【必备】关爱作文300字9篇

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在学习、工作或生活中,大家都接触过作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编为大家整理的关爱作文300字10篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【必备】关爱作文300字9篇

关爱作文300字 篇1

如果世界是一间小屋,关爱就是小屋中的一扇窗;如果世界是一艘船,那么关爱就是茫茫大海上的一盏明灯。被人关爱是一种美好的享受,关爱他人是一种高尚美好的品德。

一位老奶奶拄着拐杖,走了进来,颤抖地从怀里摸出一个麻布包,交给工作人员,说:“我想用这些钱在家门口安一盏路灯,行吗?”“钱是够了,可您的眼睛......”原来阿姨早就发现这个老奶奶是盲人,可没料到的是,这位老奶奶回答:“虽然我看不见,可是每天夜里总有过路的人呀。我们这条街没个路灯,经常会有路人摔倒,听着他们跌倒的声音,我的心就一阵阵的疼。”老奶奶接着说道:“请你帮我装一盏路灯吧,谢谢了。”说完,她又艰难的拄着拐杖走了。就在她出门那一瞬间,我的心中浮现了两个字——感动。 盲人老奶奶这样高尚的品德深深打动了我,作为一名少先队员,我一定要向她学习。

是啊!将心比心学会关爱,只有我为人人,才有人人为我。我们应该学会关爱,当别人遇到了困惑的时候,希望我们的关怀像流水一样流进她的心田。

不是有一首歌吗?只要人人都献出一点爱,世界将会变成美好的人

关爱作文300字 篇2

“学而时习之,不亦乐乎。友朋自远方来,不亦乐乎......”教室里又传来朗朗的读书声。

在一间光线昏暗、设施简陋的教室里,一群孩子正两三个围在一起,在那专心致志地看着书。他们一个个衣着简朴,衣服补丁又补丁。由于贫困,他们只能够几个人围在一起,读那一本书。墙壁上贴着一张破旧的课程表,课桌则是用几块石头搭起来的。在我们看来,这根本不像是读书学习的地方,而在那么艰苦的环境下,他们却能够这么专注、专心致志的读书,真是“人穷志不穷”,实在是值得人们同情。

看到这张图片,我真是感慨万分。看看他们,再看看我们现在,穿着名牌的衣服、鞋子,遇到问题可以查电脑,可以在宽敞明亮的教室里安心的上课,课本也是崭新的。而我们有些同学却生在福中不知福,嫌这嫌那,有时家长没有满足他的要求就耍脾气,还觉得零用钱不够多,难道我们就不觉得惭愧吗?和那些山区贫困的孩子们比一比,能够在那么好的环境下茁壮成长,我们已经算是非常幸福了。所以,我们更要学习山区孩子那种好学的精神,有求知欲望。

俗话说得好:“书非穷不可读也。”希望大家能够关爱弱者,同时自己也能够珍惜这来之不易的生活。

爱他们吧,哪怕只是同情......

关爱作文300字 篇3

人的一生中有太多的东西需要储存,但是呢,这当中总有些个有价值,有些个没价值。关爱居其中,虽然不是最高位,但也不至于到最低位,它属中心――心脏的位置,维持着整个生命。

关爱是一本存折它存下了我太多的欢乐与温馨。

06年的时候我还是一名四年级的小学生,那个时候的小孩理应是天真无邪、无忧无虑的时候,而我却少了小孩的那么一份活泼和能说会道,就理所当然的成了一个不好相处的人。同学不喜欢我,我也没什么朋友,不过老师却很关心我,每天都找我谈话。不过没办法,我不在怎么的,从以前就很怕老师,所以见了老师就躲。然而再厚的冰也有融化的时候,再坚硬的铁也有弯曲的时候,老师的关心让我感到很幸福和快乐。我的性格也慢慢的变得比以前开朗了,虽然只有那么一点。而后,我开始有了比较好的同学了,我也觉得很快乐。

直到现在,那阳光一样的关怀都让我感到温暖—这被关怀所储存的温暖。关怀真的是一本宝贵的存折。

关爱作文300字 篇4

关爱,就是关心爱护,它在我们身边无处不在。我们每个人都需要关爱,生活上也少不了关爱,别人给予我们关爱,那我们更应该去关心爱护他人,这样世界上才会充满——爱!

