勇于创新作文合集九篇

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在日常学习、工作和生活中,大家一定都接触过作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那么,怎么去写作文呢?以下是小编整理的勇于创新作文9篇,希望对大家有所帮助。

勇于创新作文合集九篇

勇于创新作文 篇1

“同学们要好好《我是五好小公民》这本书,争当‘小’‘小标兵’‘小伙伴’‘小卫士’‘小帮手’,请同学们想一想,要行动。”林老师说。回家后,我仔细地了《我是五好小公民》这本书,从中使我懂道理,也使我地体会到精神的性。我思考着制作科技作品行动。

制作开始了。,我把电笔里的五号电池拿,把电池末端的几根电线的护套扒开,把电线取出,放入钮扣电池。我想,就可以省出一点儿空间来了。我将护套锁紧。,难题来了,这护套被向前移动了几步,就可以锁紧的螺丝位,那可办呢?锁不紧,电池会掉。这可真是重重啊。我绞尽脑汁,冥思苦想。,想不出高招。,目光落在了桌子上的那卷透明的胶布。,我灵感突发,:“对了,你不吃硬的我来软的,用这螺丝钉锁不紧,就用胶布来代替吧。”想着,我赶紧拿出胶布,贴了上去。我自言自语地说:“哈哈,关,总算了。我可真聪明啊!”

,难题刚刚攻克,“疑难杂症”迎面而来:电池被移前了,后半部分却空缺了,黑洞洞的,难看,:“呀,这黑洞洞的真难看呀,我考虑到点呢?我得,有好办法。”

我眉头紧锁,脑子不停地转动着,见我愁眉苦脸,连忙问我原因,我把苦恼全说了一遍,听了,建议我在的空间里放镜片,女士在化妆时的模样。

我了我读过的书上说,凹镜的面积比平面镜的面积大,凹镜45度角的下产生。,我决定在空位上添个凹镜。

我从邻居的木匠那里借来了锯子,翼翼地把凹镜的反面罩在笔中末尾的地方,拿出一根铅笔,画了铅笔印,接着再拿出小刀,顺着铅笔印刮了几刀。,我拿出锯子,用力地锯了。,我使用过锯子,锯了好久,连一点痕迹都。最后,请邻居的王伯伯帮忙,他熟练地握着锯子,一会儿就锯好,我地把凹镜装进去。

接着,姐姐也建议在剩下的空间装上口红。我建议,从的抽屉挑选出一支刚好合适的口红,装了下去。,就不黑洞洞的空位,还可以使女士使用。

月,作品了小制作比赛二等奖,我高兴,叫道:“我了!我了!V!万岁!”得益于《我是五好小公民》这本书,它我勇气,给我启发,使我懂得干都要持之以恒。《我是五好小公民》这本书。

勇于创新作文 篇2

李可染说过,踩着前人的脚印,最佳结果也只能是亚军;歌德认为,要成长,你必须要独创才行;莎士比亚告诉我们,推陈出新,是他的无上诀窍。这三则名言都教授给我们一个道理:一定要学会创新。

是呀!正如这三则名言所说,你跟在别人后面,即使跟得再紧,你也赶不上他,因为他在你的前面。而在成长的过程中,肯定会有人独树一帜,跟大家的想法不同。那些成功者的秘诀,往往在于敢于创新,勇于实践。如果在古今中外的历史上少了这些大胆创新的人,那现在的生活将会是怎么样的啊!

就拿齐白石老人来举例。齐白石老人在取得成功后,他永不满足而是不断汲取历代名画家的长处,改变自己的风格,进行创新。他60岁以后的画,明显的不同于60岁之前,70岁以后,他的画风又变了一次。80岁以后,他的画风再度变化。正是因为白石老人在成功后仍然马不停蹄,敢于进行创新,所以他晚年的作品比早期更为成熟,形成独特的流派与风格,对后人产生了极大的影响。

这样的例子还有很多,这些都告诉了我们一个道理:我们只有不断创新,才能使社会发展更快,生命之树常青。

勇于创新作文 篇3

我国著名大画家李可染曾经说过:“踩着前人的脚印,最佳结果也只能是亚军。”

有一次,美术老师拿来了两个杨桃放在讲桌上让同学们照着画。不一会儿,许多孩子都画好了,只有一个男孩还在静静地画。老师走到他身边,看了看他画的杨桃,又进行了一番认真比对后,举起男孩的画问大家:“大家觉得这幅很像五角星的画像不像杨桃呢?”不——像!”大家异口同声地说,有些孩子偷偷地笑了起来。老师将画换了个角度,看到的是杨桃的外观,放到了中间问大家:“现在是不是像极了?”许多孩子都感到很惊喜,原来小男孩画的像五角星的那面是杨桃的横切面。老师接着说:“从不同角度看同一件东西,得出的结论也是不一样的。大家要学会按照自然界的规律去创新,这样你才能发现大自然更多的奥秘。”这节课让同学们非常难忘。

说起创新,我还有一个小故事。不过,这个故事的结局却使中国人陷入沉思。我国的李畋发明了烟花,充分体现了有花炮始祖之称的中国人民的无穷智慧,展示了我国民族传统文化的博大精深。当人们都在欣赏烟花的美丽时,诺贝尔却根据这一发明设计出了炸弹。为什么别的国家能设计出炸弹,而我们不能呢?就是因为创新!只有不断创新,我们才会更聪明;只有创新,我们才能更强大;也只有创新,我们才会学无止境!

