无论是在学校还是在社会中，大家都接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编帮大家整理的小学学作文800字8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学学作文800字 篇1
在这浩瀚的宇宙中，一句话的力量似乎显得那么渺小，就有如沙漠中的一粒沙，海洋中的一滴水，森林中的一棵草。但是，一粒沙落在高山之巅却能为它增添新的高度，一滴水落在干旱的唇角却能使濒临死亡的生命得以复苏，一棵草生长在一片无际的沙漠之中也能给人生的希望！真的，也就是这句话改变了我！
上幼儿园时，园里要举行一次“小小厨师竞赛”，于是我便缠住了妈妈，让她叫我做馒头。第一步：和面。首先用水和面粉弄在一起，再放一些发酵粉，手不停的搅拌。二、把和好的面放在太阳底下发开。三、切面团。吧面团切成块，手不停的摩擦成型。四、吧弄好的面团放到锅里蒸，大概半个钟头，一锅白白胖胖的馒头就闪亮登场了！
撕下日历，今天到比赛的日子了。那时心情不能说紧张，也不敢说不紧张。毕竟，这也是我第一次亲手做馒头呀！
“小朋友们，不要紧张，准备好了吗？”“好了！”大家异口同声，只有我喊的很小很小，连自己都听不见“好，比赛开始！”老师一声令下。我速度很快，马上就开始发面了，()结果别的小朋友都把面发好了，我的却不见鼓，才发现发酵法没有放。“还有四十分钟，大家加油呀！”我一听心急火燎。不管三七二十一，稀里糊涂的把面切了，揉成团，放进锅里蒸了起来。我忐忑不安，想：哪位漂亮的天使大姐姐能来帮帮我呀！“还有五分钟，蒸好了吗？”有几个小朋友举起了手，接着又是几个，我也争先恐后地把馒头捡了出来，举起了手。“10、9、8、7、6、5、4、3、2、1！小朋友，大家先品尝一下自己的劳动成果吧！一会老师来当评委好不好？”又是异口同声，我望着盘子里那个黏黏的、小小的馒头，沉默了。我瞄了一眼临旁小朋友的，四个字：天壤之别。我不敢尝，我怕，我怕自己丢脸、怕被老师吵……“好，现在让老师品尝一下！”我的厄运来了！心中镀上了一层黑色的不知名的东西，脑中掠过了一丝不快的阴影。终于，老师那和蔼可亲的面容出现在我的眼前。只见老师望了望馒头，愣了一下，我闭住了眼睛，突然一个熟悉的声音响在耳边：“真的，很好吃，真的！”我像从噩梦中惊醒了一般，猛地一下睁开了眼睛，老师面带微笑，很认真的，一口一口地咬着、嚼着、吞了。我鼻子一阵酸楚，但是，这会眼泪很争气，只在眼眶里打转，老师对我伸出了大拇指，我很难想像出老师是怎样强忍着把馒头吃的一干二净，一霎那，我的眼泪流了出来，但是我没出声，很静很静。我彻底明白了：是老师的口味不一样吗？不是的，她为挽留住一个女孩儿仅有的一点自尊喝尊严，而……一句话的力量有多大？答案是无穷无尽的，一句话的力量能使人们走向一个全新的时代，一句话的力量能使人们创造一个又一个的奇迹，老师的这句话：“真的，很好吃，真的！”
小学学作文800字 篇2
长城，是我早已向往的去处。今年暑假，我如愿以偿饱览了中华民族古老的长城风光。
八达岭耸立在北京西郊，远望起伏连绵，近看山岭陡峭。长城盘旋在山梁上，像腾飞的龙。站在长城上往下看，只见停车场的一辆辆轿车如甲虫，一个个行人如蚂蚁；往上仰望，蓝天白云，烽火台傲然挺立。登长城看起来容易，走起来气喘吁吁，好不容易才走到好汉坡，大家都累得汗流满面。妈妈说：“不到长城非好汉，到了长城不自满。”听了妈妈的鼓励，我又坚持往上登，终于登上了八达岭长城高处--烽火台。爸爸告诉我：这是古代秦朝，为了防御匈奴的入侵，劳动人民用肩挑手扛，用砖石砌成的。以后逐渐连成了万里长城。我们的心情都很激动，从不同角度，选取不同的景点，拍下了10多个镜头。
