猜灯谜_小学生四年级作文

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在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都接触过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么,怎么去写作文呢?下面是小编帮大家整理的猜灯谜_小学生四年级作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

猜灯谜_小学生四年级作文

猜灯谜_小学生四年级作文1

今年元宵节,学校举办了一场猜灯谜活动,使我们乐在其中,也使我们收获颇丰。

元宵节那天中午,我们早早地来到了一楼大厅。只见大厅里张灯结彩,放眼望去,一个个大红灯笼如同一只只熟透了的红苹果。每个灯笼下面都有一条长长的尾巴,尾巴上写满了一条条灯谜。正当我看得津津有味时,只听黄老师一声令下,我便快马加鞭地跑到一条灯谜前,只见上面写着:红口袋,绿口袋,有人害怕有人爱。(打一蔬菜)我想了想,灵机一动,应该是辣椒吧!因为辣椒里面是空心的,像一个口袋一样,而且有红色的尖头辣椒,也有绿色的青椒,正符合了“红口袋,绿口袋”这句话。而“有人害怕有人爱”应该是指有人爱吃辣而有人不爱吃辣吧!想到这里,我便马不停蹄地赶到朱老师身边,自信地报出了答案。朱老师略一沉思,给了我第一个战利品,我心中雀跃不已。这时,我看了看同学们,他们有的抓耳挠腮,有的冥思苦想,还有的东张西望……最有趣的,便数王欣毅了。当我拿到第一个奖品时,他双眼直勾勾地盯着我,那眼神好像在说:“什么?我连题目都没有读完呢!”兴奋至极的我又发现了一个“猎物”——“九号”(打一字)。我迅速展开了思索,一边想,一边用手比划着:九号,第九天?九日?咦,九日连起来不是“旭”吗?因为“号”在口语中可以表示“日”的意思呀!果然,我成功地拿到了第二个奖品。在活动结束前,我又猜对了两条谜语,这次活动对我来说真是大丰收啊!我乐得合不拢嘴。

虽然这次猜灯谜,我不是大获全胜,但是我学到了很多。因为这次活动让我明白了“书到用时方恨少,事非经过不知难”的道理。我们要永无止境地学习,才能将学到的知识运用自如。

猜灯谜_小学生四年级作文2

“耶!我们胜利了!”“唉,仅剩一步之遥就赢了。”猜猜我们在干什么?对,我们正在进行猜灯谜的活动呢!偷偷告诉你,这次比赛,我居全班亚军。想知道我这光荣历史的过程吗?不着急,我慢慢告诉你!

上课前,我和大家正说说笑笑地聊着天,老师便走进教室,拍了拍桌子示意我们安静。“同学们,今天我们要举行猜灯谜活动,下面会有必答题环节和抢答题环节,每答对一题加两积分哦!”老师话音刚落,教室里就热闹起来,每位同学都显得胸有成竹,我也激动不已。

游戏开始啦!先进行必答环节,第一个题目是“五个兄弟,形影不离,高低不齐,名字不同。”刚看到谜题,我脑袋里便蹦出了一个答案——手指。我转过头,只见回答必答题的那位同学,他眉头紧皱,似乎对这道题一点思路也没有,我心想:“哎呀,这么简单的题他怎么猜不出来呀?还不如我来答呢!”正在我着急的时候,他因为没有答出题目而被淘汰,我心里好一阵窃喜。题目一道一道出示,终于轮到我猜灯谜啦!我仔细地审题“有面没有口,有腿没有手,四腿不能跑。”题目一出,我整个人都傻眼了。我咬着嘴唇,使劲揉着衣角,脑子就像行驶在高速公路上的汽车一样,飞速运转。一个又一个的答案从我的头脑中一一闪过,但又被我一一否认。我盯着同学们的脑袋,想看穿他们的脑袋,寻找自己想要的答案。突然我看到了自己正坐着的椅子,这不正是我找的答案吗?我开心极了,大声说:“是椅子。”老师摇摇头,神秘地说:“接近了!”“和椅子接近,会是什么呢?”这时,我的目光转向桌子,仔细想想,觉得桌子这个答案十分合理,再次鼓起勇气告诉老师,老师点了点头,我松了一口气。时间飞快得过去了,转眼间,游戏结束了,郝同学以16积分居全班之冠,我获得8积分,成为亚军。

