【精品】四年级的作文锦集8篇

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在日常学习、工作抑或是生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编为大家整理的四年级的作文8篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【精品】四年级的作文锦集8篇

四年级的作文 篇1

当我满怀信心的来到我的新小组时,我是既失望又惊喜。我们组的成员都有我——任冰奕、孙迎新、张泽洋、孟恒阳、刘宇帆和薛铭标。

我努力的完成小组团结,可我觉得我这个组长做的太失败了,就像老师说的那样:“组长都不举手回答问题,组员怎么能举手呢?”比如说上次老师听课,其他组都踊跃举手,而我们组却“空空如也”,这应该是我的原因吧。

在我训练组内团结时,却总有个人爱插嘴那就是——张泽洋。他总是在我说话的时候插嘴,连我批评他,他依然不听,只到我对他大打出手,上来给了他一拳,哎!让我使用了暴力行为才止住,我这个组长真失败呀!

但我们组还算团结,有一次辩论赛,我和二号孙迎新一起上台辩论,我们组有个组员写了张纸条告诉我围绕科技来写,我牢牢记在心。当六组说的我无法反击时,二号孙迎新及时出马,帮我把词反了回去,就这样在我们全组的努力配合下,我们赢了这场辩论,这还多亏了我们的默契呢,看来训练还很有用呀!

我决定在接下来的时间让我们组员更团结。

四年级的作文 篇2

小木偶有了所有的表情之后,他继续向森林深处走去。

到了森林深处,小木偶坐在一块“大岩石”上。咦?“大岩石”突然动了一下。小木偶定了定神,发现“大岩石”竟然是一头牛。牛发狂了,追着小木偶不放,一直到小木偶被什么东西绊倒了一下,牛才慢慢后退。

“哎哟!是什么东西?”小木偶满脸痛苦地说。

突然,一道刺眼的光朝他射来。当他睁开眼睛之后,他发现周围的一切都变了。小木偶小心翼翼地沿着一条小路走着,似乎一用力,就会掉进陷阱。

走着走着,前方出现了一个城堡。这时,从城堡里走出来一位似曾相识的朋友。走近一看:“这不是我自己吗?”

“难道我在做梦吗?”还没等他缓过神来,另一个“小木偶”便大声欢呼起来:“终于等到你啦!我的老朋友,你是不是非常惊讶――我怎么和你长得一模一样,连声音都一样?没错,我就是木偶王国里的另一个你,你可以叫我‘木木’,从现在开始,我可以代替你做一切事情,包括你不愿意做的。”

天底下怎么会有这么好的事情呢?他想试探木木说的是否是真的。他说:“帮我做一个风筝吧,我想放风筝。”没过多久,木木果真做好了一个他梦寐以求的风筝。

接下来的几天,他们一直形影不离。可是,突然小木偶开始思念他的爸爸了。他对木木说:“你能帮我把我的爸爸也找来吗?”木木失望地说:“对不起,我只能在这里帮你做你想做的事情,但是你的爸爸在另外一个国度,我找不到他们。”

听到木木说的话,小木偶嚎啕大哭起来:“爸爸,你在哪里呀?我想你了,我只想要我的爸爸……”木木看小木偶哭得这么伤心,很同情他。木木说:“如果你想回到你爸爸身边,那你就必须得离开这里,我再也帮不了你了。”小木偶说:“只要能回到爸爸身边,我做什么都愿意。”木木失望地说道:“好吧,看着这面镜子,大声喊‘我要回家’你就可以回到你自己的家了。”

小木偶按照木木说的做了——一晃眼,果然回到朝思暮想的家!小木偶和爸爸开心地生活在一起……

四年级的作文 篇3

一直以来我都相信,骄傲和才能是成正比的。但是,正如大才朴实无华,小才华而不实一样,大骄傲往往谦逊平和,只有小骄傲才露出一副不可一世的傲慢脸相。有巨大优越感的人,必定也有包容万物,宽待众生的胸怀。正如宰相肚里能撑船,如果没有那一份气度与宽容,宰相的独立不早给撑破了。