站在长城上，我浮想联翩：二千多年前，在那么恶劣的条件下，劳动人民就能烧出那么质好量多的火砖，砌成了坚实的城墙，实在是了不起！我们要弘扬中华民族吃苦耐劳、艰苦奋斗的精神，把祖国的各行各业建设得蒸蒸日上、欣欣向荣。
长城，被联合国教科文组织列为世界文化遗产。我们要保护好长城，更要弘扬中华民族的历史文化。
在北京的日子已经过去很久了，但是它却一直萦绕在我心里。
那天我醒得很早，等着爸爸妈妈起来，因为我们约好今天去登八达岭长城。
到了八达岭长城脚下，已经快是中午了，我说：“我们先吃些东西吧”。老爸说：“馋猫”。吃过饭好像有了好些用不完的力量，到了长城的脚下，抬头望去长城是那样的高大宏伟。我奋力穿梭在拥挤的人群中，手脚并用，一步步向着长城的顶峰攀登，把爸爸妈妈远远的甩在身后，眼看着就要到达长城的最高峰，长城变得更加陡峭。我往下望了望，啊！陡！叫人胆战心惊，感觉要掉下去似的，下面的人好像是小蚂蚁在排队搬家。终于凭借着我自己的力量登上了最高峰，我好高兴，可以是小小男子汉了。
在下长城时，老妈说：“上山容易下山难”。我却不以为然，结果一下摔倒了，膝盖也流血，裤子也从裤脚撕破到顶了，穿着这条破裤子好凉快。快到山底了，听到旁边有个小妹妹对她妈妈说：“妈妈，那个小哥哥的裤子可真酷啊”，我脸一下就红了。回头望去在巍峨的山间，有个大幅的宣传牌“同一个世界，同一个梦想”我想到08年的奥运会时，会有好些外国人，来到我们的长城，万里长城真是我们民族的骄傲，北京奥运会将是全世界的盛会。
北京真好，长城真好，我爱我的祖国！富强、为世界的和平幸福，贡献自己的力量。
小学学作文800字 篇3
雪是从年三十晚上开始下的，冬天凛冽的寒风还夹着绵绵的苦雨。
冬季日短，又是雪天，夜色早已笼罩了整个城市。车窗内放眼望去平凡的人们在灯下忙碌。夜很寂静，雪花落在积得厚厚的雪褥上面，听去似乎瑟瑟有声，灰白色的沉重的晚云中间时时发出闪光，接着一声钝响，是送灶的爆竹，近处燃放可就更强烈。
车时静时动，等我睁开眼睛，车上已经没人了，整节车箱都是空荡荡的。
我下车时，偌大的车站只有二个打扫卫生的。我坐在候车室里等二叔，我把候车室环视一周，才松了口气坐下来，一阵清脆的脚步声传来了，我的第一直觉告诉我他不是善者，我身上的每一根神经都紧张害怕，身上每一块肌肉都吓都抽缩。这预感浸透了我的全身，我呼吸着它，它存在于每一滴血里，流遍了我的每一根血管。突然脚步声消失了，我又鼓起勇气朝四周看了一遍，确定没有一个人，我才放下心里的石头。正在我沾沾自喜时，那脚步声又出现了，而且我感觉他好像正一步步逼近我。诧异间，那人已到跟前，把雨衣、帽子掀了下来，我才看清楚，那是一个五十多岁的女人，岁月的风霜在她脸上已刻下明显的痕迹，尤其是她的嘴紧紧闭着，仿佛要用雕刻家的凿子才能凿开似的，而她的眉宇间也愈来愈呈现出一种近于凝固了似的严厉神色。一时间，她又看着我憨憨的笑了起来：“这么晚了怎么能一个坐在这里。”
“那您不也是一个人吗！”我反问道。
“那可不一样，我是个穷老太婆，送给人，人也嫌咱脏，而你不一样，你是个姑娘。”她还是憨憨笑着答道。
“你是在等人吧，你是哪家闺女呀，要不我送你回去吧。”她又问我。
“不必了。”我说。
