【精选】五年级动物的作文四篇

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在日常学习、工作和生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编为大家收集的五年级动物的作文4篇,欢迎大家分享。

【精选】五年级动物的作文四篇

五年级动物的作文 篇1

虽然细雨蒙蒙,但我的心情特别开心,因为我是第一次随着老师和同学一起参加了“小记者眼中的动物世界”的活动

进了野生动物园里,像朦胧中进入一个动物王国,整个王国都充满了春天的景色,绿茵茵的草坪,幽雅恬静的自然环境,在茂密的几棵大树中间夹着几条小路,顺着一条路段走便看到许多多姿多彩的“珍禽异宝”。如:孔雀开屏、秃鹤、骆驼、维多利亚凤冠鸠、琵琶鹭等。

我们顺着地图的路线,穿过了茂密的荔枝林,就来到了孔雀的住宅。孔雀的羽毛非常漂亮,听说孔雀开屏的时候是最漂亮的,但我说不一定,孔雀不开屏也是很漂亮。看那孔雀拖着长长的尾巴,头一伸一缩的逃到树下,看来孔雀很怕我,在躲避我呢!孔雀分两种:一种是白孔雀,全身白融融的像雪花一样,当它开屏时,白白的尾巴顿时升起来,像一把扇子在孔雀背后,美丽极了,我感到眼睛一亮,像见到一座雪山一样。一种是彩色孔雀,全身花花绿绿,开屏时,像一把五颜六色的扇子,显得格外漂亮。

我们走着走着不知不觉地进了食草动物区。骆驼大家见过吗?我可见过,但不是在沙漠见的。它的身体很高,脖子很长,能够望到很远的地方。骆驼的嗅觉很灵敏,什么地方有水源它都能找到。骆驼的脚掌又宽又厚,走路的时候,两个脚趾分开,不陷到松软的沙子里去。骆驼背上有“两座小山岳”叫驼峰,在水多的地方。它吃得饱饱的,一部分养料变成脂肪贮存在驼峰里,等缺食的时候,它就用自己的积蓄来维持生命

我们穿过了鸟唱鹿鸣的珍稀鸟街。来到猛兽区,虎啸声声,惊天动地。看起来猛兽厉害真厉害,车子开进去,它躲也不躲直奔过来,在猛兽中,我很喜欢白虎,因为白虎是稀有品种,世界上只有200多只。瞧白虎血红血红的舌头,尖刀般的牙齿,钢针似的白胡须,身上有一条白一条黑的条纹,在里面大摇大摆的走来走去,可真像个威风凛凛的大将军。后面拖着的那条尾巴不就是它的武器钢鞭吗?

这一天,我们游完了野生动物园,给我印象深的还是在小记者开会时,一位照相师叔叔说的话:“做记者的概念就是要保护动物,不要和凶猛的动物合照。”还有一位叔叔介绍了新闻的五要素。最后海伦姐姐给我们讲了有关投稿等知识,今天,我收获了一些不懂得知识。希望这些知识能使我成为一名合格的小记者。

五年级动物的作文 篇2

游泳用的尾巴鱼的各种游泳动作,是依靠鳍的运动。如果断了胸鳍,鱼就前沉;若把背鳍切除,鱼便后沉。假如把尾巴,即尾鳍割去,鱼便失去方向,不能前进。这说明鱼体是靠尾巴推进转向的。

飞行用的尾巴鸟的尾巴在飞行时起着舵的作用。在短短的鸟尾巴上,丛生着又长又宽的羽毛,展开时好像扇子,能够灵活转向。

平衡用的尾巴在澳洲,袋鼠种类很多,它们都有一条粗壮而有力的尾巴。平时,袋鼠的前肢不落地面,它常用肢和尾巴支撑身体。在跳跃时,尾巴就像“称杆”,以维持身体的平衡。

袭击用的尾巴生活在热带地区的非洲鳄,体长5米,重约1吨,尾巴又长又粗,这是相当危险的“重型武器”。当非洲鳄见到猎物在河边饮水时,只须用尾巴一扫,就把猎物打落水中,然后张开大嘴,饱餐一顿。

警告用的尾巴美洲的响尾蛇是一种毒性很强的蛇,其尾巴具有特殊的功能。蛇尾有一条条角质的环纹,这些角质环纹膜围成了一个空腔,当其尾巴晃动时,在空腔内就有气流振动,发出声响。这声响是用来警告敌人和引诱小动物的一种捕食方法。

捕食用的尾巴蝙蝠白天栖息在较暗的地方,晚上才出来捕捉昆虫。有些蝙蝠,尾巴可以自由卷缩,和后肢之间的皮膜构成一个吊篮形。蝙蝠为什么要装成吊篮形?因为它依靠这个“隐身秘法”,可以捕捉身旁较大的昆虫。

五年级动物的作文 篇3

一天中午,爸爸买来了一袋小虾,我马上跑过去看。它们活蹦乱跳的,真讨人喜欢。

想到这么可爱的小虾马上就要成了我们盘中的美餐了,我可真有些舍不得。

我迫不及待的挑了一些特别精神的小虾,把它们放到一个盛满清水的大盆子里。这就是它们临时的 “家”了。

小虾见到了水,可高兴了。他们在水里欢快的游着,撒起欢来。有的一蹦一跳的,就像在跳舞。它们的身体是青色的,两边有几道暗暗的花纹。全身又像是透明的,甚至能清楚的看到它们身体里那条黑黑的 “血管”,就像脊柱一样。它的头是三角形的。两边长着两只黑黑的圆圆的向外突出的小眼睛,眼睛前面长着两条又细又长的小胡须。肚子上长着三对脚。尾巴像一把小扇子,和鱼的尾巴差不多。那样子真可爱!

