在平平淡淡的日常中，大家都经常接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔？下面是小编精心整理的小学五年级作文9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学五年级作文 篇1
不知不觉，我已经十一岁了。在这十一年的岁月中，我经历了许许多多的事情，有高兴的、有伤心的、有烦恼的、有气愤的……其中，最令我难忘的却是一件糗事。说起这件事，还得从去年暑假开始说起。
那是暑假中的一天下午，已经五点多了，爸爸妈妈都因为有事不在家，我很长时间以前就希望可以在爸爸妈妈面前显示一下自己，便自告奋勇，给爸爸打了一个电话：“喂，老爸，今天晚上的粥让我来做吧。”“可以呀，粥你会煮吗？”老爸问我。“当然会了，而且我肯定会把粥煮得很好的。”我回答道。“哦，那我和妈妈就期待着你的表现了，一会儿见。”挂了电话，我便信心满满的开始工作了。
我先烧了大半锅水，在烧水期间，我还将一会儿要煮的大米用水淘了三次。水烧开了，我把米放了进去，又用汤勺来回搅了几下，接着把火调小了一些，等待着粥煮好的一刻。等了好长时间，也不见好，我还以为还需要很长时间，便去玩电脑游戏了。我玩着玩着，便忘记了时间，忘记了还在火上煮着的粥。过了好长一段时间，正沉浸在游戏中的我突然间之一般糊味拉回了现实。“哎呀！不好！”我突然间想到了还放在火上的汤，以迅雷不及掩耳之势冲进了厨房。灶台上惨不忍睹的情景让我手足无措：锅里原来大半锅的水现在所剩无几，散发着糊味。我赶紧关掉煤气阀门，呆呆地看着这一切，脑子里想着补救的方法，但都不可行。真是功亏一篑呀！
虽然这件事已经过去好一段时间，而且爸爸妈妈也没有责怪我，但我一想起它，我就会感到很尴尬。不仅是因为我本想办好事结果办成了糗事，更重要的是因为我，又给了妈妈一个重大任务：刷锅！因为锅里的粥糊的太厚了！
小学五年级作文 篇2
人们常说“开卷有益”，但也有人说“开卷未必有益”，看那些不健康的书反而有害。针对这个问题，我们班展开了一次激烈地辩论会。 上语文课了。老师微笑着走上讲台，说：“辩论会现在开始！”
周沁悦第一个站起来说：“我认为开卷有益，因为人会有选择的看书，不会摸不清是非，看那些不健康的书。”正方同学听了这话，频频点头。
刘劲宏听了，不服气地站起来，理直气壮地说：“我认为开卷未必有益，就拿漫画来说吧，有些同学喜欢看漫画，可又抵挡不住漫画书的诱惑，看上瘾了，每时每刻就都会惦记着那本书，这样学习也会被耽误！”教室里立刻响起了雷鸣般的掌声。
“我原来也读过漫画书。”大家把目光转向了张可心，她继续说道，“读了之后我的写作水平不仅没有提高，而且还下降了，所以我也认为开卷未必有益。”“那可未必！”张子豪站起来说，“我觉得漫画是让人们放松的，是休息时间看的，而不是上课时间看的，更不是给自控能力差的同学看的。漫画里还有好词佳句，帮助了我写作文呢！”正方同学为张子豪鼓起掌来。
我想：张子豪可真会编，漫画里还有好词佳句呢？漫画一页才几个字，我看，都是陈词烂句吧！于是，我站起来自信满满地说：“我以前看过《乌龙院》，里面不仅没有好词佳句，还有一些骂人的脏话；刚才张子豪同学说他看见漫画书里有好词佳句，请他说说有哪些。”我将了他一军，教室里响起了一阵山呼海啸般的掌声。接着，又有许多同学起来发了言，你一言，我一语，教室里炸开了锅。 最后边靓站起来咄咄逼人地说：“我看了漫画书，他对我很有帮助。有一次我写作文，有一句话不知该怎么写，就想起漫画书中‘对不起······’写在了作文里，最后得了优加。”全班响起了稀稀拉拉的掌声。
