在日常学习、工作和生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编为大家整理的一年级作文10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
一年级作文 篇1
蚌是生活在江、河、湖、沼里的贝类，种类很多，一般常见的有两大类，一类喜欢生活在流动的河水里，它们的贝壳很厚，两个贝壳在背面相接合的部分有齿，壳的珍珠层较厚，叫珠蚌；另一类喜欢生活在水面平静的池塘里，它们的贝壳很薄，两个贝壳在背面相接合的部分没有齿，叫池蚌。
说实话，我没见过蚌。但我却喜欢它，发自肺腑的喜欢。
有这样一个故事：一个养蚌人去到沙滩上，一粒一粒地问那些沙子，问它们愿不愿意和他走，变成一颗珍珠。许多沙子都摇摇头，不愿和他去。一直问到黄昏，也没有一粒沙子愿意和他走。这时一粒沙子说，它愿意和他走。旁边许多沙子都被吓到了，甚至还有沙子说，你是笨蛋吗，那里没有阳光，没有新鲜的空气，还是留在这儿吧，省得在那儿受苦。那粒沙子不理它们，跟上它的新主人，离开了这片沙滩。数十年后，当年的那粒傻沙子，已经变成了价值连城的珍珠了，而那些沙滩上的沙子，有的早已变成了尘埃，有的仍然在那片沙滩上
这个故事告诉我们，同是沙子，不同的选择决定了不同的命运，成就了不同的价值。假如你从地上捡起一粒沙子，扔在地上，让别人捡起来，别人一定不愿意；假如你从口袋里掏出一颗珍珠，让别人捡起，别人一定很乐意，你明白了吗？意思就是说，要让别人欣赏你，你就一定要先让自己成为一颗有价值的珍珠，而不是一粒沙子。
然而，这个故事，让我们感动的仅仅是沙子熬过黑暗迎来了光明吗？谁又曾想到蚌的辛苦呢？蚌要忍受一种像砂粒、小虫或虫卯等异物，偶然侵入蚌壳内，与部分外套膜表皮细胞一起陷入蚌的结缔组织，表皮细胞组织分裂增殖成珍珠囊，包围异物，分泌珍珠质，最终形成珍珠。这中间的痛苦，没经历过，又怎会知道？所以，我多么希望成功以后的珍珠，别忘了曾经让你变成珍珠的——蚌。
这其实和我们的父母是一样的，我们的父母就是蚌，要经历孕育我们的漫长过程，要忍受我们这些沙子的无理取闹，要耐心地打磨我们这些沙子身上的棱角，最后才形成耀眼的光芒四射的珍珠。
这，就是我由蚌得到的启示。
一年级作文 篇2
有一天，我拿了好多米去喂小鸽子，它们长着圆圆的脑袋。
看着我走过来，它们拍着翅膀，一蹦一跳地，我把米喂给它们吃，它们开心地吃着小米。过了一会儿它们对着我"咕咕，咕咕。"地叫，好像在说："谢谢你—我的好朋友。"
一年级作文 篇3
星期天妈妈带我去齐河路的一家水果摊去买水果。
妈妈问：“你喜欢吃什么水果呀？”我回答说：“我喜欢橘子。”妈妈说：“好啊，我们就买点橘子吧。”说完我们就来到了齐河路水果摊。
哇，齐河路水果摊里的可水果真多呀！有梨、苹果、龙眼，还有橘子……于是我就买了一点橘子，我买的橘子分为两种，一些是黄岩蜜橘，另一些是砂糖橘。
那个阿婆教我怎么挑橘子，橘子要挑红一点的，橘皮软一点的，表面光滑一点的，圆一点的橘子，我挑了许多橘子，总价13·6元。
回到了家，我迫不及待地拿出自己挑的橘子尝了一尝，啊！真甜啊！真是吃进肚子里，甜在心窝里。今天过得可真有意义，因为我又学到了一门生活的技能。
一年级作文 篇4
我家有一只小白免，它长的太可爱了，要是你们不相信，就来听一听吧可有趣了。
它全身都是白色的，像洁白的雪球一样，火红的眼睛好像两颗红宝石呀，它那身体就像一个白色的大绒球似的。它的耳朵可灵啦只要听到一点声音，它就会躲起来，不管是从哪发出来的声音。你别看它小，跑起来可快了，像一个白色的箭一样。它特别爱吃草和萝卜、青菜，吃起东西来它嘴上的胡须一动一动的，好可爱呀
怎么样，我家的小白兔可爱吧。
一年级作文 篇5
我们的校园美丽又整洁。来到校门口，你会看见金光闪闪的大字“五三小学”。跨进校门，首先映入眼帘的是明德教学楼。
早晨，你来到校园，远远地就听见朗朗的读书声从每个教室里传出，使学校的文化氛围更加浓厚。每天一跨进校园，就有各种鲜花向我们招手，春天有迎春花；夏天有太阳花；秋天有菊花、月季花，这些花在草丛中翩翩起舞，给校园增添了无限的生机。
上课时，每个教室里显得十分安静。在语文、数学课上，一双双小眼睛紧盯着黑板，似乎把那些字、数字当成了罪犯生怕它逃出监狱；在音乐课上我们尽情地载歌载舞，把最优美的歌声和舞姿献给大家；在美术课上我们个个都是小画家，用五彩的颜色描绘出一幅幅美丽的画卷……我们每天在知识的海洋里遨游，学着各种各样的本领。下课时，顿时校园变成了欢乐的海洋，有的同学有的在操场上踢足球、踢毽子，有的在跳皮筋，还有的同学几个人一起跳长绳……
