在生活、工作和学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编收集整理的电话作文500字4篇，希望能够帮助到大家。
电话作文500字 篇1
“爸，求你给老师打个电话吧！”爸爸却把头一摇，断然拒绝了我。哎，我那个“逃过一劫、已经平安”的想法立刻无影无踪了。
今天太倒霉了，下午一去学校，就发现计算机室的钥匙找不到了，我是课代表，犯这种错误，肯定会被批，所以我没敢向老师报告。下了学，爸爸来接我，一见面，我立刻告诉了爸爸，希望他能帮我渡过难关。但爸爸坚持要我自己去给老师承认错误。我怎么敢啊！爸爸说：“老师现在在校车上，快去找她！”
老天保佑，我们慢了一步，等我们跑过去，校车已经发动了。
我的心平静了一些，但我也隐隐约约感觉到，这件事不可能这么容易过去。果然，爸爸问妈妈要来了老师的手机号码，让我立刻打电话。我的心里充满恐惧，看来不打是不行了。但我还抱着一丝侥幸心理：“爸爸，明天我再跟老师说行吗？”但爸爸真是铁石心肠，他说：“拖到明天不知道还会有什么意外的事发生，今天的问题必须今天解决！”我已经没了退路。
于是，我来到一个安静的.地方，扶着一截短墙，仿佛它能给我力量。我拨通了号码，长吸了一口气。电话通了，我的心跳瞬间加快，“喂，李老师吗？我要向您报告一件事……”
30秒，电话打完了。我却觉得，时间像过了三个小时一样。终于可以轻松了，我像从笼子里回到树林里的鸟，像从网里回到河水里的鱼，真是太开心啦！老师并没有批评我，反而还安慰我不要太紧张了。
爸爸摸着我的头说：“孩子，别忘了这个最长的电话，要有责任心，要有有错必改的决心，要有战胜自己的勇气。”
我一定会记得。
电话作文500字 篇2
今天是星期六，小狗花花正在家里写作业，它的作业快写完了，可是作业做完了就没人和一起玩了，花花觉得很无聊，于是就打电话邀请它的朋友来大家一起玩。但它看到家里没什么东西招待客人就去王伯伯那买了苹果，梨子和桃子，放在桌子上。看到家里又脏又乱，它很不开心，于是它开始打扫卫生，花花先把花放好，接着把床收拾整洁，然后把家里的每个灰尘都擦干净，最后把地扫干净再把地拖干净。解决了它开始烧菜了，菜没烧完朋友就已经来了，红红说：“什么东西？这么香啊！”月月回答说：“当然是花花烧的菜啦。”这时花花说：“你们来了”它俩齐声说：“花花你今天烧的菜真香。”花花笑了说：“难道你们的肚子不饿吗？还在这里夸我。”月月说：“不说了吧，品尝一下花花的菜。”红红先吃了一口，说：“真好吃。”花花很开心。他们吃好饭之后就开始玩耍了。花花说：“玩什么呢？”月月说：“对啊，玩什么呢？”红红说：“玩123木头人吧！”花花说：“我怎么就没有想到呢？”月月说：“我也是。”
它们开始玩了，月月说：“123木头人。”红红跑得可快了，一下子就抓住了月月。它们都笑了，月月和花花都夸红红跑得快。它们就这样玩了一整天，月月说：“我要回家了。”红红说：“我也是。”
花花今天玩的真开心，心里真高兴。
电话作文500字 篇3
上了中学以后，就在学校住宿，但我很少打电话回去，几乎每次都是妈妈主动打过来的。
“你好像很不耐烦？”周二晚上，妈妈打过来时，问过这样一句话。我听了，心里一震，只是找了个借口：“我急着上厕所嘛！”她不再追问，只是一会儿便挂了。但想必她也感觉得到，我每次都是如此。
其实，我并不是不想妈妈，不想家。每每夜深人静，我要么欢喜要么忧。只要过了周三，便暗暗欢喜：“不久就可以回家了。”周日，周一，周二，也只好自我安慰：“已经过去一天了。”
即便这样，但我还是不愿与妈妈多通话。其实，不是不愿。是怕！怕说得多了，渐渐牵扯到了情感深处，会抑制不住伤感。许多事，不想则罢，一想，一说，揪心的痛，再无心思回到现实。
其实，我又何尝不愿与妈妈好好谈心？可若真谈上来，怕是我在这边低吟，妈妈在那头饮泣！离了家，最好是乐观一点。可人的感情能让你随心控制吗？一旦触及痛处，什么乐观，什么安慰，早抛至九霄云外了，只顾着悲。与其如此，长痛不如短痛，还不如断了电话线，开开心心过日子，等到回家那天，再一次感动个够！
也许妈妈在那边，会暗自猜测：“为什么女儿不愿与我多说几句？”唉，谁不想家？谁不思亲？可又思又想，没了好心情，顾不得学习，不是糟了么？应是等到回家了，慢慢叙旧，乐一乐，也省了愁绪。
因此，每次挂掉家里来的电话，我也只是默默想着：“妈妈，你在电话那头，不要伤心，不要猜测了。女儿会照顾自己！”
电话作文500字 篇4
今天我们在课上做了一个非常有趣的游戏，名叫变形传话。
游戏规则是每个人隔一个胳膊长的距离，第一个人设计一个短句，后面的人依次往下传话，最后一个听到的人写出听到的句子。传话时每句话只能重复一次。结果会怎么样呢?让我们拭目以待吧!
第一个造句的是夏文天，传话的过程中，有的人听过后目瞪口呆一副不在状态的模样，有的人听过后像打了鸡血似的在一旁乐的傻笑，这可把我们给急坏了，心里像有一只小猫在不停地抓挠。经过我们不懈的努力，赢得了第一局的胜利——一字不差，我们尝到甜头了，变得更加嚣张了!
第二个造句的是杨欣怡，大家都做好了准备，前面的传话都传对了，到了最后关键时刻，都怪戴贤齐同学量词没学好，把“一只”读成了“一个”，导致我们前功尽弃，真是“不怕狼一样的对手，就怕猪一样的队友”。水老师认为他应该到一年级回炉下量词的用法。
最后一轮由我来造句，我准备浇灭他们嚣张的气势，来一次“终极大围剿”，因为他们前面造的句子太容易了，我就造个绕口令为难他们好了。听好了，“红鲤鱼与绿鲤鱼在河里游泳”。他们刚一传话，就错了两个字，真是出师不利啊!把在一旁看热闹的我笑得脸上的肉都在颤抖。因为我们传话的声音非常大，所以老师笑道：“你们这哪里是悄悄话，明明是在打电话，嗓门这么大。”可到最后，戴贤齐写出的答案却是“红鲤鱼和绿鲤鱼在游泳”，真是丢三落四，把我们笑翻了。不过，老师夸奖我们总体的精准率比五年级要好，五年级把“我喜欢吃西兰花”读成"小儿是个画”，真是"风马牛不相及也”，让人哭笑不得。
这个游戏真有趣，让我们笑口常开。