予人玫瑰,手有余香作文3篇

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在平时的学习、工作或生活中,大家都尝试过写作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编为大家整理的予人玫瑰,手有余香作文,欢迎阅读与收藏。

予人玫瑰,手有余香作文3篇

予人玫瑰,手有余香作文1

春节期间,我去了湖北省博物馆参观。那里有四大镇馆之宝:曾侯乙墓编钟、越王勾践剑、郢县人头盖骨化石、元青花四爱图梅瓶。尤其是越王勾践剑,更是我的钟爱。利用这个寒假,我不远千里就是为了一睹它的芳容。

然而,到了那里才发现:除了曾侯乙墓编钟以外,其他的三件国宝真迹到外地巡展去了,取而代之的也是仿品。我非常失望:什么嘛?!人家千里迢迢赶来,中午都没吃饭,就是为了来看看这四大镇馆之宝。现在倒好,除了一个搬不走的,其他的都是仿品。正当我垂头丧气的时候,我忽然被一阵阵掌声吸引住了。发生了什么事?好奇心使我快步走过去。哦,原来是一位志愿者在为大家讲解。他到底讲得多精彩,能赢得阵阵掌声呢?于是我决定跟着他。

我们来到一个烛台面前,这个烛台很普通,看上去还脏兮兮的。是一个手举烛台的女佣,用铜做的,距今已有20xx年的历史了。然而,在这位志愿者的讲解下,她变得栩栩如生,我不禁喜欢上了这个烛台。这个小女孩左手扶着胸口,右手举着烛台,神色匆匆。那位爷爷绘声绘色地说:这是一个女佣人,20xx多年的一个夜里,主人有急事召唤她。佣人衣服的都没来得及扣好,于是左手按住胸口的衣服,右手举着烛台,匆匆到主人屋里去。古人通过细心地观察,做得如此惟妙惟肖。与其说这是一件实用品,到不如说是一件艺术品。但如果没有这位志愿者的讲解,我无法体会到她的美,也无法爱上这个烛台。

在这位志愿者绘声绘色地讲解中,一种自豪感油然而生,我们的祖先真是太伟大了。时间过得飞快,不知不觉中游览便结束了。爸爸和这位志愿者闲聊起来,从谈话中得知,这位志愿者叫胡昇,已经有63岁了。胡昇爷爷曾经荣获“中国博物馆志愿者之星”。他非常热爱中国文化,每个周末都会来博物馆做志愿者。已经坚持了30年。正是他对中国文化的热爱,才能使他坚持这30年。这30年里,每个周末,无论风风雨雨,他都不求回报、无怨无悔地来到博物馆,为人们做讲解,宣传中国文化。因为他,使无数的人对中国文化产生了兴趣,更加热爱我们伟大的祖国。30年来,他来没有因为苦而退缩过。虽然那很累,但爷爷总是乐在其中,忙得不亦乐乎。讲解时的胡昇爷爷,脸上洋溢着自豪的笑容,我知道,他为中国五千年的历史感到骄傲。

虽然今天我没有看见我期望的国宝,但我见到了比国宝更宝贵的。她是一种情怀叫大爱,她是一种精神叫坚持。在那些鲜为人知的地方,都可以看到志愿者的精神在闪耀。她正在改变我们的生活,也许还会改变我们的命运。予人玫瑰,手有余香。“给予”永远比“索取”更快乐,更有意义!

予人玫瑰,手有余香作文2

当阳光透过窗子,洒向室内,将我唤醒的时候,它索取了我的微笑;当夜晚,星辰为我引路的时候,它索取了我的感谢;当清风向我徐来,微微吹动我的发梢的时候,它索取了我的欢乐。

俗话说:予人玫瑰,手有余香。当我们给予他人帮助的时候,我们的手上仍留有余香。

路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。艰难的人生之路,我们需要彼此的帮助。

携手前行时,一个搀扶,一个退让,都会换来别人的微笑,你在不知不觉中帮助了他人,同时也获得了别人的微笑。

当有人迷茫的时候,你的一句问候,一句鼓励,或是一个建议,都会成为他信心的原动力,让他拨开面前的云雾,勇敢寻找自己的方向,而每当这个时候,你就会得到一个感谢的微笑。

当他人感到烦躁不安的时候,你的一个眼神,一句安慰,一个幽默的表情,就会使他稍感轻松,就象一泓清泉,洗去他的烦躁与不安。之后,你得到的就是他的快乐。

喜欢帮助他人的人,永远都是富有的,简单的付出,得到的却是无尽的财富,或者可以说,这些财富是自己进入我们的'口袋中的。

花朵因露珠而美丽,天空因为鸟儿而多彩,我们因为给予而富有。

其实,帮助他人,就是帮助自己。你把最好的给予别人,就会从别人那里获得最好的;你帮助的人越多,你得到的也越多,你越吝啬,就越一无所有。

现实就是这样,只有那些乐于帮助他人的人才会获得别人的尊重。我相信你听过这个小男孩的故事:他出于一时的气愤对母亲说他很憎恨她,然后,也许是害怕惩罚,他跑出家里,对山谷喊:我恨你!我恨你!山谷传来回音:我恨你!我恨你!小孩很害怕,跑回家对母亲说,山谷里面有一个卑鄙的小孩说恨他。母亲把他带回山谷,并让他喊:我爱你,我爱你。小孩照母亲说的做了,而这次他却发现,有一个很好的小孩在山谷里喊:我爱你,我爱你。

