在日常生活或是工作学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编收集整理的写桂花作文6篇，希望对大家有所帮助。
写桂花作文 篇1
桂花，我最喜欢的花。
桂花树，长着圆圆的绿叶，多么像樟树啊！夏天，它还能遮荫呢！秋天到了，桂花树长出了细细的花骨朵，散发着一阵阵淡淡的清香，我循着芬芳去找花朵，却怎么也找不着。大约过了一个星期左右，花骨朵绽开了笑脸，穿着黄裙子在枝头跳舞呢！香浓的气味，在四处游荡，让人们陶醉其中。秋天，我每天上学放学路过桂花树，都要深吸一口气，停留很久，要把香气留在肚子里；要把香气带到校园里；要把香气带回家里……几场秋雨过后，桂花树下洒满了“金子”，而在树上跳舞的小精灵都不见了踪影。也许它们跳累了，都回家休息去了，我们只能等待来年的秋天，但是人们的心中总会对桂花有一丝牵挂若隐若现。冬天来了，树都落叶了，而桂花树的叶子还是那样碧绿，哪怕头上积满了白雪，它真是冬天的勇士。
我爱桂花树，因为春天它不与百花争艳，冬天它不畏严寒，始终保持着自己高贵的品质，默默地将独特的芳香深深的浸润着身边的每一个人。
写桂花作文 篇2
8月，是我最喜欢的日子，因为在这个时候，桂花开了！
桂花高1．5～15米。树冠圆头形、半圆形、椭圆形，树冠可以覆盖60平方米。树皮粗糙，灰褐色或灰白。叶对生，椭圆形或长椭圆形，全缘或上半部疏生细锯齿。花3～5朵生于叶腋，多着生于当年春梢，二或三年生枝上亦有着生，每朵花花瓣4片，香气极浓。叶腋生成聚伞状，花小，黄白色，极芳香。
桂花的花朵很小，单层的花瓣十分俏丽。一组组小花组成花序，花序少的八、九朵，多的十多朵。花的颜色很多，金桂深黄若金，银桂洁白如玉，丹桂橙红似火，四季桂淡如蜡……每当金秋季节，繁花满枝，清香四溢。
我喜欢桂花，更喜欢他那无私奉献的品格！
写桂花作文 篇3
我们小区的花园里有一棵桂花树，枝叶茂盛，一到秋天正是桂花飘香的金秋季节。
桂花开放的时间很有意思，中秋节快到时，你看一个个小小的米黄色的花苞从枝叶间冒了出来,花骨朵小小的，小的可怜。被茂密的枝叶遮住了，不仔细很难看到。桂花虽小，但是只要你一不留神，一夜之间就会满树金黄。一串串金铃似的小花在绿叶的衬托下显得异常美丽。桂花除了好看，而且很香。每次我路过树下都会被她的阵阵清香吸引。抬头一看，小小的桂花总是调皮地在枝叶间随风舞蹈。桂花开花分早期和晚期，早期花朵稀少，一棵树上只有零星的桂花开放。旺盛期的花朵开得十分欢，整棵树上从上到下从里到外都开满了桂花，清香四溢，一片金黄。晚期的花朵渐渐稀少，最后很难再见到了。
每当我吃着桂花糖时，就会想起桂花满枝的情景。我常想，要是城市每个角落都种上桂花树的话，人们走在林荫路上，就会闻到阵阵沁人肺腑的花香，恐怕路人走在路上也会被醉到呢！
我爱小小的桂花。
写桂花作文 篇4
当天空渐渐高远，飞鸟的身影逐渐逝去时，秋的气息己扑鼻而来。仿佛有一种辉煌的金色从天而降，在岁月流逝中，悄悄装扮这个纷程的大地，然后静静等待秋叶的飞舞，果子的丰收。突然间，想起那飘香的桂花……
小时侯，喜欢它。童年没有如珍珠般串联的往事，却氤氲了桂花醉人的芳香。
每年十月，百花凋零之际，桂树上却开出了金色小花，大片大片簇拥在一起，摘下一朵，手便被香气环绕了。
几个小伙伴聚在一起，便开始了摘桂花的讨论。大家一直很眼红校园里的那些金银桂花，每年都开得特旺，也特香。最后我们绞尽了脑汁也没想出征服那堵高高围墙的办法，真是苦不堪言。于是只好决定向山上的野桂花进攻。嗨，野的也比没有强!