它们有的安安静静的呆在那,警觉的注视着周围的动静。有的身体划动几下,就像是在悠闲地散步。有的'好动,在盆子里游来游去。它们的腿用力向后一蹬,就能游出好远。有的一下碰到盆子壁上,像是被撞疼了,一动不动的呆在那儿发愣。我用指尖轻轻一碰水面,它们又机灵起来,像箭一样飞出去。有的弓着身子平躺着,往后一蹦一蹦的,像是在“仰泳”,速度可快呢!

给可爱的小虾建个小房子吧。我找来一个圆圆的蓝色的塑料盖放到水里,它老漂着。我就又找来一个小铁球放在上面。这样盖子一端沉下去了,就像一个小凉棚。小虾会喜欢这个家吗?不一会,神奇的事情发生了。小虾都躲到了盖子下面。更神奇的是,我挪动盖子,它们也跟着盖子走。我想,它们可能把它当成妈妈了吧!妈妈吃完饭出来,惊奇的叫着:“怎么就剩一只小虾了!”我神秘地揭开盖子说:“它们在这呢!”妈妈惊喜的喊:“太神奇了!我还以为你给它们换新家了呢!”

五年级动物的作文 篇4

若说世界是大花园,那么动物们则是传播花粉的使者,若是没有了它们,每一朵“花”都逃避不了碌碌枯萎的命运。世界很大,也很小,有了动物的存在,人间才会更加芬芳。

——题记

今天一放学,奶奶便杀了一只油光光的大公鸡,准备给我炸鸡肉串。我欢呼雀跃,乐得眉开眼笑,完全没有顾虑到,大公鸡那绝望的眼神,那无助的挣扎,还有刀下那一滩滩鲜红的血。

吃过香喷喷的烤鸡肉串之后,我的眼皮子好像灌了铅似的,昏昏沉沉地睡去了。梦里,我来到了一片大森林,这里枝叶繁茂,参天大树好像卫兵。正当我纳闷时,一只小鸟映入我的眼帘。它小巧活泼,一身毛茸茸的黄色外衣,美丽的眼珠正好奇地望着四周,真可爱!我下意识地伸出了双手,恩,我要把它带回家,让它和小麻雀“拉拉”一起玩儿!正当我蹑手蹑脚地溜到它身后,它突然放大了十倍,和我比起来就像一个巨人,漂亮的小眼球突然闪着恶狠狠的光芒,伸出锐利的爪子,想要把我抓起来。我下了一大跳,立刻脚底抹油一般,疯狂地逃跑了。

跑了好一会儿,我警惕地望望身后,确认那只恐怖的鸟没有追上来,心里的大石头才落了地。我的眼前是一个华美的公园,只不过公园的名字很奇怪,叫“人物园”。好奇心战胜了恐惧,我走进去参观。各个白色的笼子里却都关押着人!只见一个笼子里关着一个皮肤黝黑的非洲人,笼子前面还有一个牌子,写着:非洲人,三级保护人物;一个笼子里关押着皮肤是黄铜一样的黄种人,牌子上写着:中国人,二级保护人物;一个笼子离关押着皮肤像牛奶一样雪白的白种人,牌子上写着:白种人,一级保护人物。怎么会这样?现在动物和人类的处境完全颠倒了!这时候,动物管理员东北虎发现了我,立刻哈哈大笑起来,扯着嗓子大喊:“又找到一个人了,是二级保护人物!”我慌忙地又连滚带爬地跑了起来。

我跑得气喘吁吁,来到了一所学校——动物学校。我悄悄地走到教室的窗户外面,看到了许许多多的“学生”——数不胜数的动物。这时候,一只鳄鱼发现了我,他急忙站了起来,坏笑着告诉大家:“你们看,窗户外面有人!”其他动物的目光齐刷刷地投向了我。一只大公鸡首先迫不及待地跑了出来,捏起我又跑进了教室。其他动物对我又踢又打,还一个劲笑得咯咯响:“哈哈,好玩好玩,真好玩!”这时候,老师大熊猫走了过来,摘下它的隐形眼镜,看着我无比欣喜地大嚷:“找到二级保护人物啦!同学们,把它卖了我们就能收集到好多好多班费啦!快,把她带到商店去!”我使劲地挣扎,终于趁大公鸡不注意时跳了出来。我开始往前冲,跑得大汗淋漓也不敢停下。

肚子饿得咕咕叫,我看见了一家餐厅,便小心翼翼地走进去。这里的顾客都是动物,我悄悄地躲到一只兔子的身后,看到了它盘子里的菜:人肉炖青菜!我屏着气走到一张桌子旁边,拿起菜单,可上面各种菜的名字却令我花容失色:人肉炖蘑菇,人肉褒,人肉排骨汤,人肉香菇包!“啊!”我惊恐地大叫起来。我的叫声引起了其他顾客的注意。一只大象眉开眼笑地抓起我:“哈哈,抓到了一个人,只要把你的牙齿卖了我就发财啦!”我依然慌慌忙忙地挣扎着:”动物与人类和平相处,你们为什么要对人类下此狠手?“”哼哼,和平相处?说得好听!你们人类对我们动物赶尽杀绝,《世界动物保护协约》形同虚设。这下报应来了吧,你们也有今天啊!活该吧你们!“话音未落,大象猛地把我狠狠摔在地上。

我吓出了一身冷汗,这才发现只是一场梦。我走到阳台上,打开鸟笼,把”拉拉“放生了。随着它越飞越远,我的心情也越来越沉重。我们人类已经无情地残杀了许多动物,已经犯下了大错,就不要一错再错,快停住你沾满动物鲜血的双手吧,用好好保护动物的诚心将它洗净!