在日常学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编收集整理的一年级童话作文10篇，希望对大家有所帮助。
一年级童话作文 篇1
有一只调皮的猴子天天待在动物园里，它觉得很烦。因为它的调皮，不仅时常遭到妈妈的责备，更是隔三岔五受到动物园管理员的打骂。它心理时常想，我受够了！我要自由！一天，趁动物园管理员不注意，从没有关上的铁门悄悄地溜走了。
猴子溜出来后，十分地兴奋，到处跑到处看。但不一会儿，猴子就累了，肚子也很饿，这时，它不禁想起了在动物园里的情景：要吃有吃，要睡有睡哪像现在要为它烦。不行不行，我在想什么呢！动物园虽然好，但是，在那儿，我只不过是一只供人观赏的猴子，一点儿自由也没有！我不要，我不要过那样的生活！我不要像一个囚犯一样待在动物园里！我要自食其力！我就不相信我离开他们就生活不了！猴子很不满地说着。可是，现实终究是现实。到街上，每个人都把猴子当怪物一样看待，仿佛在街上就不能有一只猴子自由走动似的！
唉！肚子好饿啊！猴子茫然地在街上走着，也不知道自己究竟要去哪。咦？前面那个人怎么这么眼熟呀？完了，那不是动物园的管理员吗？难道他是来抓我回去的？不管了，先跑再说！管理员也看到了猴子，他马上就追了上去，怎么办，管理员还在后面追呢！前面有一个木屋，进去看看！
对不起，请问有人在吗？猴子小心翼翼地推开小木屋的门。谁啊？从房间里走出一位老婆婆，她看到了猴子，一副很惊恐的样子。老婆婆，对不起，我没有恶意，外面有人要抓我，您能让我躲一下吗？老婆婆看猴子一脸惊恐的样子，觉得它应该没说谎，就让它躲了起来
从此，猴子就和老婆婆一起生活，老婆婆也把猴子当成自己的孩子一样看待。猴子从老婆婆那儿学到了许多道理，但是时间越久，小猴子就越加想念自己的妈妈，想念和朋友们一起快乐玩耍的日子在这里，整天面对的是老婆婆，心灵也逐渐变得空虚了。于是，小猴子作出了一个十分慎重的决定，它要回动物园！
迎接小猴子的，又将会是怎样的故事呢？
一年级童话作文 篇2
一天，狮子在一棵高高的大树下睡觉。他睡得可香呢!正做美梦呢!
一只老鼠飞奔过来，一不小心，撞醒了狮子，狮子生气地一把抓住了老鼠，他大声吼道说：“我要吃了你。”老鼠小声说：“狮子大王，求求您放过我吧!我以后一定报答您!“好心的狮子乐呵呵地说：”小小的老鼠还会报答我?太可笑了!“
有一天，猎人抓住了狮子，又用绳子把它五花大绑在大树上，狮子动弹不得，只得乖乖等死。正好那只老鼠又从树下路过。看见这一切，小老鼠用牙齿悄悄咬断绳子。
狮子得救了，他感激对老鼠说：”想不到小小的老鼠，关键时刻也可以救命呢!”
从此，狮子和老鼠成了最要好的朋友。
一年级童话作文 篇3
一天，小白兔到森林里采蘑菇，它刚采到二十个蘑菇，突然，乌云密布，下起了大雨，小白兔没带伞，该怎么办呢？
小兔采蘑菇这时，它看见大树的旁边有一大片荷叶，它想，荷叶可以做成伞吧，于是它找来一个树枝，插在荷叶的.中间，做成了雨伞。然后它举着雨伞高高兴兴的回家了。
一年级童话作文 篇4
一天，小猴背着书包去上学。它一边走，一边吃着香蕉，随手就把香蕉皮扔到了路上。
它走着走着。看到老牛伯伯把西瓜皮扔到了垃圾箱里，小猴拍拍头想：我不把香蕉皮扔到垃圾箱里，是不是不对呀？
于是，它赶快跑回去，想把香蕉皮捡到垃圾箱里。可是，已经晚了，小猪被香蕉皮给滑倒了。只听小猪嘴里叨念着：“这是谁扔的香蕉皮呀！”小猴急忙跑过去扶起小猪说：“对不起，小猪。”
此时，小猴才认识到原来爱护环境是这么重要啊！
一年级童话作文 篇5
从前，有个小人王国，那里住着威严的国王。
国王有一个既美丽又善良的公主叫一雅斯，那里环境很美，有乌鸦这个清道夫来帮助打扫，有喜鹊连连不断的向人们传递喜讯。。可唯一美中不足的就是缺少一位高贵而英俊的驸马，所以国王下令要亲自为雅斯挑选一位意中人。
这个决定刚刚公布，就有很多的皇宫贵族前来求见公主，可都被国王一票否决了。
在这个小人国里，有一个锡兵，他很爱公主，所以他每天都默默守在公主身边，不让公主受一丝一毫的伤害，但是他想国王是决不会同意让他当驸马的，因为他既没有权又没有势，他只是一个士兵。
