在日常的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家整理的学会游泳三年级作文3篇，欢迎阅读与收藏。
学会游泳三年级作文 篇1
去年暑假的时候，我学会了游泳，我学得很累呢。
有一次，我在电视上看见人在游泳，就想“我也要学游泳”。我就一直在妈妈旁边说：“我也要学游泳”。直到有一天妈妈给我报了名。一进游泳班，老师已经在了，老师让我们下水，这水的深度出乎我的意料，水位竟然比我还高，这样我不就会被呛着了吗？老师说他会保护我们，当我“喝水”的时候他会来救我。一开始我们先学憋气，刚开始我一分钟也憋不住，我的信心都被打碎了。但是我又坚信一定行的。于是，我又把头钻进水里，憋的时间也越来越长。
憋气学好了后，我们学漂浮，我一看觉得非常容易，但一试，发现一点也不容易，我的手老是打不开。手打开了，身体却整个沉了下去，谁让水的深度比我还高呢，所以我也只能喝水了。老师问为什么死人能浮在水上，我们异口同声地说“因为死人没有呼吸了”。 “这是一样的道理，只要你能和死人一样浮在水上。”老师道。我一试，还真的管用，现在我手握着栏杆，一按，就能浮在水上了。
最后，也是最重要的，那就是——蹬脚。开始，双脚并拢，再往两边松，再合拢，一直反复做十几次，因为这个动作是最难的。我努力的学，终于学会了。开始，我只能游一米、两米，然后我渐渐地可以游上三米四米，现在我已经可以游上一百米不停歇了呢。
学游泳很好玩，因为这让我明白了坚持就是胜利。
学会游泳三年级作文 篇2
一天，我来到游泳池旁，看见了许多人在水中嬉戏、游泳，看见他们在水中玩耍，我也好想学习游泳啊！于是，我跟妈妈分享了我的想法，妈妈说：“可以，我去给你打听打听。”
第二天，妈妈对我说：“雨墨，你到度假村学游泳吧，你的`同学张诗晨也在那学呢！”我一听，高兴极了，既可以和同学一起学游泳，还可以跟她一起玩水。
第一节课，我是高高兴兴地去，垂头丧气地回。事情是这样的：我们一上课，教练就让我们做热身运动，准备下水。接着教练边教边示范，让我们站在池里，学着她的样子，两手搭在池边，把身体慢慢浮起来，我照着教练说的做，可是我为什么浮不起来呢？但失败是成功之母嘛！我要再接再励，于是我又试了一遍，依然浮不起来，我已经没有了信心，担心下节课跟不上。这时张诗晨安慰我说：“没关系，我们一定会浮起来的！”好吧！再试！我气鼓鼓地站在水里，我就不信我浮不起来！我们练着练着下课了，一回到家，我如同一只泄气的皮球，想到今天真失败啊！我还能学会吗？看来只好把希望放在下节课上了。
第二节课，经过反复练习，我终于浮起来了。后面的课程进展得非常顺利，憋气、蛙泳手势、蹬腿、手脚并划……不过，为了练成每一步，我大约喝了二百多口游泳池的水呢！
没有付出，哪里会有回报呢？
学会游泳三年级作文 篇3
“我学会游泳了，我学会游泳了”，这是我学会游泳后的喜悦呐喊。
今天是周末，我和妈妈一起去凯元度假村学习游泳。一开始我以为学游泳很容易，就有点漫不经心，所以妈妈给我讲的要领全成了耳旁风，一句都没有听进去。等我开始游的时侯，因为不知游泳要领，所以学了很长时间都没有学会。我有点灰心了，我气急败坏地上了岸。
可是，回到岸上，我看到水里的人游得真热闹。有的蛙泳，有的蝶泳，有的仰泳，有的潜泳，有的自由泳。他们就像一条条快活的小鱼在水里自由自在地游来游去，惬意极了。看到这个景象，顿时，我既忌妒又羡慕。妈妈仿佛看出了我的心思，她走过来，语重心长地对我说：“孩子，做什么事一定要认真，学游泳也一样，只要你认真学，就一定能学会。听好，你的手要紧贴双耳，脚要使劲。”妈妈边说边比划。在妈妈的解释下，我又下水苦练起来。
我先练憋气，就这一项我就练了30分钟，经过我的努力，我能憋一分多钟。接下来，我练单手划，这一项真难，有好几次我差点淹着，但我并不害怕，尤其看到妈妈鼓励的目光，我练得更刻苦，更努力了。经过一个多小时的刻苦努力，我终于练会了单手划，但我不骄傲，接着又练双手划。会了以后又练怎样划得快，划得远。我一遍一遍的练习，时间一分一秒的过去了……
“功夫不负有心人”，我终于学会了游泳，最后，最高成绩是一口气游了20米，这对我说真是一个大进步!
这一次，我不但学会了游泳，还明白了一个道理：“世上无难事，只要肯登攀。”