今天的这个游戏,让我明白了一个道理,不管遇到什么难题,都不要慌张,细心想想,总会成功的。

猜灯谜_小学生四年级作文3

每年农历的正月十五日,春节刚过,迎来的就是中国的传统节日—元宵节。人们观灯、猜谜、放烟花、吃元宵、耍龙灯、耍狮子,其乐融融。元宵节到了,我们一家除了吃汤圆以外,就是猜灯谜。说到猜灯谜,我们家就举行过猜灯谜的活动。

在元宵节的晚上,爸爸对我说:“今天是元宵节,咱们家就来举行一次活动,题目就叫“家庭猜谜会”。”我高兴极了!等老妈洗完碗,我准备好工具,就开始了。爸爸宣布要求:“由一人来记录,答对一道题加一颗星,每人报五题,先是十道抢答题,谁先举手就谁回答,如果没有答对就继续猜,最后没人回答就公布答案,还有五道是选择题。我举起手,说:“我当记录员。我先出题,然后老妈出,最后爸爸出。”我拿了一本谜语书。在我的一声令下,比赛开始了。我先出五道题,爸爸老妈都在努力地想。其中有两个谜语很有趣,一个是“两张嘴巴的狗是什么?”另一个是“狗回家了”,答案是:哭与突。爸爸与老妈现在是:1比3,爸爸领先。该老妈出题了,老妈出的第一道是“一家有四口,家中养了一条狗。”爸爸马上想出来,是“句“。我答对了两道,现在是我2颗星,老妈2颗星,爸爸5颗星。爸爸开始出题了,其中最难的一道是“酒井、鸠山、奥田”,我与老妈都不会,爸爸解释道:“这三个词都是日本人的姓,简称三人日,三人日三个字组合起来就是“春”,所以谜底是“春”。”我与老妈恍然大悟。

开始宣布比赛结果了,我大声说:“郑重宣布比赛结果,我3颗星,老妈3颗,爸爸5颗,爸爸获胜。”我们都为爸爸鼓掌,三人都跳得老高,开心极了,脸上露出了幸福的笑容。

“家庭猜灯谜”活动结束了,多么难忘的元宵夜啊!

猜灯谜_小学生四年级作文4

大年初一我和同学约好去灵江小区猜灯谜。下午两点时我们准时来到了灵江小区,猜灯谜还没有开始却已经有很多人了。周边的树上挂着一根根绳子,而绳子上则吊着一个个灯谜,我已经迫不及待的想从绳子上扯下灯谜了。

“开始了!开始了!”我迅速的扯下灯谜,不管答不答得上来,多扯一些一会慢慢想。我扯了一把的灯谜,见同学没扯到太多,便分给了她两个。第一个问题就让我伤脑筋,“判”字打一个成语,是什么呀?我正想着,我同学便对我说:“一刀两段。”我明白了。我问:“你怎么知道的?”她用手指着那几个正在用手机百度搜题的人说:“学他们的。”我笑了起来。

又一个问题来了,可我见;1这个问题便笑了起来。我同学莫名其妙的看着我说:“怎么了,又遇到难题了?要我帮你搜题嘛?”我还没回答,她便搜了起来,便搜题边念着问题,一个半月打一个字?我说:“不用搜题了,我知道答案,所以才笑。”好仿佛没听见,我们异口同声的说:“是胖字。”我俩一起笑起来。

然后,我们一起拿着灯谜去兑答案了,答对了就可以抽奖了。奖品有红包,猴子布娃娃还有贴在门上的福字。我们去的较早没太多人,给我们换奖品的阿姨说:“一次只能兑一个灯谜。我们有两个,一会还要在排队。第一个灯谜我们都抽到了福字。当我们准备去排第二轮的时候,往后一看,队伍太长了,就像一条蜿蜒的长龙,我们走到“长龙”的龙尾又开始排队,过了十多分钟左右,终于到我们了,这回我同学还是抽了个福字,我可不想再抽到福字,我想抽到猴子,我打开字条,上面写着猴子俩个字个,我开心极了,如愿以偿。

我同学说:“你太幸运了。”我也这么觉得。到了下午四点,灯谜会结束了。我觉得太有趣了,明年我一定会再来!