“丁铃铃！”下课了，郑老师宣布：“反方获胜！”我高兴地跳起来。的确，我们要有选择，有节制地看书，这次辩论会真是让我受益匪浅！
小学五年级作文 篇3
“痒死我啦！痒死我啦！怎么又被蚊子咬了？家里怎么飞进来了只苍蝇？”现在是夏天，是虫子最猖狂的时期。放暑假还不到两个星期，我就已经被蚊子咬了不下二十次了！晚上睡觉时，虽然点了蚊香，喷了花露水，半夜还是要被虫子的声音吵醒。为了不让我天天都被蚊子咬，我跟虫子来了一次人虫“大战”。
首先，要消灭碍眼、不卫生的苍蝇。我拿一张宣传单，卷成一个圆筒。为了不让它飞出去，我将其中一端捏扁，折起来，朝着窗户进发了。苍蝇一直在窗户的护栏旁飞来飞去，它每停下一次，我就拿纸筒往它身上盖一次，可每一次都被它逃脱了。终于，我捕住了它。也许是之前用力过度，它从被我压弯了的纸的缝隙里钻了出去。我想:有什么拿着轻巧，而且不容易压弯的东西呢？“对了，纸杯！”我大叫一声，拿出纸杯。纸杯的口太大了，它躲在小的缝隙里时，又不能用纸杯去捉它。我就用纸杯赶它，赶到窗户旁边时，它却又躲到了其他地方。我累得筋疲力尽。他得意洋洋地呆在玻璃上，好像在说：“看你这熊样，还敢来捉我？”，过了一会儿，他躲到了窗帘上，我以迅雷不及掩耳之势用纸杯盖住他，因为窗帘是半透明的，所以我反过来看，真的捉住了！我叫来爷爷，爷爷用宣传单盖住杯口，把它扔在马桶里冲掉了。
接下来就是蚊子了。这天晚上，我被蚊子的“嗡嗡嗡”的声音吵醒。正巧，奶奶也被吵醒了。来到我的房间。为了不打草惊蛇，我们打开了手电筒。“锁定目标！”我小声地说。这场戏是我奶奶演的。一眨眼，那只蚊子就成了我奶奶的“手下败将”，接着，又把奶奶房间里的蚊子消灭了。
蚊子呀，你好好的安息吧，因为你已经如愿以偿，吸了我的血。苍蝇呀，你也好好的安息吧，因为你已经在我家享尽了清闲！
小学五年级作文 篇4
即使是田间的小溪里也有鱼儿的躯体；即使是眼下的鸟儿也有一双小小的翅膀；即使是寒冷的冬天也有一片纯洁的雪儿。世间万物，都有一份属于自己的幸福……
回萌纯真的儿时，捡起记忆的贝壳，重播儿时的影片：
曾经，儿时的我是多么寂寞----慢不经心的等待放学的铃声，那让我头疼的英语，还是那么令我烦厌。天空突然乌云密布，使时铃声正在急促的响着。放学的“命令”终于宣布，大家如刚被释放的囚人一样欢快地奔向雨中。走出校门，妈妈拿着伞迎接我。走在路上，我和妈妈默默无语，刚想抬头对妈妈说话，去又像有什么东西堵住了我的嘴……我踢着石头走过路灯，一直低着头的我这才发现：伞一直举在我的身躯上，悄悄的抬头——看见妈妈的肩膀被雨水淋得那么湿。
回到家里，望着人迹罕至的屋，心中不免生起一种寂寞。我吃着面条突然筷子像被什么东西挡住了，仔细一看一个荷包蛋曾现在我眼前。再次悄悄的转过头——看见妈妈正以昨天的剩菜充饥。夜晚，疲劳的我爬上床，突然发现妈妈的身影在我的书桌旁徘徊，我又一次悄悄的转过头——看见妈妈正不知疲惫的为我整理书包……
旁边不知什么时候，端来一杯充满爱意的热牛奶，我望着这被热牛奶，笑了。也许这就是幸福呢，幸福真让人感到幸福呀。渐渐地，我进入梦乡，梦中妈妈正朝我微笑，那笑容真甜。
小学五年级作文 篇5
“老师，老师……”唱起这首歌，我就想起了王老师那双粗糙的手。
