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家访小议
02-02担任班主任四年来,每期的家访工作是必须进行的。而我们通常把后进生作为家访的对象,他们或者学习暂时有障碍,或者品行暂时有缺陷,需要老师的积极引导。几年下来,对家访工作就有了些许想法。后进生之所以后进,固然有其自身的...
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李煜《虞美人》教学设计 (高二选修)
03-01高二年级选修《中国古代诗歌散文欣赏》第三单元自主欣赏设计人:江波审核人:江波课题:虞美人一、学习目标知识目标:1、了解李煜生平及作品风格,感受词作的艺术魅力及其艺术价值。2、鉴赏李煜词深远的意境美,真挚的情感美,动人...
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学生中秋节主持稿 学生节目台词
02-02今宵月最圆--主题班会同学们,老师们大家下午好,今天的班会由我们俩为大家主持,希望大家喜欢。马上就要到中秋节了,我们这次班会就带领大家去了解这个节日。1中秋的含义每年农历八月十五日,是我国传统的中秋佳节。这时是一...
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挖掘有利素材培养想象能力
02-26【摘要】没有丰富的想象,爱迪生就不可能发明电灯;没有神奇的想象,蔡伦不可能发明造纸术。小学语文教材中蕴含了许多可以激发想象的素材,如何进行充分挖掘,培养学生的想象能力,是当前教学研究的内容之一。教师在教学实践...
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点亮学生感恩的心灯 (高三班主任工作心得)
03-01什么是感恩,如何感恩?其实感恩很简单,它既可以是一声问候、一张贺卡,也可以是一片发自心灵处的感激。“投之以桃、报之以李”、“滴水之恩,当涌泉相报”,这些都是“感恩”的古训。“一个知道如何感恩的人,才是一个真正完整的...
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如何培养学生空间观念
02-11所谓空间观念是指对物体和几何图形的形状、大小、位置关系及其变化的直觉,它是人们认识和描述生活空间并进行交流的重要工具。《数学课程标准》指出:“空间观念主要表现在‘能由实物的形状想象出几何图形,由几何图形想象...
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弟子规读书笔记 教师随笔
02-03刚读《弟子规》我就被它所震撼,原来中国有这样优秀的传统文化。我得承认自己才疏学浅,到现在才结识《弟子规》这本好书。通读之后,我感慨万分,《弟子规》是我们生活的一面镜子,是我们养成良好个人行为的指南,是检验我们道德...
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语文低效教学文化探源
02-11摘要:语文低效教学,误导了人们对语文教育本质和主要使命的认知,影响了语文教师课堂教学追求的走向,浪费了学生宝贵的学习时间……随着语文课程改革、教学改革的深人,语文低效甚至无效教学并未真正销声匿迹。本文试图从传统...
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《祭十二郎文》备课资料之历代点评(网友来稿)
03-01汪锦明古人品评(1)读《出师表》不下泪者,其人必不忠;读《陈情表》不下泪者,其人必不孝;读《祭十二郎文》不下泪者,其人必不友。(章懋勋《古文析现解》卷五引苏武语)(2)情之至者,自然流为至文。读此等文,须想其一面哭一面写,字...
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课堂大舞台童心绽光彩(《西门豹》教学案例分析)(网友来稿)
02-03课堂大舞台童心绽光彩--《西门豹》教学案例分析教学片断一师:西门豹去管理邺地时,首先进行了调查工作。西门豹向谁调查?为什么找这个人调查?生:西门豹向老大爷调查,因为老大爷是当地年长者,熟悉情况。师:西门豹向老大爷调查了...
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第二单元确定位置 教学计划(苏教国标版五年级下册)
02-02第一课时教学目标:1.结合生活情境,使学生体验确定位置的重要性。2.在具体情境中,能用数对表示位置。教学重点:1.在具体情境中,能用数对表示位置,并能在方格纸上用数对确定位置。教学难点:1.结合生活情境,使学生体验确定位置的重要...
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浅谈小学语文阅读教学中的朗读训练
02-02阅读教学,是为了着重培养理解书面语言的能力而进行的一系列语文训练。无论从我国语言文字的基本特性和语文教学的根本宗旨方面看,还是从阅读教学论和阅读认知心理方面分析,小学语文阅读教学的核心和灵魂都应该是一个“读...
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品味散文语言,体味情感--散文阅读技法指导
02-11“品味”,就是细细地体会其中的意味。品味语言,就是指对文章语言的细心揣摩、辨析与联想,体会作者是怎样运用语言来表情达意的。叶圣陶先生曾经说过:阅读方法不仅是机械地解释字义、记诵文句,更紧要的还在多比较、多归纳、...