“我老婆子一把年纪了，还会把你拐走了不成。”一边说着，一边伸手去拿我的行李。我也只好拿着行李给她引路。
“婆婆，您的家人呢？大年初一为何不在家里跟家人团圆呢？”这次我先问道。
“哦，儿子和他爸在北京打工，他们没买上火车票，说初二才到。还有个闺女，在南京上大学，学业太紧来不了，她想来看我，我没让。”我没想到她会一口气给我讲这么多，脸上依然堆着笑，言语之间满是开朗豁达。
“到了。”我说。“这就是我家。”她还想跟我说什么，可我说到了，她又欲言又止。
家里张灯结彩，爸妈看到我回来了，马上放下手里的碗筷迎了上来。先围着我转悠，唠叨了几句，才注意送我回来的婆婆，我正想介绍，妈就和那婆婆热呼了好一阵。我看爸妈都在外面招呼，也就进家去放行李。等我出来，那婆婆已经走了。
“妈，你认识那婆婆吗？”我问妈。
“唉。”妈叹了很长的一口气，接着说道：“这人命苦喔！”
原来，在三年前的大年晚上，她男人、儿子和女儿坐火车赶回家过年，却不幸遇难。这两年的那天晚上她都会到车站去，一去就待一晚。
“没准。”妈又说道：“她现在又跑到车站去了。”
我猛然想起我连声谢谢都没说。
往外看去，雪，还很大…
小学学作文800字 篇4
爱惜粮食
教学目标
1、会比较具体地写清楚事情的经过。
2、初步学会仔细地观察图画，并且会展开合理的想象。
3、懂得爱惜粮食的道理，能在行动上落实。
教学重点
教学重点：仔细观察插图，比较具体地把事情经地写清楚。
教学难点：依据图画，展开合理的想象。
教具：投影片课文录音
教学过程
第1课时
一、揭示习作题目，明确写作内容。
二、明确本次习作要求。
1、指名读“习作要求”。
2、回忆本学期哪次作文要求也是“比较具体地写出事情的经过”。（《这件事》）
3、这次习作有什么新要求？（一是仔细看图，理解图意；二是展开想象，化静态画面为动态的语言、动作。）
三、指导观察，口述图意。
1、请同学们看图，图上画着什么时间？哪些人，在什么地方，发生了什么事情？
2、这件事情的起因是什么？想象：小朋友为什么要去倒饭？
3、爸爸、妈妈会怎么说？怎么做？
（可联系的内容：（1）门外插秧的农民伯伯。粮食来得不容易：耘田－－除草－－施肥－－收割－－打谷－－轧米；（2）学过的古诗《锄禾》、儿歌《白米饭和花衣裳》；（3）计算：以一人一天浪费一粒米计算，全国就要浪费十二亿粒米，约有五万六千多斤。）
4、小朋友会怎么说，怎么做？（合理想象）
5、这篇文章应按什么顺序写？哪些内容要写具体？
参考提纲：
起因：交代时间、地点、人物、
（略）事情发生的原因：倒饭－－菜不好（或已吃饱等）
经过：爸爸、妈妈：劝阻（做）教育（说）（可设置情节，如爸爸发 （详）小朋友：明白道理（说）火，妈妈耐心教育。）
结果：吃掉剩饭或放着一一餐热热再吃等。
（略）
四、指导口述图意。
1、依据参考提纲及习作提示，自己口述。
2、指名口述，集体评议。
3、同桌互说互评。
4、指名优等生口述，集体再评。
第2课时
一、复习：这篇文章写时要注意什么？
1、按事情发展顺序写。
3、看图作文要展开合理想象。
二、学生打草稿，教师巡回指导。
三、指名读草稿，集体修改。（经过是否具体？想象是否合理？
四、同桌互改，再自己修改草稿。
五、誊抄。
春游
一、教材分析
1、本次习作训练要求实地观察，把看到的景物有重占地写下来。
2、本次习作要求选好观察点，“定点观察”适宜于登高环视景点。“移动观察”适宜于边走边看。但都要注意抓住重点，不面面俱到。