“野桂花”是我们私自给它取的名字，也不知道它是不是桂花族的成员，不过见它的花和叶子都跟真桂花相去不远，也就给了它这个头衔。不过，这花虽然野生，但香味却比真桂花要浓的多，而且那树不高，摘着方便，所以它还是很受小孩子喜爱的。
绕过小水沟，跨过小木桥，走过弯弯的小山路，于是便到了山腰。阳光不是很烫，清风会来送爽，简直算得上人间天堂。这时的山，绿树红树交杂在一起，既有落红片片的诗意也有青松矫劲的傲然。野桂花的香味萦绕在我们身边，轻轻钻进我们的鼻子，飘进我们的心扉。
忽然一个小伙伴惊呼：”桂花啊，快来看啊。”这棵桂花树开得还真是旺。我们高呼着，蹦跳着，三五成群地一哄而上，把那桂花树围了个水泄不通。一把一把地抓那桂花，真是不亦乐乎。不一会儿，整棵树就成秃头了。
停下来，一回头才发现篮已满得装不下了。在周围草丛中摘一些草盖在上面，预想着又可以做一顿美味的.桂花糕了，这时，那几个小鬼却跑进树林，不见了踪影……
回忆是一些碎片，有时候，乘空，捡起来，也会有些幸福的滋味。
写桂花作文 篇5
有人喜欢傲霜开的腊梅;有人喜欢艳丽的玫瑰;可我跟他们不同，我喜欢的是桂花树，我喜欢它那粗壮的树木，喜欢它默默发出的清香。
今天中午，周老师说要带我们去中庭院看桂花树，我们高兴得一蹦三尺高，直奔门口，排好队准备出发。等我们走到楼梯口的时候，同学们就用手指指点点，一边点着那边的桂花树，一边在说话。我呢，顺着同学们用手指的方向，也看到了那棵粗壮高大的桂花树。不一会，就到了中庭院，还没走到，桂花树的花就分散出沁人心脾的花，使我们陶醉。这棵桂花树远看如一把撑开的绿色大伞，似乎在为我们遮太阳;近看，像孩子们的乐园，让小伙伴们在它的怀抱里尽情地玩耍。看完了这棵桂花树的表面，我又看起了它的花。我东张西望，却怎么也找不到它的花。我纳闷极了：如果这棵树上没花，那刚才一阵清香又是从哪来的呢?正当我奇怪的时候，周老师叫我们找桂花。我又忙活了起来，四处张望，我抬头一看，绿叶被阳光照得十分耀眼，一阵风拂过一树叶就沙沙作响，好像每片绿叶上都有一个新的生命在颤动。透过绿叶，我发现了桂花，我连忙摘一朵放在手心，仔细地观赏，我发现桂花小巧玲珑，有四片花瓣，还有几粒花蕊。我心想这桂花米粒般大小，到底能不能发出香味呢?我把鼻子往桂花上嗅了嗅，发现很香，我的烦恼也荡然无存了。后来，老师叫我们摸叶子。我摸了摸，发现它的叶片边缘有一排尖尖的什么东西，像一把锯子。颜色是墨绿的，上面很光滑，下面很粗糙。突然，我摸到了一片没有尖尖的东西的叶片。我又范困了，这片叶子怎么没有刺刺的东西呀?这时，周老师说，有刺是长大了叶子，没有刺是刚出来不久的叶子。我这才恍然大悟。
没想到，这小小的桂花树竟能发出这么香的味道，真是太神奇了。
这篇文章作者描写了桂花树的形和神。叙事条理，娓娓道来。文章先描写了桂花树的形，接着描写了桂花，其中有花蕊还有花瓣，描写细致。文章语言生动形象。
写桂花作文 篇6
“梳一个油头桂花香”，这是我学京剧时唱到的一句歌词，当教师给我们讲桂花树、赏桂花诗、喝桂花茶时，我才真正明白桂花的美和桂花的香。
学校里就有不少桂花树，下课时总有不少同学成群围在下头驻足观赏。一棵棵翠绿浓郁的桂花树，叶子挨挨挤挤的，在秋风里轻轻摇摆。一朵朵金黄色的小花从枝繁叶茂的树冠中钻出来，像天上的繁星洒落在树上，又像一颗颗金黄色的钻石，那样晶莹，那样闪耀。我不禁想起教师让我们读过的诗句：“叶密千层绿，花开万点金。”细看桂花，有的像害羞的小姑娘似的簇拥在一齐，还包着花骨朵，有的已经开放了，露出金黄色的花蕊，秋风吹过，散发出阵阵诱人的香味。有的桂花则随着秋风姑娘离开树妈妈，带着自我的清香去旅游。
同学们早已被眼前的美景陶醉了，像蝴蝶一样扑扇着翅膀，一会儿在这簇桂花上凝神观赏，一会儿在那簇桂花上闻闻香味，情不自禁地发出赞叹：“好美、好香的桂花啊！”桂花姑娘也不甘寂寞，在风中齐声说道：“请把我们的香味带给秋天的每一个角落吧！”