钻去的蛇、一看就吃不下饭的河马、又脏又笨的猩猩，还玩了很多好玩的游乐项目，这一天玩的太开心了。
在回家的路上，爸爸问我；马上放暑假啦，你想去哪玩呀？我说：想去一个美丽的地方玩，我用猜字谜的方式告诉你去什么地方吧？爸爸说好的，我说：是个三个字的地方；第一个字：一只虫子前面跑，一位古人后面追，一弯新月在天上；第二字：小虫子落在飞碟前；第三个字是天上两滴水落在人的头顶上，人下面是口井，你猜是什么地方？爸爸答：是蝴蝶谷吗？对了，爸爸真聪明，就是蝴蝶谷。放暑假了，你跟妈妈带我去玩好吗？爸爸说：你说的字谜非常好，蝴蝶谷也很好玩，只要你认真学习，考出了好成绩，爸爸妈妈暑假带你去蝴蝶谷。这就是我快乐的六一。
快乐六一三年级作文 篇5
“六·一”是我们少年儿童的节日。
那一天，我和外公外婆一起去沈阳世博园。我们从南门进入市博园，虽然是刚刚开园不久，但园内早已是游人如织了。转眼向右看到一个大型的游乐场，而且有冲浪，那里是游人最多的地方，我们在那里停留了好些时候。
我们先去了玫瑰园。刚进去就闻到一阵芬芳扑鼻的香味，我一猜这就是香雪兰。香雪兰和“铁扇公主”都是我最喜欢的花。一盆盆的“铁扇公主”摆放在花案上，精巧的盆内长着墨绿的植株，粉红色的箭像似一把把笆蕉扇，从叶片间抽出，非常好看。箭芽间开出红色的小花，给人以巧夺天工之感。花虽小，但香气扑鼻，沁人心脾。
我们买了旅游观光车票，乘坐旅游观光车沿一号线来到了百合塔。抬眼望去，百合塔高高的耸立在世博园内最高处的山冈上，银白色的塔身高耸入云，闪闪发光非常壮观。一进门的时候，看见许多会动的恐龙。啊！原来这些恐龙都是带电的呀，我还是第一次拿起相机，给恐龙照了许多相留做纪念。外公说我照的效果还真不错。
到了中午，我们一起来到了美食广场，吃饱喝足以后，我找个地方歇一会。看见好多小朋友手里拿着玩具戟，“啊！这不是三国演义里吕布使用的兵器吗？”我就跟外婆说：“我想买玩具戟，当做纪念品。”外婆说好啊！我们坐了好几趟观光车，最终找到这个卖古兵器的摊点。摊点上各种古兵器应有尽有，刀、枪、剑、戟，斧、钺、钩、叉，可以说十八般兵器样样具全！琳琅满目叫人爱不释手，最终我还是选择了购买玩具戟。
快乐的“六·一”，美丽的世博园叫人流连忘返！
快乐六一三年级作文 篇6
六一，每一个孩子的节日，六一象征着快乐，美好与甜蜜，我们自然要好好度过，我们班上便组织的`是套圈游戏。
作为中队委，我的工作是在后门口发糖果并帮助前门的同学维持秩序。这次套圈由于命中率很高，大家都兴致勃勃，队伍刚开始就排得很长，同学们套完圈，我们都会给没有礼物的同学表示鼓励，一开始觉得发糖挺有趣，但才十分钟就觉得无聊起来，我眼巴巴地看着手中那八张入场劵，心里痒痒的，干脆出去玩一会吧，这么多券留着也没有用，但我想了想，还是打消了这个念头，如果我出去玩了，那和我一起的王怡人一个人又一定发不过来——如火如荼的活动，排着长龙队，人又不可能突然变少，我便袋子，投入了工作……接着上，队伍竟排进了教室，我便十分努力地把队伍向门外引，还算是整理好了队。
六一，我没有进行任何游戏，连票都捐给了班上，但我心里依然很快乐，那种快乐是游戏所不能给予的。
快乐六一三年级作文 篇7
“真精彩！真精彩！”我大声说，妈妈爸爸都觉得很奇怪，问我：“女儿今天是不是庆祝六一的表演太精彩？”“是的，哈哈特别精彩。”我们坐车来到浙江工业体育馆，我很奇怪心想为什么不在工业大学呢？我们队伍的不远处有一阵声音，特别美，我仔细一看原来是鲜花队和管乐队，我们来到大门口，只见鲜花队不停地说：“老师好，同学好！”管乐队一边吹乐器一边脸上露出了笑脸。
我们走进演播厅，眼前出现了一片壮观的景色，在舞台上有几名演员在彩排，她们彩排的可认真了，如果是我有看能不会彩排的那么好……，过了一会儿表演开始了，这时几位叔叔不停地拍照，音乐响起了，真快活，每一个演员在台上跳着美丽地舞姿，笑容不断。我看得津津有味，连眼都不眨一下……过了好几个小时这时一种白烟从两旁出来了，只听见主持人说：“庆六一精彩节目到此结束，再见！”
过了五分钟虹猫蓝兔火凤凰开始了，我看得好像入了迷，这是我看过得虹猫蓝兔最好看的一集！我跟妈妈说着，妈妈也好像入迷了，哈哈哈！
快乐六一三年级作文 篇8
今天是六 月一日儿童节 ，是我久久等待的日子，是我们所有儿童的节日。我们像出了笼的小鸟儿一样快乐，各个 教室张灯结彩，热闹极了。花儿向我们点头，小鸟在叽叽喳喳地欢唱，好像在祝福我们节日快乐呢！
为了庆祝六一，学校准备了一些文艺节目，有的表演呼啦圈，有的表演双节棍，有的……而我参加的是呼啦圈。表演开始了，我们呼啦圈是第一个上台表演，同学们用热烈的掌声欢迎着我们，我尽情地扭啊！不时还做一些高难度动作。当时，我的心情无比激动、快乐！台下不时响起热烈的掌声，亮出灿烂的笑容和清脆的笑声。还有那婀娜多姿的舞蹈，动听的名乐，精彩的时装秀；还有……更给同学们增加了无限的快乐和欢笑。
到了下午就更加有趣了，我们不时到这个班级玩吹蜡烛，到那个班级玩吹乒乓球，有时还会得到一些小小的奖品。有的同学在排队的时候还会想想游戏的诀窍，怎么才能得到梦寐以求的奖品？整个下午，教室里面都是笑声一片。有的同学连眼泪都笑出来了；有的同学嘴巴笑得就像坏掉的拉链，怎么也合拢不起来。特别是拿到奖品的同学，那种高兴、自豪感从心里油然而生，感觉自己就是最幸福的人。
快乐的六一一眨眼就过去了，如果天天都像这样就好了。放学时欢声笑语还回荡在校园里。