猜灯谜_小学生四年级作文5

元宵节前夕,在《天中晚报》报社的组织下,我们小记者参加了在新世纪广场举办的猜灯谜活动。这真是令人兴奋,要知道我以前只是在书上了解到古人在元宵节有这种习俗,可从来没有亲身体验过呀。因此,上午我迫不及待地来到了广场猜灯谜。

一进入猜谜区,呀,人真多,只见广场西边的走廊上拉了几条线,线上挂满了各种各样的红纸,每一张纸上都写着一条谜语。小记者们在灯谜间穿梭。有些人眼睛直盯着谜面,正在苦思冥想;有些人边看边在手上划来划去;还有的人脸上突然绽出自信的笑容,似乎是知道答案了。

我边走边看,突然停下脚步,目不转睛地盯着一副灯谜:一口咬掉牛尾巴(打一字)。“这不是告吗?”我和妈妈曾经猜过,再看下一条:一个狗四个口(打一字),“是哭!太容易了!”两题全中,我兴奋地走到另一边,又发现了一个有趣的谜语:一边红,一边绿;一边喜风,一边喜雨(打一字),有点难度,是什么字呢?我想了又想,这肯定是一个左右结构的字,突然间眼前一亮:“应该是秋!火是红的,禾是绿的,火喜风,禾喜雨。”我怀着激动的心情在纸上写下答案,继续往下猜。不一会儿,我手中的纸上就写满了。看看猜得差不多了,我以最快的速度冲向答题区,把写着答案的纸递给工作人员,工作人员接过纸,说“请等一下,我帮你核对一下……恭喜你,答对了18题。”我愣了一下才回过神:“哇,我答对了那么多!”。活动结束时举行了颁奖仪式,我获得了二等奖,看着奖品——一个漂亮的双肩背书包,我想:“这是我通过自己的努力和智慧换来的”,自豪地笑了。

猜灯谜真是太好玩了,我和别的小记者们都乐在其中。这是我在今年寒假里经历的一件既快乐又有意义的事情。真希望以后能多搞这样的活动,让每一个节日都过得有趣,同时也继承了中华民族的传统习俗。

猜灯谜_小学生四年级作文6

正月十五是元宵节,在这一天,大家会吃元宵、挂灯笼、猜灯谜,进行各种各样的庆祝活动。我们学校就举行了猜灯谜活动。

元宵节的前几天,老师便让我们回家先准备手工制作的灯谜谜面和小夹子,等元宵节那天用。放学一回到了家,我便迫不及待地跟妈妈说了这事,在妈妈的帮助下,我先把彩纸裁成三个长方形旗帜一样的'形状,然后用水彩笔分别写上三个灯谜,有“一点起飞,打一水果”、“一只羊蹲在鸡窝里,打一成语”、“半部春秋,打一字”,最后用彩色铅笔画出各种各样的图案,终于,三张漂亮而又充满童趣的灯谜纸制作完成了。我看着这些自己做出来的成果,心里美滋滋的。

元宵节那天,老师们便忙碌了起来。在教室外面拉起红绳,把同学们做得五颜六色、各种各样的谜面用小夹子夹到红绳上,老师们忙得不可开交,我们在底下兴奋地炸开了锅,迫不及待地想去猜灯谜了。终于,猜灯谜活动开始了,我兴奋地用离弦之箭般的速度冲了出去。我左瞧瞧,右望望,见许多同学都拿了礼物,不由得像热锅上的蚂蚁——急得团团转,拼命找灯谜。突然,我眼前一亮:“两条铁路长又长……打一日常用品,”这不就是拉链吗?我连忙把它拉下来,去兑奖处兑奖。哈哈,被我猜中了,就是拉链,我拿了一块蓝色的橡皮,开心极了,心想着赶紧趁热打铁,拿下一个“战利品”。但是很可惜,接下的“翘翘板”这道灯谜我答错了。可在我不懈的努力下,又拿了一个“战利品”——尺子。活动结束了,可同学们还在意犹未尽地讨论着。

猜灯谜真好玩啊!期待下一次活动。

猜灯谜_小学生四年级作文7

每年农历的正月十五日,春节刚过,迎来的就是中国的传统节日—元宵节。人们观灯、猜谜、放烟花、吃元宵、耍龙灯、耍狮子,其乐融融。元宵节到了,我们一家除了吃汤圆以外,就是猜灯谜。说到猜灯谜,我们家就举行过猜灯谜的活动。