上课是老师的职责，而粉笔也是老师上课必备的。讲解课文，作业本上的笔录，知识以及答案都得靠它帮忙。王老师站在讲台上，背对着我们，专心致志的写字，一个一个字这样写着，由于粉末的消磨，渐渐地，老师手上就出现了几道褶，而这些褶深深的刻在了我的心中。（粉笔恶魔）的第一步计划得逞了，王老师却全然不知。
恶魔的第二部计划已悄悄向王老师逼近。当同学们在家中安然入睡时，学校中还有一束白色灯光亮着，一丝不苟地批改着我们。困意袭来，却要强睁着眼睛。那双手掌控着鼠标。在查找资料时，手在不知不觉中褪去了原来的光滑。
还有最后一步计划的恶魔更加的拼尽全力了。一天中午放学，我们本是排着整齐的长龙队走出校园，校门近在咫尺，我突然想起：考卷没带，没带可是要罚的！想完，我如“热锅上的蚂蚁——急的团团转。”我一边马不停蹄的向教室飞奔，一边喃喃自语道：“老天保佑，班门千万别关啊！”怀着忐忑不安的心情来到门前，我欣喜——门开着的，随即被疑惑所代替，是谁在呢？刚走到门口，我被怔住了，王老师首先用黑板擦和抹布认真地擦黑板，然后用扫把仔细地打扫教室里的每一个角落；最后还用拖把一个角落都不放过的拖了一遍。这时，本就还整洁的教室在王老师的清理下更加干净了。我想起我自己做运动做家务的时候，手上有时会长茧，王老师手上肯定也有吧！
当我们从无知的小草变成大树，我一定会记起那双因辛勤培育我们而粗糙的手！
小学五年级作文 篇6
我走到铁树前，凝视着一片树叶。虽然春季来临，但是铁树叶仍是那么的绿。铁树叶又尖又厚，如同一把利剑。我想以前的铁树叶应该是又软又柔又嫩。正因为这样，所有的食草动物都喜欢吃。每次铁树都被吃的遍体鳞伤，于是，铁树使劲的长，终于有一天，铁树长的又厚又尖没有一个动物来吃了。应该是这样吧。
一片枫叶落到了我的肩上，我一看，这里又一棵枫树，枫树叶火红火红的，在树上摇摇欲坠，风婆婆轻轻一吹，枫叶就如同小娃娃一样又唱又跳的落到了地下。这是，枫叶在风婆婆的帮助下开始了短跑比赛。枫叶为何这样红?原来枫叶本来是绿的，因为枫叶体内含有叶绿素。到了秋季，一些叫花青素的物体又进入了枫叶体内，
所以枫叶就成了红色。枫叶的形状如同手掌，五个叶叉。大概以前的枫叶没有五个叶
一阵花香把我引到了桂花树下。我拾起一片桂花树叶，这片叶子翠绿翠绿的，四周有许多锯齿。这些锯齿是为了保护较小的桂花。桂花叶子上有许多叶脉。你可别小看这些叶脉，就是他们把叶根的营养吸收到叶片上的哦!
秋天很美，秋天的树叶更美。
小学五年级作文 篇7
我喜欢牵牛花，喜欢她的顽强不屈，喜欢她的坚韧不拔，喜欢她的不离不弃，喜欢她的朴素和完美。
在我家旁边有大片的.牵牛花，她们攀登在柳条上，躲避在杂草中，附着在篱笆旁，不折不屈的生长着，缠绕着，攀延着，一旦选准目标就会不离不弃，生死相依，不停地努力生长，不停地装扮自己，总是把最美丽的一面展示在众人面前。她不是为了取悦谁，而是为了生活的美丽而绽放，为了心中的梦想而芳香。
牵牛花虽然普通，可是她随遇而安的心态是所有花卉都无法比拟的，草丛中，马路旁，墙脚下，只要有一丝温暖的阳光，只要有一丝潮湿的土壤，她都能顽强的生长。每次看到她的存在，就让我忘掉人世间的份份扰扰，恩恩怨怨，给我一份宁静，一种情怀，一种平凡的心态。
牵牛花没有牡丹的名贵，没有玫瑰的热烈，没有兰花的清香，没有莲花的幽雅，可是她每天依然活的潇洒，笑的灿烂，不论是风吹雨打，还是阳光明媚，她都准时绽放，不怕折断腰枝，不怕打湿花蕊。她总是摇曳着她那柔嫩的娇枝向人们问候，开着白色的，蓝色的，紫色的花朵，展现在人们的面前，不时点缀着金色的秋天。曼妙的舞姿展现无限生气，轻松的笑脸释放出蓝色的梦想，白色的圣洁，紫色的情怀。
