一年级下册作文锦集十篇

学问乐 人气:2.87W

在平日的学习、工作和生活里,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编收集整理的一年级下册作文10篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

一年级下册作文锦集十篇

一年级下册作文 篇1

 课 题:鲜花和星星

训练内容:仿写

教法提示:

一、出示句子:我最喜欢夏天满地的鲜花:这里一朵,那里一朵,真比天上的星星还多。

1、指导读

2、分析句式

二、出示图片,指导观察。

三、指导写话。

我最喜欢 :这儿 ,那儿 ,真比 还多。

课 题:放小鸟

训练内容:想象说话

教法提示:

一、指导学生观察文后“我”放小鸟的插图,想象:小鸟的妈妈可能会怎样夸“我”呢?

二、学生想象。

三、指名说。

课 题:这儿真好

训练内容:想象说话

教法提示:

一、师:小动物都说 “这儿真好”,请你想象一下,“这儿”好在哪里呢?

二、学生讨论。

三、交流。

一、指名说。

二、能把你想到的小岛的样子画出来吗?

课 题:世界多美呀

训练内容:我眼中的世界(说话)

教法提示:

一、齐声朗读“它看见天空是蓝湛湛的,树木是绿茵茵的,小河是碧澄澄的……”

二、师:小鸡眼中的世界多美呀!小朋友,你眼中的世界是不是也很美呢?让我们也来说一说吧!

1、学生交流。

2、指名说。

如:我眼中的世界多美呀! 。

课 题:我叫足球

训练内容:仿写

教法提示:

一、出示:每当我为别人带来欢笑的时候,我就觉得自己也是快乐的了。

齐读。

二、指导说话。

每当 的时候, 就 。

三、在练习本上写出完整的话。

课 题:19 三个小伙伴

训练内容:续编课文

教法提示:

一、师:又一个春天来到了,三个小伙伴又一同上山栽树了,它们又会怎么做呢?

二、启发想象。

三、指导说话。

如:第二年的春天很快来到了,三个小伙伴又一同上山栽树了。小野猪用,小袋鼠用 ,小象用 。不一会儿,一棵小树就栽好了。

课 题:蚂蚁和蝈蝈

训练内容:续编课文

教法提示:

一、齐读课文的最后一段。

二、师:蝈蝈又冷又饿,它们你看看我,我看看你,连说话的力气都没有了。 这时,它们会想些什么呢?

三、学生讨论。

四、指名说。

如:那只在夏天里爱睡觉的蝈蝈想:

那只在夏天里爱唱歌的蝈蝈想:

那只在夏天里嘲笑蚂蚁的蝈蝈想:

课 题:古诗两首

训练内容:看图说话

教法提示:

一、学完《锄禾》后,师出示一幅图(小朋友吃饭时不爱惜粮食),指导学生观察。

二、师:如果你就坐在这个小朋友身边,你会怎么劝他爱惜粮食呢?

三、指导说话(建议借助《锄禾》这首诗说话)

课 题:司马光

训练内容:句式练习

教法提示:

一、出示:别的小朋友都慌了,有的哭,有的喊,还有的跑去找大人。

学生齐读。

二、请试着也用“有的……有的……还有的……”说句话。

1、师提示:可以选择课外活动时小朋友的各种活动,也可以选择课间里小朋友的各种活动。当然,能想到其它的活动更好。

2、学生讨论。

3、指名说。

课 题:鲁班和橹板

训练内容:鲁班,我想对你说

教法提示:

一、师:鲁班发明了橹板,你们觉得他怎么样?

二、学生自由练说:鲁班,我想对你说……

三、指名说。

课 题:乌鸦喝水

训练内容:复述课文

教法提示:

一、师:你喜欢这个故事吗?能用自己的话把这个故事讲出来吗?

二、学生自由练习。

三、指名讲故事。

课 题:咏华山

训练内容:赞华山(说话)

教法提示:

一、学生齐声背诵“只有山在上,更无山与齐。举头红日近,回首白云低。”

二、师:小朋友,在7岁寇准的眼中,华山是这么的高!在你的眼中,华山高不高,美不美呢?你能结合文中的插图,也来赞美一下华山吗?

1、学生看图自由说话。

2、指名说。

课 题:小松鼠找花生果

训练内容:造句

教法提示:

一、出示“小松鼠睁大眼睛,自言自语地说‘奇怪,花生果被谁摘走了?’”

