在日常学习、工作抑或是生活中，大家都写过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编帮大家整理的小草四年级作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
小草四年级作文 篇1
阳光明媚的一天，我和妈妈在公园里散步，草坪上有许多草，它们好像在那里唱歌，镇惹人喜爱。
我就顺手拔了不把小草，只看见草坪中间少了一块草，那是我刚拔掉草的地方。没过几天，我和外婆正准备去买菜，刚好我又经过这里，我看见当时被我拔掉的小草又长出来了，我刚绝真的.好奇怪啊！
这是为什么呢？突然我的脑袋里蹦出来一句诗词：“野火烧不尽，春风吹又生！”
是啊，小草的生命力就是这样的顽强！
值得我出深思！
小草的精神值得我去学习，我要向小草学习，学习他那种坚持到底、顽强拼搏的精神！
我以后也要仔细观察身边的事物，多去发现身边的大自然，一定会学到很多知识。
小草四年级作文 篇2
小草和大树生活在一个地方，
本来是和和睦睦，
偏偏大树自傲自大看不起小草。
于是，小草和大树理论评说。
也许，你觉得自己如何高大挺拔，
可我不愿循你的枝叶攀顶，
我喜欢用温柔染绿大地，
不愿与争抢你头顶的空间，
你以为人们如何对你投一青睐，
可是没有我的陪伴，
瞧看细细的.尖间，
我已疲倦无休止的仰望，
也讨厌你那幅自大的尊容。
但我倾心与你的伟岸，
你用绿枝展示勃勃的生命，
我用温柔和娇小昭示和谐。
大地说，我和你一样美丽，
春天说，你们供同给人间新绿。
于是，大树羞的满脸懊悔，
小草和大树握手讲和，
我们都是大地的孩子，
高大与娇小相伴，
温柔和粗犷相恋，
世界因小巧玲珑而也丰富，
人间因挺拔伟岸而多彩。
小草四年级作文 篇3
我有一棵小草，它在小小的花盆里，越长越高。那挺拔的叶子，让我想起了我的朋友们。
那天，我的同学在花坛里发现了许多个小草，并把它们分给我们。很多人的草都枯了，只有几个“幸存者”，我就是其中之一。
我有一棵小草，它在小小的花盆里，越长越高。那挺拔的叶子，让我有一种说不出的.滋味。
小草有很多叶子，在那中间，有一棵特别高，而其他的叶子就不长了。原来其他叶子把营养给了最高的叶子，而自己却长不高了，这是多么伟大的精神啊！
小草，我爱你！
小草四年级作文 篇4
有人喜欢娇艳的玫瑰，有人喜欢芬芳的桂花，而我最喜欢那绿油油的小草。
有一次我站在阳台上玩得正开心的时候，突然看见一个花盆里长出了一株小草，我有些不高兴，那么美的花旁边怎么长出一株又小又矮的草呢？多难看啊。于是我把小草从花坛里拔了出来，往旁边的石头堆里一丢就没管它了，这下漂亮多了。六月的天如同孩子的`脸，不一会儿，电闪雷鸣下起了暴雨。我在卧室里吓得不敢出来，窗户被风吹得“咣咣”作响。我爬起身来看着窗外大树摇曳着像一个大魔鬼一样，吓得我连忙缩成一团。第二天雨停了，我想起了我的花。我连忙跑到阳台上便看到了狼狈的景象，原本正开得鲜艳的花，不过一夜的功夫全没了。呈现在我眼前的是一片狼藉，花朵七零八落，叶子到处飘散着，有的枝干被吹断了。正当我心疼的时候，我的眼睛里出现了一抹生机盎然的绿色，是墙角石头堆里的小草，我连忙把小草轻轻地拿起来，它的根部只有一点土，但经过急风骤雨的蹂躏，却还能长得这么生机勃勃，真是坚强不屈呀。
看到小草的坚强不屈，我就想到身体严重瘫痪的霍金，他经历了人生中的暴风雨，但他没有放弃，他忍着病痛，凭着自己顽强的毅力，自强不息，写出了世界巨著《时间简史》。
我最喜欢小草的顽强和坚强不屈，在今后的生活中我要向它学习！
小草四年级作文 篇5
我爱那高大挺拔的柳树，我爱那美丽华贵的鲜花，我爱那纷纷扬扬的落叶，但，我更爱那平凡而伟大的小草。
在冰雪还没有融化的时候，大地还未脱下冬装，而小草却已经破土而出了，它嫩绿的颜色，那小芽有些像针尖。小草是第一个生长出来的植物，所以人们称它为报春的使者。初春到了，小草也生长了一段，但还使劲向上钻，一阵风拂过，好像小草正向人们鞠躬致意呢！小草的颜色是绿的，是充满生机的'绿，它用自己那生机勃勃的颜色把大地打扮得更加美丽，更加的迷人。
小草有着顽强的精神，古诗里曾说：“野火烧不尽，春风吹又生”不正是赞美小草这种顽强的精神吗？有一天，我和弟弟在家门爱的草地上玩，突然发现了一盒火柴，便把它拾起来玩，我一不小心把小草给点燃了，整个草地瞬时间不存在了，只有一片土地，为这个我还被妈妈说了一顿，出乎意料的是到了第二年春天，小草继续的生长起来，我不仅赞叹那小草顽强不屈的精神呀！
小草可以烧火取暖，可以喂牛和马，可以让小朋友们在上面玩，可是小草却无怨无悔的为人们服务，从没有过怨言。
我爱那平凡的小草，它代表着万象更新，欣欣向荣，它有关顽强不屈，勇于奉献的精神，我默念着这首诗：“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生”。