3、抓住“春”字，写出春天的特征。
二、教学目标
1、学会选择观察点，有重点有顺序地观察景物。
2、能有重点地把春游中看到的景物写下来。
3、感受春天大自然的美丽景色，陶冶情操。
三、教学重点与难点
教学重点：选好观察点，有顺序观察。
教学难点：如何把重要的景点写具体。
四、教学准备
在春游的过程中，有意说地选择几个观察点，指导学生有重点有顺序地作“定点观察”及“移动观察”。
小学学作文800字 篇5
我家那弟弟啊，可是出了名的淘气。我家每个人都被他整过，连最有权威的爸爸都得让他三分。
这个淘气的弟弟是这样恶搞爸爸的：
这天，爸爸在睡觉，弟弟看见爸爸下巴的胡子没剃光，就拿起爸爸的剃须刀想要帮爸爸剃胡子，又怕不会用，就先拿爸爸的头发开刀。弟弟启动剃须刀，向爸爸的头发发起进攻，第一次就把爸爸剃成了秃顶，弟弟开始自恋了：“唉，没想到我这个初学者能把爸爸的头发剃成一个这么漂亮的“花圃”，真是自学成才啊！爸爸知道了一定会很高兴的。”弟弟做好了剃须服务前的准备：启动剃须刀，接着就给自己发号施令“ReallyGo”。既然已经学会剃胡子了，那就来尝试带有艺术性的剃须法吧。弟弟先剃了一个花的形状，接着把不完整的剃掉；再剃一个圆，然后把里面剃光；剩下的也就不成形状了，只好全部剃掉。剃完了胡子，弟弟为没东西可以用来展示自己的提胡子才能感到遗憾。忽然，弟弟眼前一亮，说：“我可以把爸爸的眉毛剃了，爸爸起来后看见自己脸上白白的什么毛都没有，一定会重重的奖励我。爸爸就会带我去吃肯德基，嘻嘻，姐姐也会羡慕我的。哈哈哈哈！”弟弟说话算数，拿起剃须刀，真的把爸爸的眉毛给剃了。然后再检查一遍，满意的点了点头，迫不及待地想把爸爸叫醒。就把爸爸的手机藏到厕所，用家里的电话打给爸爸。爸爸听到手机响了，闻声来到厕所，还接电话，就看见自己的丑样：没胡子就算了，还没有眉毛，头上少了一戳头发，像个鸟窝似的，差点被气晕了。爸爸得知是弟弟的杰作之后，把弟弟教训了一顿。可是教训归教训，有谁能把爸爸失去的头发和眉毛瞬间变回来呢？第二天爸爸只好戴上帽子，硬着头皮去上班。
妈妈是家里最聪明的，但也逃不过淘气小弟的恶作剧。有一次，弟弟把糖和盐的位置换了，妈妈没看清楚，错把盐当成糖，结果绿豆汤成了咸汤，妈妈连喝了好几壶水。
连妈妈都落网了更别说我了。
“啪啪啪”弟弟重重的拍打着我的书桌，大声喊：“姐，作文怎么写？”我离开书桌，走向书架，从密密麻麻的书堆里抽出一本《作文入门》，丢给他，说：“自己去翻吧。”“我要的是“作文”两个字怎么写，你给我这本书干什么啊？笨蛋笨蛋笨蛋。”啊！我要爆发了，但是我要忍住忍住。当我调整好心态时，弟弟已经不在我面前了，我的零食也没了，原来弟弟是想骗走我的零食啊。哼哼！老弟，幸好你老姐我有留一手，在床下藏了好几包，不然就真的没得吃了。
这就是我家的淘气小弟，爱玩爱吃爱睡，可能是猪八戒的后代吧！
小学学作文800字 篇6
今天是国庆节，也是中华人民共和国61周年的生日，来到大街上，很多公司的门口都贴上了“国庆快乐”、“欢度国庆”的字样，还挂上了大红灯笼。街道上人来人往，车水马龙，好不热闹。
夜幕悄悄的降临了，天空里“哧溜”出现了一朵烟花，像是开了个头，紧接着，五颜六色的花儿便在空中绽开了。红的似玛瑙；绿的像翡翠；紫的如珍珠；黄的同碎金……这些鲜艳无比的花儿在空中越开越大，交织成了一把美丽的巨伞。当这一簇鲜花“凋谢”的时候，那一簇鲜花又“盛开”了。连深蓝色的天空也被这些闪闪发光的花儿照亮了。忽然，花朵里跳出一位“仙女”，洒下了碎银般的“小星星”，似花雨飘飞，如钢花飞溅。人如置身在童话世界中一般，看，那碎银中还夹杂着几顶小巧玲珑的降落伞，红的、白的、绿的……光彩夺目。