关爱他人可以从小事做起,譬如你帮助一个同学辅导功课,一个好老师的一句诤言或几句鼓励的话,往往能给学生带来不懈的动力,还比如你扶一个盲人过马路,陪老人谈心……这都是关爱他人的表现,如果你给予了别人关爱,那你自己心里都是美滋滋的。老师对我们有关爱,她的爱是无私的!父母给予了我们关爱,他们的爱是伟大的!我们自己也要学会关爱,关爱别人,关爱自己!

记得五年级的时候,我们班组织去养老院探望老人,在那里,我们帮忙打扫卫生,端茶给他们喝,又陪老人们聊天,还表演节目给他们看,他们不知有多开心,笑得连嘴都合不拢了,看着他们灿烂的笑容,我想哭,他们已经老了,剩下的时日不多了,难道我们就不应该多给他们点关心,多点爱护,让他们老有所乐吗?!我想他们心里一定暖洋洋的!

在此我真诚呼唤全世界的朋友们,关爱别人,关爱自己!让自己和身边所有的人都充满爱!让人间充满爱!让世界充满爱!

关爱,关爱,爱在身边,无处不在!

关爱作文300字 篇5

幸福无处不在,在每个人的身边都有千万种幸福,让你感到温暖。幸福是什么?幸福就是在你需要,帮助的时候有人帮助你;幸福就是在你生病时,有人来看望你;幸福就是有人陪伴在你身边,有人爱着你;这就是幸福。

我记得有一次,我发高烧了,40。2度。被妈妈知道后,她焦急万分,差点晕倒。妈妈急忙背我去医院,将我送往医院。当时是晚上,而且还停了电,妈妈就借着电筒的灯光,跑向医院。妈妈跑了好多家医院,都关门了,终于看见一家正要关门的医院,妈妈急忙冲了过去。妈妈对医生说:医生,医生,快快点忙我的孩子看以看病吧!说完,医生马上点燃了蜡烛,帮我量体温,打针,输液,忙了好大一整阵子,终于让我的病减轻了许多。当我从熟睡中清醒过来时,妈妈就端了一碗荷包蛋给我,对我说:孩子,快吃了吧!当时我感动得哭了,因为这是爱,这是幸福!泪水也是那样的甜,那样的晶莹。

我现在很幸福,因为我有着爱我的父母。不只我们要幸福,也要把幸福传递给别人,还要学会关爱幸福,不要抛弃幸福,要把幸福传递给全天下的人。

幸福是那样的珍贵啊!有了幸福我们真温暖啊!

关爱作文300字 篇6

大家都有爸爸妈妈,也都得到过爸爸妈妈对我们的关爱。我的妈妈也做了一件关心我,而且令我很感动的事情。

在今年的10月1日放假那天,我突然高烧到38度2,那时妈妈以为我只是着凉了,没当回事,吃了一包退烧药,不大一会儿就退烧了。到了晚上我有高烧到了39度,妈妈又给我吃了一包退烧药。可是过了一会儿又烧了,这可把爸爸妈妈急坏了,妈妈决定看着我,然后天亮就去打针。妈妈整整陪了我一晚上,早上7点我才起来,妈妈早早的做好饭,然后给我梳头,妈妈忙的一早上,可连口饭都没吃,我吃完了饭就和妈妈去打针了。上午打完针回来的时候,妈妈给我买了果汁和水果,然后回家就让我躺在床上,每天都是这样,打了7天的针以后,我的病终于好了,妈妈也不用再照顾我了。