在元宵节的晚上,爸爸对我说:“今天是元宵节,咱们家就来举行一次活动,题目就叫“家庭猜谜会”。”我高兴极了!等妈妈洗完碗,我准备好工具,就开始了。爸爸宣布要求:“由一人来记录,答对一道题加一颗星,每人报五题,先是十道抢答题,谁先举手就谁回答,如果没有答对就继续猜,最后没人回答就公布答案,还有五道是选择题。我举起手,说:“我当记录员。我先出题,然后妈妈出,最后爸爸出。”我拿了一本谜语书。在我的一声令下,比赛开始了。我先出五道题,爸爸妈妈都在努力地想。其中有两个谜语很有趣,一个是“两张嘴巴的狗是什么?”另一个是“狗回家了”,答案是:哭和突。爸爸和妈妈现在是:1比3,爸爸领先。该妈妈出题了,妈妈出的第一道是“一家有四口,家中养了一条狗。”爸爸马上想出来,是“句“。我答对了两道,现在是我2颗星,妈妈2颗星,爸爸5颗星。爸爸开始出题了,其中最难的一道是“酒井、鸠山、奥田”,我和妈妈都不会,爸爸解释道:“这三个词都是日本人的姓,简称三人日,三人日三个字组合起来就是“春”,所以谜底是“春”。”我和妈妈恍然大悟。

开始宣布比赛结果了,我大声说:“郑重宣布比赛结果,我3颗星,妈妈3颗,爸爸5颗,爸爸获胜。”我们都为爸爸鼓掌,三人都跳得老高,开心极了,脸上露出了幸福的笑容。

“家庭猜灯谜”活动结束了,多么难忘的元宵夜啊!

猜灯谜_小学生四年级作文8

今天下午,我们班第一节课举行了一场别开生面的猜灯谜大赛。我们大家都高兴的又蹦又跳。

老师先给我们分了组,一共分了四个大组,我被分在了第三组里。老师先让杨清去出灯谜,他说完后,我们大家都高高的举起手来,老师说让他自己找人猜,他先找的武强。武强说是香皂。杨清摇摇头说:“不对。”他又叫起了第二组的贾飞。贾飞说:“那一定是牙膏吧。”杨清冲老师一边点头一边说:“对了。”老师在黑板上给第二组加了一个小三角。

接着第二个来到讲台上读谜语的是李名。李名说完后,有的同学在本上写着画着,有的同学用手拖着头思索着……就在这个时候,第二组的李林自告奋勇的举起了手,满有把握的回答:“是‘北’。”李名点了点头。老师又给第二组加了一个小三角。接着老师又问李林为什么是北。李林一边在黑板上写着一边给我们解说。他说完后我才恍然大悟,心想:咳,我怎么没想到呢。

最后,还是第二组以七个小三角获得了胜利。

猜灯谜_小学生四年级作文9

为了传承和发扬中国书法文化,激发学生对祖国灿烂文化和语言文字的热爱之情,展示学校师生生硬笔、软笔书法风采,增强教师和学生写规范字、用规范字的意识,传承传统文化,营造校园文化建设氛围的同时也为了传承灯谜的优秀文化,大方一中于7月2日举行了全校师生书法比赛活动与灯谜竞猜活动。学校高度重视本次活动,校长杨帆、副校长李世俊、吴学刚、王文衡、党总支书记张青杰等学校领导参加了活动。

上午举行书法比赛活动,比赛分硬笔和软笔两类,活动中,有幸邀请到大方县书法协会的几位专家莅临现场指导并特邀为此次比赛的评委,使这次书法比赛活动更加规范、更具意义。活动中,县书法协会主席、著名书法家黄文江老师现场执笔指导,并亲自题字赠与现场的部分师生,使活动达到一个完美的高潮。