马路两旁的大楼顶上也不时射出一束束的烟花，衬托着夜空中的烟花，像火树银花一样，把节日的夜晚装点得更加绚丽多彩，烟花放过以后，天空中留下了一团团、一层层的白烟，缓缓飘去，那形状十分像海里的海蜇。我睁大眼睛看得眼花缭乱，深深地被这美景迷住了。刚才还很安静的街道欢腾起来。人们不住地发出赞叹声。
此时，一切都是那么的美好。彩色的电灯，彩色的橱窗，彩色的火焰，彩色的夜空，把街面映照成彩色的河流。我用相机拍摄下这美丽的国庆之夜，让它永远留在我的记忆里。
今天是国庆节，也是中华人民共和国58周年的生日，来到大街上，很多公司的门口都贴上了“国庆快乐”、“欢度国庆”的字样，还挂上了大红灯笼。街道上人来人往，车水马龙，好不热闹。
夜幕悄悄的降临了，天空里“哧溜”出现了一朵烟花，像是开了个头，紧接着，五颜六色的花儿便在空中绽开了。红的似玛瑙；绿的像翡翠；紫的如珍珠；黄的同碎金……这些鲜艳无比的花儿在空中越开越大，交织成了一把美丽的巨伞。当这一簇鲜花“凋谢”的时候，那一簇鲜花又“盛开”了。连深蓝色的天空也被这些闪闪发光的花儿照亮了。忽然，花朵里跳出一位“仙女”，洒下了碎银般的“小星星”，似花雨飘飞，如钢花飞溅。人如置身在童话世界中一般，看，那碎银中还夹杂着几顶小巧玲珑的降落伞，红的、白的、绿的……光彩夺目。
马路两旁的大楼顶上也不时射出一束束的烟花，衬托着夜空中的烟花，像火树银花一样，把节日的夜晚装点得更加绚丽多彩，烟花放过以后，天空中留下了一团团、一层层的白烟，缓缓飘去，那形状十分像海里的海蜇。我睁大眼睛看得眼花缭乱，深深地被这美景迷住了。刚才还很安静的街道欢腾起来。人们不住地发出赞叹声。
此时，一切都是那么的美好。彩色的电灯，彩色的橱窗，彩色的火焰，彩色的夜空，把街面映照成彩色的河流。我用相机拍摄下这美丽的国庆之夜，让它永远留在我的记忆里。
小学学作文800字 篇7
光阴似箭，岁月如梭。岁月流水般趟过我梦幻的心灵，如诗如梦的小学生活即将与我挥手告别。别了，亲爱的母校，我全心爱着的母校！
别了，亲爱的老师！您总是穿着素雅的衣服，在平凡的岗位上做着伟大的事。您像辛勤的园丁，为我们修枝剪叶；您像小小的蜡烛，燃烧了自己照亮了别人；您像生命短暂的春蚕，吐出的是丝，牺牲的是自己宝贵的生命……啊！亲爱的的老师，当我们失败时，是您鼓励了我们；当我们成功时，是您教育了我们要谦虚……在这离别之际，我才感受到您的谆谆教诲是多么的重要。我们的无知，鲁莽的顶撞，耗费了您多少心血，可您总是十分耐心地教育我们,让我们认识并改正自己的错误，让我们学会做人的道理……在这短暂的时光里，我们就像一根根瘦弱的幼苗，在“园丁”的精心照料下长成一棵棵参天大树。亲爱的老师，我们也不愿意离开您，但这是不可改变的。我们既然已经长大，就要去承担更多的责任，迎接更多的风雨。一朵鲜花不可能永远生活在树荫下，一只小鸟不可能永远生活在父母温暖的怀抱中，但离别时的心情也是您小时候分别时所了解的。亲爱的老师啊！虽然我们即将离开，但您的一言一语，一举一动，早已深深地嵌入了我们的心头上，永远挥之不去。