经常会有人抱怨说好苦恼,人生处处有苦恼。然而有两种人最不会陷入琐碎的烦恼,最能够看轻外在的得失。他们看似是两个极端:自信者和厌世者。前者知道自己的价值,后者知道世界的无价值。

狂妄者往往有点才气,但无知,因无知而不能正确估量自己这一点才气,这是少年人不易犯的毛病,阅历常能把它治愈。傲慢者却多半是些毫无才气的家伙,不但无知,而且无理,没有教养。真正相信自己的'人很少,有些人的自信不过是一种“有益的盲目”,似乎下意识地知道自己内心的空虚,避免去看透自己,以维持虚假的充实。真正的自信者必是有勇气正视自己的人,而这样的自信也必定和对自己的怀疑及不满有着内在的联系。这种人的自信必须靠自己去争取。事实上,几乎所有伟大的天才都并非天性自信的人,相反倒有几分自卑。他们知道自己的弱点,为这弱点而苦恼,不肯毁于这弱点,于是奋起自强,反而有了令一般人吃惊的业绩。

我相信,天才骨子里都有一点自卑,成功的强者内心深处往往埋着一段屈辱的经历。

四年级的作文 篇4

同学们,昨天晚上我做了一个梦,梦见了我有一辆汽车。这辆汽车非常神奇,我相信在未来肯定会有这样的汽车的。现在就让我来告诉你们它究竟是什么样的吧!

未来的汽车是由电脑程序控制的汽车。它不仅速度快,而且还是一辆多功能的汽车。

如果你想潜入深海,就按一下白色的按钮,它就会变成一辆小型潜水艇,这样它就可以带你去探索深海里的奥秘。

如果你想要周游世界,那就按一下黄色按钮。这时,汽车便会立刻变成一架飞机。这样,人们就可以周游世界了。

如果你不想做饭,只要你按一下红色按钮,并且再输入菜的名字,只要几分钟,它就给你做好了可口的饭菜。

最有趣的是,汽车可以随时变大变小。可以变得跟火箭那么大,也可以变得像蚂蚁那么小。

另外,在汽车的排气管中有一张小小的电子过滤网,这张电子过滤网可以把汽车排出的二氧化碳变成新鲜空气。既保护环境,又节能环保。

未来的汽车既功能多,又环保节能。希望人们能够早点创造出这种神奇的汽车。

四年级的作文 篇5

在茫茫人生道路上,或喜或悲,早成往事,但关键在于一颗心。心,或许人们早已忘记了他们的心,因为他们的心早已麻木。但我曾经见过这样的一个人,他拥有一颗炽热的心,一颗无私奉献的心。

天还是蒙蒙亮的,太阳公公还在沉睡,可我却毫无睡意。拉开窗帘,漫无目的地看着空荡荡的街道。这时的街道好安静,似乎连叹气声也能听见。一个人影渐渐走近,手中拿着一把扫把,仔细地清扫着马路的每个角落,一阵风卷起烟尘,使人睁不开眼睛。

虽然他留给我的仅仅只是一个背影,但透过他的背影我看到了一颗美丽的心,一颗无私奉献的心。他从未让人们看见他的辛苦与汗水,只留给人们一片干净的天地,一个美丽的世界。他的功劳,我们从未注意,亦或是早已习惯。但从现在起,我希望每个人都能记住,没有什么事是理所当然地为你而存在的。理所当然地感谢,才是唯一一个属于我们自己的理所当然。

太阳渐渐升起,那个身影也渐渐地消失在马路的尽头不留痕迹……

四年级的作文 篇6

我的家乡是一座小山村,那里风光优美,四季常春,让人赏心悦目。

春天,村庄的树木茂盛,树上的嫩芽成群地从枝干里探出头来,像一个个调皮的小孩;树上还飞来了几只鸟,叽叽喳喳,仿佛是对春天的赞美。在村庄附近的小河里,鱼儿们在水里自由自在地游来由去;岸上,孩子们在快乐地玩耍!