学生齐读。

二、师:你能也用“自言自语”说句话吗?

1、学生自由练习。

2、指名说。

一年级下册作文 篇2

有一只刚出生的小狗,叫逗朵,有一天逗朵的妈妈出去了,逗朵要去找小伙伴.

他心想:我去找小兔吧!逗朵看见小兔在采蘑菇,他一下捂住小兔的眼睛,把小兔下吓了一跳,小兔说:“呀!大灰狼来了!”逗朵跑回家,妈妈也回来了妈妈说:“你以后要懂礼貌……”

一年级下册作文 篇3

今天,我玩了妈妈的QQ农场。妈妈申请了两个QQ.因为妈妈的农场升级太慢了, 我就想了一个办法。

我打开另外一个农场来放草和虫,再到自己那里去除草。除虫。这样我就可以赚很多积分了。妈妈扩建了12块农田,每块田上只能放3根草和3个虫子,除掉1根草和1个虫可以各赚2各积分。那么每块田能够赚多少积分呢?3根草加3个虫等于6,每块田6乘以2等于12积分。哇!一块田我就赚了12积分。12快田总共有“12乘12=144积分”,这样一来农场升级就更加快了。

看着那些虫子在小苗上一扭一扭的,再自己把它们除掉,即赚了积分又玩了游戏,妈妈还夸我“真聪明”。别提我心里有多高兴了!

一年级下册作文 篇4

今天,我们学校进行了一次防灾演练。

正当我们上课时,突然听到警报声,同学们立即用湿毛巾掩住口鼻,想操场跑去。因为在旧楼里只有四个班,所以我很快的跑到了目的地——操场。

看上去这次演习是那么成功,逃生是那么讯速。可事实并不是这样的。在逃生时,很国人并不把这当做一次演习,而只是一场游戏。说说笑笑,还有的竟然还手拉手,知道的是演习,不知道的还以为是散步呢!我们受到了刘校长的批评。也明白了一些知识:在逃生时,不能像开运动会一样百米冲刺,要做到两点,第一在逃跑时,不能用尽全力,否则体力会很快减弱。第二要弯着腰跑。

到第二次演戏时,十分成功。以两分三十秒的好成绩比第一次快了二十秒。

在这里,我想告诉大家:在灾难来临时,大家要在保护好自己的情况下尽可能去保护他人,使大家都能得到平安!

一年级下册作文 篇5

小蜜蜂说:“春雨是紫色的。你们瞧,春雨洒在茄子花上,茄子花变紫了;春雨洒在胡豆花上,胡豆花变紫了。”

小蝴蝶说:“春雨是红色的,你们瞧,春雨落到桃花上,桃花变红了;春雨洒在杜鹃丛中,杜鹃花也变红了。”

我高兴地说:“春雨是五颜六色的,你们看,春雨洒在花草树木上,花丛里的花变成了五彩缤纷;小草变绿了,小树也变绿了。你们看看春雨多美呀!”

一年级下册作文 篇6

我有一个弟弟,他的脸圆润润的像个红苹果。脸上嵌着一双黑亮的眼睛,鼻子小小的,耳朵白嫩嫩,摸上去很柔软。他一看见爸爸妈妈回来或着我从学校回来他就会咧开小嘴巴笑得多么逗人啊!他喜欢穿蓝蓝的衣服!

小弟弟可淘气了,妈妈为我买了一台大大的钢琴放在厅里给我弹,每当我弹琴时他喜欢在钢琴旁看我弹琴。看着看着,手脚就闲不住了。他一只手拍一下这个键一只手拍一下这个键,他弄得我没法弹琴。他觉得用手弹不有趣于是他就用小脚踩琴键琴发出各种各样的音,他觉得很有趣就笑了!

小弟弟可喜欢玩了!有一次,我和姐姐没跟小弟弟玩,小弟弟看见了马上扁起嘴来,好像要哭了我只好跟小弟弟玩啦!

这个淘气包弟弟真是让人又好气又好笑!

一年级下册作文 篇7

又要考试了,小白兔的妈妈又开始唠叨:“这次考试,考场很远,路过草地时小心大灰狼;考试时要认真,不要马虎;考试完后,多检查几次……”小白兔耐着性子听完,正准备出门,妈妈又叫住他:“拿上指南针,那草地可大着呢!”

小白兔怕妈妈又唠叨起,一溜烟地向考场方向跑去。

草地的深处,藏着一只饿坏了的狼。

小白兔来到草地,拿起指南针,嘀咕着:“这玩意怎么用啊?”