通过这次书法比赛活动,既丰富了师生的文化生活,培养了师生的书法兴趣和爱好,同时也提高了大家的审美意识。

下午2点半,校园广场上已是人头攒动,高一高二级各班搭建了自己的谜台,各班谜台装饰得五颜六色、千姿百态,漂亮及了。各班共准备了近千条谜语供大家竞猜,活动现场的近千条谜语涉及范围广,包括字谜、人物谜、成语谜、自然类和地名类等,涵盖了生活常识、法律知识、科普知识、安全知识等,生动有趣,内容丰富多彩,融知识性和趣味性于一体,吸引同学们驻足观望,或冥思苦想,或热烈讨论,现场气氛十分活跃,猜中者还能赢得学校精心准备的小礼品,活动现场的一张张笑脸洋溢着青春的朝气,渲染着活动的欢乐氛围。

本次灯谜活动,内容既贴近生活,又充满文化色彩。活动寓教于乐,让同学们在紧张的学习之余,去接触、爱好和传承灯谜的优秀文化,既拓宽了学生的视野,又增长了学生的见识。

猜灯谜_小学生四年级作文10

今天李老师为我们准备了猜灯谜活动。

我选的灯谜有:①独木造高楼,没瓦没砖头,人在水下走,水在人上流。②人脱衣服,它穿衣服,人脱帽子,它戴帽子。③颜色白如雪,身子硬如铁,一日洗三遍,夜晚柜中歇。④屋子方方,有门没窗,屋外热烘,屋里冰霜。⑤白嫩小宝宝,洗澡吹泡泡,洗洗身体小,再洗不见了。

我是在336个灯谜里精心选出来5个的。因为老师让我们手抄灯谜,选中的这几个灯谜比较好抄,而且不会太容易也不会太难。

准备好自己的灯谜,我就开始张贴了。我把灯谜贴在黑板下面的一个角落里。我的右边是周一的灯谜,我的左边是背投。我们班其他同学还在走廊里贴呢,有的甚至还贴在自己的桌子上,曾子杨靠窗户坐,他把灯谜贴到靠窗户的墙上。

现在我开始猜灯谜了!郑若薇第一个猜我的:“屋子方方,有门没窗,屋外热烘,屋里冰霜。”想想答案是什么?对了,真聪明就是“冰箱”。郑若薇走到我面前,拉着我的衣服说:“方佳音,我猜到了,这个是冰箱!”我觉得郑若薇真聪明,说:“对。”郑若薇说:“礼物礼物。”

我也得到了别人的奖品。我去猜了杨茜斌的四个谜语,郑若薇两个谜语,周一的三个谜语,江澈的一个谜语,陈兆希的两个谜语。我得的礼物基本上都是吃的。我在学校就把它们吃光光了。

我准备的谜语是郑若薇猜中了④⑤两个(答案分别是冰箱和肥皂),何佳纹猜中了②(谜底是衣帽架),另一个同学猜中了③(谜底是碗)。谜语①其实也不难,很多小朋友猜说是潜水艇,这当然不可能啦,答案就是“雨伞”。我给他们准备的礼物是很香很香的荧光笔。

最后,猜灯谜活动圆满结束。

猜灯谜_小学生四年级作文11

正月十五是元宵节,许多地方都会猜灯谜,我们学校也不例外。学校大厅的六根柱子上都穿上了深红色的衣服,衣服上写满了谜面,一共有三百多条。今天我们一起来猜灯谜了。

我和好朋友钱雅楠来到了大厅,只见那里的人可真多啊!这一群那一堆。走着走着,我的眼前一亮,这道灯谜的谜面是:山西省一日游,打一字。我想了想,啊,对了!山西省的别称是晋,一日游就是把“亚”上面的一横和晋字下面的“日”去掉,最后只剩下一个“业”,所以我认为谜底应该“业”。啊,有了有了!!!”钱雅楠的叫声惊动了我们,我以迅雷不及掩耳之势的速度冲向了钱雅楠那边,“又找到什么灯谜拉?”我激动说,钱雅楠指着一条灯谜对我说:“你看!”谜面是:酒井、鸠山、奥田。我看了又看,可就是理不出一点头绪来,只好等钱雅楠说出他的看法。钱雅楠对我说:“你可要看仔细啊!!”我急了,对钱雅楠说:“哎呀,你别卖关子了,快说吧!!!”于是,钱雅楠振振有词地对我们说:“因为这三个词都是日本人的姓,简称三人日,三人