夏 天,绿树成阴,也正是芒果成熟的季节, 一个个黄澄澄的芒果,有的像苹果、有的像鸡蛋、还有的香香蕉,让人看了口水直流三千尺。夏季在河里可热闹了,孩子们成群结队的跳到河里,有的自由泳、有的仰泳、还有的蛙泳,真好玩!

秋天是丰收的季节,农民们扛着锄头在自己的农田地头忙开了,瞧,农民们干得多有劲,专心志致、汗流夹背,他们用自己的劳动换来了人们的粮食。俗话说“秋风扫落叶”,我们这的树却是越长越密,默默的为人类献上它的绿色。

四年级的作文 篇7

07:00。我从床上折起身子。打开窗户看到阳光在向我问好。在低头看看我家的小狗,它正在向我要狗食。我都要烦死了,因为我面对着的是十好几张试卷和铺天盖地狗屎狗尿。

无奈,只好干起清洁工作。打扫完后,在洗脸刷牙,再拿牙刷的时候,我发现自己十分容易的拿到了我长高了?我高兴的想着

08:00。我坐在老妈的汽车上,看着路边的人群和汽车。我十分讨厌,真的,十分讨厌,但我讨厌的是我要去的地方:球场。老妈在我耳边千叮咛万嘱咐的说着,到了球场一定要穿上衣服,打球是在脱下来……但我一定没听进去,因为当老妈再问起来的时候,我什么也不知道。

11:00。我回到了我温馨的小家,一进门,墨墨就像见了妈一样向我冲了过来,我滴老妈叫道:“回来啦?”我到:“回来了。”到了懒懒的房间,看到懒懒在睡觉。忽然发现他长大了,记得他小的时候,常常趴在我的拖鞋里,果然,时间过得真快!

13:00。我又回到了老妈的车上,向李海亭进军。在车上,我看到了一样的人一样的车和一样的树。我想,时间过得真快,我已经长大了。

18:00。吃过饭,我和老妈一起看电视,老爸在厨房里洗餐具。过了一会,老爸可怜巴巴的看着老妈说,戴晶,餐具洗好了,还要干什么?只见老妈虎视眈眈的看着我,我只好和老爸一起干活,老妈呢?她还在目不转睛的看着电视。

22:30。我又躺在了我的小床上,想着我今天所干的一切。我对自己说:“时间 不会等所有人,所以我们要珍惜我们的小时光!

四年级的作文 篇8

在我的记忆中许多在生活中最难忘的事有:第一次去北京、去海南、第一次发奖……可最让我难以忘记的是那一次。

在我上一年级的时候,我们在学校里的槐树下乘凉,一阵淡淡的清香扑面而来,我们抬头一看原来是槐花开了,有的班提议说:“我们班,***最会爬树了,让他爬树给我们摘吧!”“对,我马上去找他来。”有的班说:“***力气最大,让他给我们摇下来吧!”然后他们就喊了力气大的那个同学,“哈哈!看我的吧!”一阵狂摇之后,就下起了槐花雨,真壮观!谁要是有照相机我早就拍下了。其他班都吃到了好吃的槐花,就我们班没有,作为我们班的女汉子,也为了让同学们吃到,我想我的力气小怎样才能拿下来呢?突然看到了一颗小石头,就拣起来向树上抛去,花没打着,却打着了人,怎么办,伤到别人了怎么办啊,都怪自己太逞能了,就在我忐忑不安的时候,恰好这时打了上课铃,我一直担心那个被砸的同学会不会受伤,会不会告诉老师,老师会不会让我请家长,我紧张极了,整节课都提心吊胆的。

后来,被砸到的同学没有告诉老师,应该是不严重,但对我来说是一次教训,让我明白了,有些时候一点小过失可能会造成严重的后果,这件事时刻提醒着我,以后不能再这样随便用石头投东西,它刻在我的脑海里怎么也忘不掉!