于是他去找聪明的朋友大拇指汤姆，并向他倾吐心声。大拇指汤姆听了后，二话没说，跑到国王那里，问国王他选驸马的标准是什么？国王说：“他必须要一生一世爱护我的女儿，不离不弃，不管在什么情况下，都要做她的守护神，让她快乐，要她幸福。”汤姆说了锡兵的愿望，就是要保护雅斯，而且他永远都不会放弃。
国王听了，站起来说：“我要的不是一个贪财的人，而是一个能使雅斯永远幸福快乐的人。”
过了不久锡兵和雅斯举行了盛大的婚礼，过上了幸福美满的生活！
一年级童话作文 篇6
一天，一只小羊在草地上玩。忽然，一只大灰狼跑出来，把小羊吓坏了，
它忽然想到老师说：遇到大灰狼时，要冷静，要用我们的脑子去打败大灰狼。它眼珠子骨碌碌一转，说：“大灰狼，我和你一起说话聊天吧。”“好呀”大灰狼说。大灰狼和小羊说了好久，直到大灰狼饿的不行了，大灰狼刚想吃它，小羊就说：“我想和猎狗玩，它应该快到了吧。”“不”！大灰狼叫了一声，就跑走了。“哈哈，大灰狼可真笨呀。”说完，就回家了
一年级童话作文 篇7
从前，有五只小兔子和一只兔妈妈幸福地生活在一起。有一次，兔妈妈出门去森林里采蘑菇。傍晚，兔妈妈提着一大篮子蘑菇回家了。到了家门口，它在家门口边敲门边唱着：“小兔子乖乖把门儿开开，快点开开，我要进来。”兔子小艾马上跑过去把门打开了。躲在大树底下的大灰狼听见了，自言自语地说：“原来是这么回事，难怪我以前叫它们开门，它们都不开。”
于是，大灰狼等兔妈妈下一次去采蘑菇的时候装扮成兔妈妈，把面粉涂在了身上，用面粉把手变白，变成兔妈妈的样子准备去骗小兔开门。大灰狼学着兔妈妈的样子，边敲门边唱歌：“小兔子乖乖，快点把门开开，让我进来。”小艾刚刚要去开门，被别的小兔拦住了，大家觉得这不是妈妈的声音。小兔子们让大灰狼把尾巴伸进来，让它们看看，这时大灰狼刚刚把尾巴伸进门缝，小艾立刻把尾巴夹住，大灰狼疼得嗷嗷直叫，声音一点都不像妈妈那么温柔，很难听。大灰狼的奸计被没想到被小兔识破了，小兔用自己的只智慧把大灰狼给打败了。
一年级童话作文 篇8
有一棵果树长在河对岸的一个小山坡上。
这时，两只小刺猬走了过来，它们看见了河对岸的小山坡上的果树，还看了果树上又大又红的果子，又听见了河水呼啦啦的声音。他们就想过河吃果子。于是，它们就想办法过河。小刺猬哥哥就动脑筋想出了一个办法，它说：“我们拿几根木头来造一艘独木船吧。”
于是，它们就找了一块长方形的木板当成了独木船，然后，拿了一个划船的浆。终于，可以开始划船了。
小刺猬们坐上独木船，过了河。它们到对岸后，摘下许许多多的果子，吃了觉得又香又甜。
这个故事告诉我们：遇到困难，要学会克服。
一年级童话作文 篇9
一天，森林动物学校正在开家长会，彩虹猫跑来了，说：“我想在这里当个老师。”黑猫校长说；“一年八班还有个位置”，彩虹猫说：“那我就在那儿当老师吧。”
第二天，彩虹猫来到一年八班的时候，看见小花狗和小黄猫在玩，彩虹猫说：“从今天起，我就是你们的老师了，你们要听我的话，现在去操场玩。”“好，老师。”小花狗和小黄猫一起说。
到了中午，彩虹猫说：“该回去吃午饭了。”又过了一会，彩虹猫说：“该去睡觉了。”结果，小花狗和小黄猫爱搞笑，也很困了，他们就扑通倒在地上睡着了。彩虹猫只好学黄狗副校长的叫声，“汪汪汪”，想把小花狗和小黄猫叫醒，这时，黑猫校长来了，说：“你在练习狗叫吗？”彩虹猫没有办法，只好说：“是的。”黑猫校长说：“很好，但是叫得还不够像，以后要多多练习喔。”彩虹猫一听，“喵，”倒在地上晕倒了。
一年级童话作文 篇10
讲童话的人，秋天把叮叮当当的故事编成三股小辫送给我，从此，我的房子面朝大海，春暖花开。树在低低交换着私语，可别告诉我她们不会说话，那只是她们生性羞涩而已，有时她们也会笑的，那是风儿吹过她们的发梢时使劲地搔她们的胳肢窝，她们板起的脸就笑成一朵花了。可别觉得她们是一流的乖乖女，她们很坏的，趁你走过时，捅你一下，忍不住笑了，还要风儿来替她们圆谎。房前的鸡冠花不在害羞。桂花抹了太多的香水，怕被人嘲笑就躲在叶子里不敢出来。
可你知道，没有人会在意这回事的。
我讲童话给墙上的爬山虎听，他们友好地在我的窗口探头探脑，他们为了去楼上晒晒太阳，苦练了几周的攀岩。有时候，凤仙花呜咽着诉苦，荚儿一爆开，一句句黑色的笑话霹雳噼啦四溅开来。
我喜欢听听风的低吟浅唱，那是一个很长的故事，从侏罗纪第一声轻声的呼唤开始，到我头脑里。