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人教版高中语文必修1-5通假字汇总(高考复习指导)
02-29必修一《烛之武退秦师》1、今老矣,无能为也已(通“矣”,语气词,了)2、共其乏困(通“供”,供给)3、夫晋,何厌之有(通“餍”,满足)4、若不阙秦,将焉取之(通“缺”,侵损,削减)5、秦伯说,与郑人盟(通“悦”,高兴)6、失其所与,不知(通“智”,明智)《...
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初一下学期语文学习的主要方向
02-11在初一下学期,大部分同学已开始真正成为初中生了--这个"真正的"也就是说,从小学到初中的适应期已完全过去,再往下,无论是从学习过程、学习主动性、学习方法,还是考试的难度……方方面面,都会出现一个明显的加深。因此,从初...
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中学班主任工作总结 (九年级下册)
03-01班主任工作总结黄伟娟本学学期,本人担任九年级(10)班的班主任,我将根据本班学生的实际情况出发做好班级管理工作。本班有学生65人,男生33人,女生32人,纪律意识不够强,自控能力差,特别是男生,成绩在全校排中间位置。根据班级的情...
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对联题解(九年级备课资料)
03-01(一)一、命题趋势分斩:我们知道,对联是中华文化长廊中的一串璀璨的明珠,也是中华民族的瑰宝,具有浓厚的传统文化特色,最能体现出汉语的独有魅力。况且拟写一副对联,不但要有丰厚的语文知识积累,还要有极强的语感和清晰的逻辑思...
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教案(人教新课标三年级备课资料)
02-02(一)激发兴趣,导入新课1、出示松鼠的图片:同学们,你了解松鼠吗?请把你知道的给大家说一说。2、今天,我们学习法国著名的博物学家布封所写的《松鼠》,让我们看看,他给我们介绍了松鼠哪些方面的内容。(二)检查预习,初读课文1、指名...
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中考古诗词鉴赏方法指导
02-11一、怀古诗怀古诗一般是怀念古代的人物和事迹。咏史怀古诗往往将史实与现实扭结到一起,或感慨个人遭遇,或抨击社会现实。咏史怀古诗的鉴赏首先要弄清史实、典故,其次要体会意图、感情,再次要品味技巧手法。1、形式标志:标...
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院士演讲学子睡倒:谁之错?
02-26“92岁院士站着做报告学生们趴着打瞌睡”这则新闻引发了热火朝天的讨论。人们分三派:有人怒斥学子们太不懂得尊重人;也有人替学生不平,认为得怪报告本身不精彩,科学大师太不“接地气”;还有人则认为两方都没错,错在不该把院...
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2013到2015年各省高考诗歌鉴赏题汇编
02-112013年高考各地最新语文试题分类汇编--诗歌鉴赏及名篇名句默写试题汇编一、2013年新课标I阅读下面这首宋词,完成8-9题。鹊桥仙陆游华灯纵博,雕鞍驰射,谁记当年豪举①?酒徒一半取封候,独去作江边渔父。轻舟八尺,低篷三扇,占断...
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怎样辅导小学作文--写作技巧和步骤 作文指导
03-01写作文技巧一、提高认识事物和表达事物的能力。我国著名教育家叶圣陶先生指出:写任何东西决定于认识和经验,有什么样的认识和经验,才能写出什么样的东西来。反之,没有表达认识的能力,同样也写不出好作文。二、把认识结构作...
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《这片土地是神圣的》教学反思2
02-11李春光近段时间我们六年级在学习第四组课文,这组课文以“爱惜资源,保护地球”为主题,安排了四篇相关文章。其中,《这片土地是神圣的》是本组课文中学生最喜欢的一篇文章。这篇文章是印第安酋长西雅图写给即将购买他们土地...
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《论语》十则(人教版七年级必修备课资料)
03-01一、导入新课同学们,中国是一个有着五千年文明史的礼仪之邦,在它源远流长的历史长河中,曾出现过不少光耀千古的文化巨人,为我们留下了极宝贵的文化遗产,《论语》就是其中的一部辉煌的巨著,它是中华民族优秀的文化遗产,对我国...
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《过万重山漫想》问疑(网友来稿)
03-01蒋中良〖一问〗:原句:“那夹江两岸连绵起伏的高山,有的耸峙云霄……”(原文第二段)问疑:“夹江”是否名词?如果不是,那这个句子似乎就不好了。“夹”的宾语是“江”?是“两岸”?是“江两岸”?无论那种情况,都不顺畅。建议改为:“那...