日这三个字合在一起就是 “春”,所以谜底是“春”,我这才恍然大悟。我又看到了带有一串英文的灯谜,灯谜是:Goodmorning。这可难倒了钱雅楠。经过我的一番精心思考,我终于想出来了,Goodmorning的意思是早上好,就是指西方人说早上好,最后的谜底就是“潭”。接着我和钱雅楠猜出了许多灯谜。

美好的时光永远是那么短暂。在这次的活动中让我明白了一个道理:只要我们勤于思考,善于动脑就没有什么事情会难倒我们。

猜灯谜_小学生四年级作文12

元宵节是一个十分热闹的节日,在这一天人们会举行许多的活动,像办灯展、放烟花、舞狮子,猜灯谜等,我最想参与的活动便是猜灯谜了。

元宵节这天,我吃过午饭,姑姑说张辉公园一会儿要举办猜灯谜的活动。听到了这个好消息,欣喜若狂,高兴地一蹦三尺高,便迫不及待地让姑姑开车带我去张辉公园。

走进张辉公园,里面早已人山人海,热闹非凡。瞧,树与树之间挂着许多浅蓝色的带子,随着风翩翩起舞。上面还挂满了各式各样的气球和密密麻麻的灯谜纸条。年老的,年少的,喧哗一片,济济一堂,好像是在逛集市。

要开始猜了,我早已迫不及待地跃跃欲试了,如果猜中了还可以换取奖品呢!首先映入我眼帘的是这样一个谜面,“自相矛盾”打一河南地名。看完了谜面,我心想:自相矛盾?是不是这个河南地名是一对反义词?河南的哪个地名是对儿反义词呢?哦,我脑中忽然想起来了,是开封!果然被我猜中了,我立刻跑到服务台前,顺利的换取了一份奖品,心里美滋滋的。换完奖品我顿时信心倍增,于是我又赶紧回到了答题区继续猜谜。我遇到的谜面是这样的,“劳动节,国庆节。”打一成语。看到这个谜面,我不禁心里暗喜:哈哈,这简直是小菜一碟,五一劳动节,十一国庆节,一五一十嘛!我又得了一样奖品,心里真是开心。后来,又接二连三的猜中了一些谜语,不知不觉中一个下午就过去了,我换取了五、六样奖品,虽然奖品并不丰厚,但是我猜谜语的过程非常开心,这是一个有乐趣的下午,也是一个有意义的元宵节。

这次参加猜灯谜活动,我用我的知识换取了许多奖品,所以我以后更要好好学习,多读书,从中找到更大的乐趣。

猜灯谜_小学生四年级作文13

今天是正月十五元宵节,又是二月十四情人节,在这个特别的夜晚,我和爸爸妈妈一块儿到街上游玩儿。

一轮金黄的圆月高高地悬挂在半空中,像一个大大的金元宵,也许天上的神仙也在过元宵节吧!

突然,我们看到行政服务中心门口人山人海,特别热闹,到底是怎么回事呢?我们快速地走上前去,一看才知:原来这儿正在举办猜灯谜晚会,大家都聚在门口儿焦急地等待着,时刻准备着冲进去抢答、夺奖品。

时间终于到了,大门一开,人们一窝蜂似的冲了进去。我和爸爸忙着查看一等奖的谜语,使劲儿转动脑筋猜谜底。终于猜到了,我快速地向兑奖台跑去,谁知领奖台那儿早已排起了一条长龙。我正在叹气,突然看到妈妈早已站在中间正排队呢,还是妈妈机灵,在我和爸爸绞尽脑汁猜谜的时候,妈妈早就先跑去排队了,可我们的前面还是早已排了好多人,我们耐心地等待着,队伍缓慢地一点一点向前进。在我们等待的过程中,我们猜中的谜语早已被前面的人先猜中了,我们一次次地更换新的谜语,还是存在一点点的希望。

终于快轮到我们了,可是在我们前面只剩下四个人的时候,我们最后准备的谜语又被前面的人猜中了,爸爸妈妈连忙跑过去重新猜新的谜语,我急得心都快跳出来了。怎么办?马上就要轮到我了,爸爸妈妈怎么还不过来呢?啊,救星来了,妈妈又猜中了新的谜语正向我跑过来呢。谁知,这时,领奖台宣布:一等奖已全部被猜完了,我最后的一线希望又破灭了。虽然我们没有领到奖,但是我们一直在积极地努力着,我依然很开心。

都说儿子是妈妈的小情人,今天是情人节,我请爸爸妈妈去喝果汁、吃甜品……开心极了!