别了，亲爱的同学！朝夕相处的朋友们！我们深厚的友谊，成长的足迹，经历过的.风风雨雨，留下的欢乐笑声，现在都只成为了美好的回忆。记得有一次，我们在打闹现在都只成为了美好的回忆。记得有一次，我们在打闹时，我一不小心被人推了一下，撞到了墙上，头上顿时起了一个大包，同学们立刻将我扶了起来，不断地安慰我，问我痛不痛，要不要休息一下……在这短暂的日子里，我们度过了多么美好的岁月，快乐的时光。我们曾一同在知识的海洋中奋力拼搏，一同在教学楼上下尽情地打闹……但，这一切美好的生活都将撒手离去，这叫我怎么平静？朋友们，虽然我们即将分手，但我始终坚信:山海可以阻隔我们，但阻隔不了我们的思念；距离可以拉开你我，却拉不开真正的友谊；时间可以淡忘过去，却忘不了永远的朋友。无论我们到天涯海角，我们的心始终永远不变！
别了，亲爱的校园！我们喜欢在您的怀抱里玩耍，您不知被我们踩出了多少道伤痕，可您从来没有一句怨言，当您看到我们天真无邪的笑容，健康的身体时，总是开心地笑了。您像一位温情的母亲，用甘甜的乳汁哺育着我们，让我们茁壮成长。
这六年的风风雨雨，朝朝暮暮，都早已成为了美好的回忆，被我牢牢地锁在心灵的大门内。
啊！亲爱的母校，我对您的情感，不是单凭这几张纸就能表达的。我发誓:我以后一定要用自己的成就来感谢您！报答您！
别了！亲爱的母校！我全心爱着的母校！
小学学作文800字 篇8
轻松愉快的小学生活想一抹云彩已飘然远去，在向往和懵懂中我走进了初中生活。畅想我的初中生活将是紧张而充满快乐，幸福而充满新奇，幻想而充满自由。踏入中学的大门就预示着我再不是那乳臭未干的毛孩子，而是有思想，有抱负，有雄心壮志的青少年了。
初中对我来说是一个美妙的字眼，是我们追求只是的第二路程，儿时的我就一直羡慕着学个学姐们能在美丽的梦幻城堡中学习，成长，生活。如今，我即将跨入期待已久的只是殿堂，心中有的不仅是喜悦还有求知的强烈愿望。
升入初中将有各个学校的同学汇集在一起，而我的学校就将是知识的海洋，每一位同学就是在海洋中生活的小鱼，正允吸着阳光的营养，海水的滋润。我一直向往着初中的温馨，美好的生活，初中的校园也将是我的家，几千学子共同的家。他将承载着我们共同的梦自由飞翔，飞向远方。老师又恰似夜空中那璀璨的繁星，为我们照亮前进的道路，让我们带着希望踏上光明大道，一步步走向成功的彼岸。
初中的生活将是幸福的，不会再有小学老师那严厉的面孔而是和蔼可亲，平易近人；初中生活将是轻松的，不会再有堆积如山的作业，老师和同学之间会像朋友一样说笑，谈心；初中生活将是美好的，老师不会因为没完成作业而请家长，而是会和你坐下来用温暖的话语来感化你，让你自己去发现错误，认识错误，并即使改正。
畅想我的初中生活，同学之间会互相帮助，共同解决生活中面临的挫折与失败。并且共同去激励对方.离开父母的暖意的翅膀，学会独立真正去面对生活，感受生活。下课时，同学之间嬉戏打闹共同玩耍:But当铃铃的上课铃声敲响是，同学们又将纷纷进入教室等待老师的几十分钟的讲解。
七门功课不比小学,作业后还能玩耍。但是初中要做的课内作业课外作业课前温习课后复习也多了`````好累哦，不过大家都在认真的学习，因为现在是个充满竞争的社会，现在不学习，以后就惨了！
年轻的音符在飘散,滋润着明天的理想。告别了枯燥的小学生活，我开始有了新的梦，告别了天真的童年时代，我迎来了黄金时代；告别了昔日的云彩，我捧起了金色的朝阳。踏着青春的步伐，和着朗朗的书声，即将开始我的初中生活......中学是求知的殿堂;是我们温暖的家；是成功的彼岸。
儿时有些事情还会和爸妈说，初中是就喜欢把他记录在笔记本上，珍藏着......
这就是我对初中生活的畅想。是一曲青春的乐章，是一种美丽的梦。