生命就像是回声,你送出什么它就送回什么,你播种什么就收获什么,你给予什么就得到什么。你只有付出了,才会有收获。当我们帮助他人的时候,我们付出的是自己对别人的生命的爱,就仿佛给别人的生命之树捧一掬清泉。爱的感情是不竭的源泉,我们付出的越多,内心就越充盈,幸福感就越强。所以,助人不仅是付出,也是收获。

主动简单的帮助,换来的是他人的幸福与自己的欢乐。

亲爱的朋友,请你记住,你帮助了别人,并不代表你付出,而是代表你的收获。

助人是快乐的,别人得到了温暖,自己得到了快乐。这不就是帮助他人就是帮助自己吗?请铭记:给予就是获得。

阳光得到了微笑,星辰得到了感谢,清风得到了欢乐。

你又会得到什么呢?

花朵是绚烂的,天空是多彩的。

你又会是什么样子的呢?

我们帮助,我们幸福,我们快乐,我们……

予人玫瑰,手有余香。请让这份余香永远地围绕着你。其实,我们得到的就是那一份永恒的余香。

予人玫瑰,手有余香作文3

人生不过是你的几次伸手,和你的几次予人温暖。如果我们每一个人都能学会把爱传递给别人,那么每次你的伸手之劳,也会反过来在你需要的时候帮助你。曾经的你伸手给别人,那么今后的你,是可以拥抱世界,拥抱爱。

很坦然的说,我是出生于农村,生长于农村的,从小就在农村长大,我的家乡其实是比较落后的,但是我是幸运的,与其他人相比我虽然也过了一些艰苦的日子,然而父母一直陪在我身边,我不是留守儿童,在成长中,我看到过很多孩子在很小的时候父母就不在身边了,由于经济条件的落后,经常出现吃不饱,穿不暖的情况,那时候我还小,我多希望我能帮助他们,可以那是的我心有余而力不足。我觉得很遗憾,现在我想要弥补当初留下的遗憾,虽然曾经吃不饱,穿不暖的孩子都已经长大,而且过上了富裕的生活,但是还有很多其他地方的孩子还在过着曾经我有过的生活,我希望他们也能不为一顿饭而发愁!

跟大家分享一项公益活动:20xx年10月20日,四川凉山达洛村小的孩子们正在开心的享用免费午餐。四川大凉山,中国最贫困的地区之一,当地有70个免费午餐开餐学校,大校有700多人,小的学校仅几十人,学校位置偏远,大多的孩子们每天需要步行2-3小时才能回家,中午也只能自带土豆、荞麦饼、或者吃元根萝卜充饥,营养不良导致很多孩子身材矮小,学习成绩差,过早的就走上了社会。免费午餐到了之后,孩子们每天有热饭热菜吃,上学变成了孩子们期待的事情。

湖北恩施州鹤峰县位于鄂西南边陲、恩施州大山深处,是全国一类革命老区、边远山区、国家级贫困县,也是全国少有的无铁路、无机场、无高速、无国道、无水运的交通“五无”县。该县目前有55个免费午餐项目学校,用餐人数14301人。高原小学是免费午餐在当地的第一所试点学校,开餐当天,孩子们整整齐齐的坐在一起,面对一整盘香喷喷的热饭菜,埋头大吃,手里还牢牢的抓着鸡蛋,饭吃饱了,下午的学习也更有劲儿了。

从一个人到一群人的免费午餐

20xx年,一次机缘巧合,邓飞在得知贵州穷困县城的学生没有午餐吃,2只能靠凉水充饥后,内心十分震撼,由此踏上了为这些孩子寻找午餐的路,从一个人的行走,到一排人的行走,再到一群人的行走,这是一场关于爱的旅行,充满着责任、感动与幸福。

我希望他们过得幸福,可以安心读书上课,可以不因为一顿简单的热饭菜而发愁,每个人少吃一包零食,少抽一包烟,少喝一点酒,少玩一次游戏,就可以帮助他们解决他们的温饱问题!

予人玫瑰,手有余香,伸出我们的双手,给予他们一点关爱,只求一份心安!让世界充满爱!

我希望大家能帮助他们,他们是我们祖国的未来,祖国的希望,帮助他们其实也是在帮助自己!