在平平淡淡的日常中，大家都经常接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家整理的蒲公英作文3篇，欢迎大家分享。
蒲公英作文 篇1
我愿，我是一株蒲公英。我有着纤细的腰身，有着绒球似的白毛。在泥土中缓慢地生长，我希望再长高一点，这样别人就可以在碧绿的草地上发现我。
我愿，我是一株蒲公英。我可以自由地选择住处，在苍劲的古树下陪伴着它，在绚丽的野花边上与它们为伍，或是在小河旁聆听它的歌唱。我也可以选择在矮小的墙角里顽强生长，可以选择在荒无人烟的海岛上流浪，更可以在富饶的土地上开创自己的一片天地。
我也可以一直伴随着风，风去哪里，我就去哪里。风带我去面包店的门口，我就去闻一闻面包的香味。风带我去海面上，我就去海面上自由地翱翔。
我愿，我是一株蒲公英。我向往着奉献。大地给了我生命，我自然也要去为它做出一些奉献。我让孩子们去别处自由翱翔，自己慢慢地等待着死亡，用自己微不足道的身躯给大地一些养分。
我也是一株生命力顽强的蒲公英。我可以生长在任何地方，只要有水，只要有泥土，只要有阳光。在哪里都可以。
如果我是一株蒲公英，我一定会不屈向上。
蒲公英作文 篇2
还记得那一天吗，菲？当我又一次想起你时，早已找不到你，只记得天堂那飘起又落的蒲公英
那是第一次见你，还是你的背影，坐在亭子里，飘逸着的长发像唯美漫画中的人物，朴素衣服中的你还在孤独的捧着一本小说，你一边读，一边时不时的去敛一下散落在你耳际的秀发。知性、迷人、高贵、淑女都在你的'身上体现。我走过去我们就认识了，还成了知心朋友。
你比我大二岁，处处让着我，虽然你不怎么说话，但是我也渐渐对你有了依赖感。
直到有一天，你说你不是很舒服，我问你是不是病了，你只是一笑而过，我还不以为然[注: 然：是，对。不认为是对的。表示不同意或否定。]。之后，你对我若即若离[注: 若：好象；即：接近。好象接近，又好象不接近。形容对人保持一定距离。]的，还发来短信说：不要见面，不要通话；可以qq、短信，我们、、不，是我，有点、、小状况。
虽然我不想承认只是真的，不过我很伤心。我想是不是我哪里惹到你了，我给你发短息，向你道歉，问你原因你不过一句“没有了，嘻嘻！！”我觉得你有了新朋友就想忘了我，我去你班里找你，你的同学说你已经二个月没来上学了
久久，我都没理你。有一天，有一个医生给我送来了一封信，是菲的，医生说：“只是两个月前一个病人给我的，说等她死了之后，把这封信给你。”“那么说她”我喃喃道。
我拆开它：还在生我的气吗，恩？我现在把我的情况告诉你，我，菲，得了绝症。传染性的，我怕传染给你，所以我知道你很伤心，不过去你的小区号楼号楼301看看吧，那个奶奶很友善，我有东西让他给你，你会喜欢的，永远的，拜拜了~
7月21日
我赶过去，找到了那个奶奶，奶奶给了我一本相册，那里满记录了我们在一起的一点一滴，包括她最后离开人间时的那张，笑，是勉强的。最后有了一张空白的地方，还有一行字：它记录了咱们的友谊，最后一张由你做主了！我哭了，在最后一张上滴上了一滴泪水，菲，我为你补齐了它。
昨晚，我又梦见你，有你的背影，还有那天堂中永不落的蒲公英
蒲公英作文 篇3
我是一棵蒲公英，七岁时离开父母，和奶奶相为命；我是一棵蒲公英，因性格叛逆影响了亲情；我是一棵蒲公英，谁能温暖我冰冷的心啊！我虽有亲生父母，但话得却和孤儿没什么区别。甚至可以说，我就是孤儿。
我七岁时因爷爷去世，爸妈怕奶奶太孤单，便让我和奶奶生活。那时我太小还不懂事，直到上三年级我却发现爸妈越来越不关心我，我考试考不好爸爸会批评我，做家务不仔细妈妈会骂我，更让我受不了的是看课外书爸妈也阻止我。这我十分不能理解。
我知道我学习不好就要更加努力，一次我数学考了二十三分，爸爸还打了我一顿，可是看课外书并没有影响我的学习，我每写完作业，复习预习后才看课外书，而且是看“文学名著”“人物传记”“经济科普”等类课外书，那些武侠、言情小说我连碰都不碰，哪还会去读？
我一二三年级时没养成阅读的习惯，所以四年级时阅读能力非常差，语文成绩也不太好常常八十多分，但是五年级我看了多本课外书时我竟发现我的语文成绩不由自主的提高，每次都九十多分，作文次次是优秀，这时我才知道，原来学语文不能死抠课本，还要多积累。
亲爱的爸爸妈妈，我真诚的想对您们说“求您让我读课外书吧，现在不读，以后初高中想读也没时间了，您们不要再批评我了，我会安排好时间，不担误学习，请您们相信我，好吗？”
请给我这棵蒲公英一丝温暖吧，我也需要关爱和安抚。