我生活在这样美丽的校园里，感到无比的开心。
一年级作文 篇6
我从一个懵懵懂懂的小孩子长成一个懂事的少年，我的爸爸妈妈可是功不可没。从蹒跚学步到上学读书，每一个过程，每一天，每一个点滴，都有他们汗衫的痕迹。只有父母为我撑起幸福的蓝天，只有父母，帮我插上理想的翅膀，只有父母，为我建起知识的森林，只有父母，才会乐此不疲的悉心照顾我，只有父母，才会给予我无微不至的爱就为这些，我们怎能不感恩父母，去回报他们呢？
秋天的落叶迎着风，谱写着一只只悲凉的舞蹈。好像是父母盼望子女的眼神。当今社会上，有多少人能做到常回家看看，又有多少人能在父母老的时候陪伴父母？有些人会说工作忙，没时间。可是，这真的是理由吗？有些人给父母钱，买楼，买各种营养品，但这是父母真正想要的吗？父母年老了，只希望子女能陪在自己左右，一家人其乐融融的聚在一起，吃个饭。可有多少人能满足父母简单的愿望呢？
父母为我们操劳了大半辈子，我们应该好好地去报答他们，感谢他们。树欲静而风不止，子欲养而亲不待感恩父母不仅仅是大人的是，我们也要学会感恩。我们对父母的一句问候是对父母的感恩；父母忙碌了一天，我们给他们，捶捶背，递杯热水，是对父母的感恩；父母生病时，我们的一句关心的话语，是对父母的感恩。这些虽是小事，但只要用心去做，就充满了感恩之情。当然谁言寸草心，报得三春晖我们的感恩和父母的大爱比起来是微不足道的，我们能做的只有尽可能的多陪陪父母，多向父母说聚我爱你，父母想要的只有这些最微乎其微的事。
我希望，在外的游子们，多抽些时间陪陪父母，别把父母孤独的扔在家。
一年级作文 篇7
星期六，阳光明媚，晴空万里。妈妈带着我和哥哥去湾美放风筝。
在这里我看到了郁郁匆匆的大树，树上的小鸟“叽叽喳喳的叫着，”仿佛在说：“小朋友们，欢迎你们来到美丽的湾。”地上的小草碧绿碧绿的，好像一件柔软的地毯。
我拿出了我心爱的“蜘蛛侠风筝”开始放，我一边跑一边放线，可是，放了几次，风筝怎么也飞不起来，急得我满头大汗。这时妈走过来告诉我：傻孩子，放风筝是要迎着风放，要慢慢放线。听了妈妈的话我又开始放，我一边跑一边放线，风筝净飞了起来。当风筝要往下落时，我赶紧把线往后拉一拉，风筝又飞起来了！自见风筝迎着风在空中翩翩起舞，越飞越高，像一只大雁在排练队形。
看着天上的风筝，我的心里可高兴了，啊！真是愉快的一天。
一年级作文 篇8
我相信，每一位同学都有一个令自己感到骄傲，自豪的班级。
我有一个像家一样的班级。它是我知识的源泉，欢乐的海洋，心灵的依存。我爱我的班级，因为它是我第二个家。
在班级中，我有一种说不出的快乐，那是一种亲人般的情。虽然，在教室中没有富丽堂皇的感觉，没有精致的装扮，没有华丽的外表，但它却很温馨。
在我们温馨的.大家庭中，有真挚的友谊，有发自内心的关爱，有受益一生的教导。
我们在知识的海洋中遨游，我们在快乐的天地中成长。我们从无知变得懂事，我们从调皮变得乖巧。老师对我们循循善诱的教导和关怀使我们终身难忘。
我们温馨，美满的大家庭，也是一个“爱的乐园”。我们用我们的爱心和四川省什邡市八一小学的同学结对了，我们用我们的爱心为八一小学的同学树立了信心。我们又用爱心义卖的方式，帮助了一些有困难的地区，随后，我们中队又在学校开启了“爱心超市”在爱心超市中，大家买到了自己想要的学习用品，又为爱心尽出了自己一些微薄的爱心事业。我们做的爱心之事不仅仅是这些，因为我们每一位同学都有“帮助别人，快乐自己”的美好品德。
在我们的班级中，每一位同学都是一位有着团结精神，爱帮助别人的人，当有同学遇到困难时，我们会及时帮助他(她)却不求任何回报。
大家都在默默无闻的打造着自己精彩的生活，也在感染着周围的同学，为旁人的生活增添了很多的温暖，幸福和快乐。
我们每一天都在用爱编织风景，都在用快乐驾驶着班级的大船，我们的大家庭永远都充满着幸福和爱。
在这一个大家庭中，我们有胜过亲情的感情，我们是一个和睦的大家庭，我们永远都爱我的班级!
一年级作文 篇9
春天来了！春天来了！嫩绿的小草从地下探出头来了，桃花笑得涨红了脸，柳树在微风中得意地跳起舞来。各种花瓣的香味引来了无数的蝴蝶，它们在花丛中翩翩起舞。春风在空中自由自在地吹遍整个天空，把花的清香带到了每个角落。春天真是个美好的季节 ！