我喜爱牵牛花，虽然她没有娇宠的容颜，没有婀娜的身段，没有扑鼻的芳香，她的一枝一叶，一花一朵，是那么的平凡而简单，可是我还是那么的喜欢她。她犹如一个平凡而朴素的乡间少女，没有修饰，素面朝天，自然而朴实，淡雅而清新，温润而甜美，给人无比舒适的感觉，不会离你而去，不会落井下石，她总是缠绕在你身边，不离不弃，相守相依。
早晨当第一缕阳光照耀大地时，她就已悄然绽放，她穿白色的，蓝色的，或紫色的喇叭裙在微风下翩翩起舞，张开无数的小嘴巴在高声欢唱，在向人们轻盈的问候，在向善良的人们无声的表达。她是那么的艳丽，那么的圣洁，那么的鲜明。她活的轻松自然，无论是荒野中，脚落处，总有她们平凡的身影，她们无怨无悔的装扮着大自然，不求任何的回报，从不需要你的浇灌，你的修剪，你的呵护，直到生命的最后一刻。
我爱我家门外的牵牛花，我要时刻关注她，因为她带给我快乐，带给我清新自然的感觉，她总能给我一份安逸，一段舒畅，一丝梦想。
小学五年级作文 篇8
雨过天晴后，天空像小姑娘的眸子，那样透澈大片云彩点缀在这蓝宝石般的苍穹上，空气也格外清鲜，有一种冲动迫使我到户外，顿时感到神清气爽、心旷神怡。
我找了一个石凳坐了下来，静静地望着那令人清爽的蓝天，有一种说不出的感觉，我继续坐在那里呆呆地望着，我望着那多变的云彩，一会儿变成了温顺的小绵羊，一会儿变成了一匹奔腾的骏马……我仿佛进入了仙境一般。 那片云彩牵动着我的心。
多变的云，是那么自由与洒脱，有谁不喜欢那样呢?我常常幻想着：幻想着变成一匹骏马，自由地飞奔在草原上。我想变成一只小小鸟，在天空中展开翅膀，自由飞翔……
忽然，吹来了一阵大风，吹散了大片的云彩，我的心，一下子空旷了。我担忧着那片云彩的命运，同时也牵挂着，牵挂着……
小学五年级作文 篇9
“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”我已经离开家乡二十年了，如今，我成为了一位小有成就的建筑师。而我身在异乡，心在故园，家乡的一山一水，一草一木，使我魂牵梦萦……
在阳光明媚的日子里，我踏上了回乡——瑞安的路程。一路上我既紧张又兴奋，激动万分。
啊！到了！我的家乡！一下车，我惊呆了，整个城市变“绿”了，大路两旁种满了粗壮、高大的梧桐树，它展开臂膀，为人们挡住阳光。草簇拥着鼠，花随风摇摆着。鸟儿在枝头歌唱，好像在说：“欢迎回家。”路经母亲河——塘河，它变得清澈见底，仔细一看，还能发现小鱼小虾在水中嬉戏。河的两旁，种着几棵垂柳，那长长的柔软的柳枝，随风飘动着，婀娜的舞姿，是那么美，那么自然。
告别了塘河，我马不停蹄地奔向母校。“马鞍山实验小学”这几个字跃入我的眼帘。走进校园，宽大的操场依旧，朗朗的读书声依旧，高扬的红旗依旧。是的，就是这儿！第一次来，我躲在妈妈的后面，拉着妈妈的衣服，很害怕；第一次戴红领巾，我对着国旗宣誓：“我一定要好好读书！”；第一次参加运动会，我心里想着：我要为班级争光；第一次参加艺术节，我和好朋友站在体育馆里，放声唱歌；毕业时，我和几个同学抱起来，哭着。我爱我的母校，这里有我五彩缤纷的童年。
我依依不舍地离开了母校，来到了老家中。爸爸妈妈早给我准备了一大桌饭菜，有香气扑鼻的五香干，有热腾腾的年糕，有可口的面条，有诱人的螃蟹……啊！还有我的最爱——杨梅！那杨梅乒乓球大小，黑里透光。我迫不及待地咬了一口，甜味从嘴巴流到心里。故乡的杨梅最甜。
我的家乡虽然变化大，但我爱家乡的心却永恒不变。