今天过得很有意义,我们都非常快乐,希望所有的人都能永远快乐、幸福!

猜灯谜_小学生四年级作文14

农历正月十五,是我国传统的元宵佳节。除了吃汤圆,各个超市、社区为了营造喜庆气氛,丰富居民的精神文化生活,都挂起了龙年元宵灯谜竞猜活动,欢乐度元宵。

下午,我和妈妈到台客隆去猜灯谜。虽然下着雨,但是来猜灯谜的人也不少。走进超市,只见楼上楼下挂满了颜色各异、妙趣横生的灯谜。有的手里捧着奖品,有的三五成群结伴猜谜,有的独自一人冥思苦想。我和妈妈也连忙参与其中。

我站在一条“萝卜喝醉了变成了什么”的谜题前,很快我对妈妈说:“这个谜题我知道,是红萝卜。因为萝卜的是白的,喝醉了,脸就变成红色的了。”于是,我就跑到服务台前,报出了374号的谜底红萝卜。阿姨笑着说:“你猜中了。”并叫我先把谜底贴上去,再凭一张白色的小纸条回来换取奖品。我乐滋滋的又去猜另一条灯谜,突然看见有一条谜题是“举重比赛”,我想起在上学期成语竞赛纸里做到过,答案是斤斤计较,我有轻而易举地得到了奖品。我又来到“一个人搬两块土”的谜题前,起先猜,是“全”字,可是妈妈说不是这个字,叫我再想想,我仔细想了想,是“佳”字。因为一个人是单人旁,两块土是“圭”字,合起来就是“佳”字了。我又往服务台跑,可阿姨告诉我,对是猜对了,可是刚刚被一个小朋友猜走了。我穿梭在灯谜中,一趟又一趟的往服务台跑,有时猜对,有时却猜错了。最后,我站在“羊、猪、熊、狗、猴哪一个动物用眉毛呼吸”的谜题前踌躇着,我和妈妈一起思考、讨论着,在妈妈的提示下,呼吸就是吐气的意思,叫我再去读读谜题我冥思苦想,“是扬眉吐气”,我说出了谜底,我高兴地又往服务台跑。这时的服务台挤满了人,不时会听到“我猜中了”高兴的叫喊声。

猜灯谜_小学生四年级作文15

一年一度的元宵节到了,为了欢度节日,我们班举行了一次既愉快、又有挑战性的“庆元宵、猜灯谜”活动,而且答对一条灯谜的同学就能获得出题者的一份小礼物哦!于是那天下午,我们个个兴奋得手舞足蹈,都兴致勃勃地开始了愉快的“猜灯谜之旅”,教室里顿时像炸开了锅。

我来到黑板前,张博媛的一条灯谜:“长耳朵,短尾巴,爱吃萝卜和青菜。”一下子就映入了我的眼帘,那不是“小兔子”嘛!我赶紧过去把答案告诉张博媛,不用说,我得到了一个奖品——一本本子!我好开心,信心倍增。于是,我又一头扎进了五花八门的灯谜中。我一会儿埋头苦想,一会儿又豁然开朗,功夫不负有心人,我依次猜出了张莉、黄砥欣等几位同学的灯谜,真是收获不小!

可这时,我才发现,居然没有一个人能猜中我的两条灯谜。一条是“十”(打一成语),另一条是“票”(打一成语)。这是为什么呢?难道我出的灯谜很难吗?陈科、丁宁等同学虽然告诉我他们认为的正确的答案,可是都是错误的,为什么呢……就在我百思不解时,徐卓走过来问我:“杨赵男,你的灯谜‘十’答案是不是‘纵横交错’?”“啊,恭喜你猜对了!”我在激动之余又长长吁了一口气,终于有人猜对了我的灯谜,我开心地把自己准备的圆珠笔奖给了徐卓。

愉快的时光总是一晃而过,“庆元宵、猜灯谜”的活动在我们的恋恋不舍中结束了。这次活动,我们不仅收获了快乐,丰收了“果实”,还增添了友谊,更增加了知识,这真是一次愉快而富有意义的活动呀!

我爱猜灯谜,更爱赋于灯谜活动的元宵节!