“这是说明书。”

“谢谢。”小白兔对莫名其妙突然得到的纸条研究起来。猛然一回头,发现背后有一只张牙舞爪的大灰狼!

小白兔静了一下心,扑向狼,说:“哥啊,救救我吧!”灰狼一脸迷惑。小白兔解释:“哥,你不认得我了吗?我是你三叔的表妹的儿子的表舅的儿子呀!这两天有群妖精追杀我,拉长我的耳朵,剪了我的尾巴和嘴唇,还磨了我的尖!”这样子可怜巴巴的`,像真的一样。

大灰狼越听越生气,决心为这位“弟弟”报仇。

“他们在哪儿!带我去!”

“不用了,就在那边的小树林里。”

大灰狼嗖的向树林跑去。小白兔按照说明书,根据指南针来到了考场。正好,试卷刚发下来,小白兔认真地做起来。

那头笨笨的饿狼呢?还没到小树林,半路上就饿得晕倒了。

小白兔真聪明呀!

这不。最终,小白兔得了第一名。但是考试成绩好,靠得不是聪明的大脑,而是努力地学习。

那只灰狼虽然坏,但人家讲义气。醒来之后,还想着为“弟弟”报仇呢。

一年级下册作文 篇8

一早起来,天是阴的。雨,淅淅沥沥的下着,似乎是不太好的征兆。

果不其然,上班不久就收到了一个挺糟糕的消息:我的客服笔试,挂了。一直惴惴不安的心,乱糟糟的,一片空白。大家都过了,只有我,挂了,甚至没有一个分数。虽然早就猜想会有这样一个结果,但,事实摆在了面前,却仍是难以接收:一直以来,我所相信的,错了吗?

看着大家一个个喜悦的庆祝着自己的成功,心,感到莫名的失落:我,已经落后了。甘心吗?不,我不会永远都是失败者,总有一天,我要比他们笑得更甜!

跌倒了,爬起来!没有人会永远成功,但每个人都可以走出失败。我相信,我,一定可以和大家一起转正!一定!

一年级下册作文 篇9

各位同学们请注意了,今天我就要成为你们的小导游,带你们欣赏我家乡的小河。

我们首先拉来到了小河前方。你瞧,小河里到处是嬉戏的小鱼。小鱼有着金球似的眼睛,闪闪发光。小鱼的身体上布满了灰色的鱼鳞,有顺序的排列着。还有一条扇子似的尾巴,在水里神奇的一甩一甩的。它们时常三五结群的在一起。这些小鱼给小河增加了许多生机。

看完了小鱼,我们再来看看小河。小河里处处是流淌的小波浪,湖水清澈见底,像一块晶莹的水晶。透过小河,我们可以看见湖底的枯树叶和小石子。湖面静得像一面镜子,可以清晰的看见自己的倒影。小船滑过湖面,几乎不留一点痕迹。

每当阿姨老奶奶拿着大盆子去洗衣服的时候,水面上就泛起一圈圈水泡。经过阳光的照射,水泡变得闪闪发光,泡馍闪着五彩的光芒。

今天,旅行就结束了,大家再见。

我爱家乡的小河。

一年级下册作文 篇10

昨天晚上,我在吃晚饭时,突然听见有人在喊:“下雪啦!下雪啦!”我和姐姐连忙跑出去看。刚从门外踏出去的这一刻,我惊呆了,只见洁白的雪花纷纷扬扬地从天上飘落下来,四周像拉起了白色的帐篷,大地立刻换上了雪白的新衣。我不禁想起了一句诗“忽如一夜春风来,千树万树梨花开。”

那雪越下越大,越下越多。它是天宫派下的小天将,还是月宫桂树上落下的玉叶呢

雪花像蝴蝶那么优雅,像蒲公英那么洁白,真是太美了!我和姐姐在雪中自由地玩耍、嬉戏,我们还拿了一个杯子把它装起来,一会儿杯子里就满了。我看见眼前的雪花像小鸟一样顽皮,它一会儿落在树枝上,一会儿落在屋顶上,还不时落在行人的脸上,这不愧是大自然的杰作。

雪是冬的使者,尤其是这第一场雪,它预报着冬天的到来,我爱冬天,但我更爱雪花,是因为它美丽、纯洁、无私,是因为它的到来能给冬天带来生机,我爱雪花。