通过这件事我知道了无论父母对你多凶,爸爸妈妈还是爱你的。

关爱作文300字 篇7

关爱是人人都有的,关爱作文。那么你帮助过别人或者别人帮助过你吗? 前几天,我看到了一个故事,题目是《小泽征文的坚持》。这个故事讲述了小泽征尔来到沈阳,决定指挥那里的交响乐团演奏《德沃夏克第九交响曲》。第一天训练四个小时以后,小泽征尔紧皱眉头,他决定从第二天开始每天训练六个小时,并且对每个人都进行过关训练,每个人都要从基本功练起,小学六年级作文《关爱作文》。此后他每天训练六个小时,但是第三天下午小泽征尔实在太累了,直接就坐在了地上,但是交响乐团里第一小提琴手难以过关。小泽征尔一次次的纠正第一小提琴手,可她还是难以过关。于是小提琴手就央求小泽征尔选择其他人,但小泽征尔并没有同意,而是鼓励她要坚持。

在小泽征尔的鼓励下,小提琴手终于过关了。最终,这样的坚持换来了一场精彩的演出。我想,如果这位小提琴手半路退却的'话,一定不会有最后的成功,因为成功是属于坚持到最后的人的。

大师对第一小提琴手的鼓励,也是对整个乐团,甚至对所有人的鼓励,没有鼓励,就不会有坚持,没有坚持,就不会有成功。所以,我们一定要坚持,不能退缩,世上无难事,只怕有心人。即使失败了也没有关系,大不了从头再来。

关爱作文300字 篇8

一个阳光明媚的星期天,我和爸爸在车站等车,准备去图书城买书。

过了一会,公交车来了,上车的人群十分拥挤,大家你挤我,我挤你,都争先恐后,互不相让。该爸爸上车时,他没有直接冲上车,而是对身后一位慈眉善目的老奶奶说轻声说:“您先上吧”,老奶奶朝爸爸微微一笑,用沙哑的声音说:“谢谢!谢谢!”周围的人见了,都纷纷向爸爸投来赞许的目光。

公交车到了下一站,上来一位慈祥的老爷爷,由于车上人太多,老爷爷没有座位了,只能在一旁站着,看他的样子似乎很疲惫。旁边的大哥哥、大姐姐们谈笑风生,都对老爷爷视而不见。这时爸爸站起来,温和地说:“老人家,您坐吧!”说完,便把老爷爷扶到自己的座位上,老爷爷微微笑了,眼里充满了感激之情。

我的心被触动了,身材并不魁梧爸爸,此时在我眼里他的形象变得无比高大。这一刻,我感觉自己更爱爸爸了。是爸爸让我懂得,关爱他人要从点点滴滴做起。

关爱作文300字 篇9

阴云密布,淅淅小雨却平添几分烦躁。

那是一位怎样的老人呢?说他无比无力那干如枯槁的手,呈着病态的紫色。那皮肤早已干裂,手背上尽是零星的血污。可是那双眼睛却没有丝毫疲惫,充满了坚韧与不懈。

说他无比劳累,他的身体都无力地靠在墙上,瘫软在地上。可他那双手却紧握着二胡,不断地拉奏着。

音乐中似乎也透露着无力与疲惫。他面前的铁碗中,只有零星的几枚硬币,他们也显现出无力。

我,是从他面前经过的一位路人。而我,也像其他路人一样,匆匆经过了,即使听到了那无力与疲惫的声音,也匆匆地走过了。

大约过了十米了,我才发觉我的心似乎少了什么似的。我又退回去,驻足了片刻。我的心似乎交战了上百回,又似乎什么都没发生,只是默默地,扔了二十元到他的碗里。

他惊奇地抬头看了我,眼中似乎蕴含了什么。是狂喜吗?是感激吗?我说不清,也道不明。他似乎想握住我的手,但看了看自己的手,却又尴尬的收了回去。我握了握他的手,笑了笑。

他似乎受到了巨大的鼓励似的,再次拉起了二胡。那声音中的无力似乎像失了几分活。

依旧小鱼朦胧,但似乎变了什么,是什么呢?