打破常规,勇于创新!从不同角度看世界,从不同角度思考问题,这是成功人士的成功方法。只有运用这些方法,大胆创新,才能发现更多,学到更多,才能让我们到达成功的巅峰!

勇于创新作文 篇4

一粒不起眼的种子,也许可以破土而出成为凌云之树,浓荫蔽日;一条平凡的小溪,也许可以夺路而下成为辉煌壮观的瀑布,抛珠落玉;一个缄默的.火山,也许可以刹那间喷发,火光冲天,豪情四射。也许你,也许他,就是一座缄默的火山。那么,如何才能让它喷发,释放巨大的潜能呢?

积蓄——喷发的基础

正如死火山永远不会喷发一样,如果你没有才学、能力……你就永远不会有辉煌的瞬间,内在的积蓄孕育了潜能。如果小女孩本身就不美,甚至很丑陋,普通的花裙又如何能让她展现美丽?如果王羲之没有凭染绿黑墨池的勤学苦练拥有了对书法的极高悟性,他又如何能够写出“飘若浮云,矫若游龙”的字来?如果陈景润没有凭对数学的热爱算尽了几麻袋的草稿纸,他又如何拥有超凡的解题能力而接近数学王冠上的明珠?每个人都有自己的优势所在,如果忽略了优势,优势便会消亡,你就会变成无法喷发的死火山,相反,只有紧紧抓住进行积蓄,才能获得喷发的岩浆。

勇于创新作文 篇5

史蒂夫·乔布斯,全国著名品牌“苹果”的创始人,被认为计算机界与娱乐业界的标志性人物,是改变世界的天才。他凭借敏锐的触觉和过人的智慧,勇于变革,不断创新,让曾经是昂贵稀罕的电子产品成为现代人生活的一部分。

1955年2月24日,乔布斯出生在美国旧金山。可怜的他,刚刚出生,就被在一家餐馆打工的父亲与在酒吧做管理员的母亲遗弃了。还好,一对好心的夫妇收留了他。乔布斯很小就迷恋电子学,在一次同学聚会上他认识了斯蒂夫·奥兹尼亚克,他也对电子有很大兴趣。此后,两人经常一起在自家的小车库里琢磨电脑,他们梦想拥有一台自己的计算机,可当时市面上卖的都是商用的,且体积庞大,极其昂贵,于是他们决定自己开发。就这样,他们收集芯片,仅仅几个星期就组装好了一台简单电脑。随后,21岁的乔布斯与26岁的奥兹尼亚克成立了苹果公司。后来流传开的就是那个著名的商标——一只被人咬了一口的苹果。而他们的自制电脑则被顺理成章的追认为“苹果1号”电脑了。

遗憾的是,乔布斯英年早逝,但在人们心中,他永远是一个成功者。在全世界科技不发达,计算机技术不先进的时候,他勇于创造,发明出了第一台体型微小的“苹果”牌电脑。我们不禁会想:为什么只有乔布斯发明了微缩型电脑,而别人却没有发明呢?

因为乔布斯有自己的梦想,对于自己的梦想不离不弃,即使家里很贫穷,即使没有亲人的帮助,即使只有2个人去开拓创新,但对于自己的信念却始终如一,前进的路上跌倒了再站起来,失败了再重新来,一次次、一天天,最后终于取得了成功。

如果一个人想成为乔布斯,就要学会善于观察、善于思考、善于提出质疑,看什么地方需要改进,什么东西要更换便捷,如果确定了一个目标,就要坚持不懈、不离不弃,绝不半途而废。总会有解决问题的办法,总会有最佳时机出现,要坚信坚持到底就是胜利。

乔布斯,一个伟大的发明家,一个对社会做出巨大贡献的人,一个成功者,虽然他已经不在世了,但还会出现第二个、第三个乔布斯,不是吗?那就让我们用一双乐于发现的眼睛,一棵勇于探索的心,唤出世界上永远的乔布斯。

勇于创新作文 篇6

独立与创新是作为学生时代的我们所讨论的永恒不变的话题。太阳花躲开了大树的庇护独自承受烈日酷暑、风吹雨打,它不想只当一棵小草,于是它勇敢绽放出自己美丽的花瓣,而材料中的这位小师傅如同这太阳花,在大师傅搬家时他没有跟随而是自立门户,独面风雨,勇于创新,于是他幸运的走向了成功的殿堂。

有人说,小师傅应该跟随着大师傅,这样也可以少些磨难,安于现状固然安全,但我认为一个没尝过百酒之味的人是不懂得清水之味的。记得《超级演说家》中刘媛媛曾说:“一个人不作任何尝试也不做任何冒险的事,那他永远都不会失败因为他都没有资格失败”。是啊,一个人若永远生活在属于自己的狭隘空间的话,那么画地为牢,困住的终究是自己。

战国时期的著名学者墨子,想必是大家耳熟能详家喻户晓的人物吧!但他曾经是孔子的学生,学习儒家思想,可他不甘于只追随孔子,他有自己的见解,后来他离开了孔子自成一派,他成为诸子百家中地位较为尊贵的一派——墨家。而材料中的小师傅离开了大师傅即便起初的生意不好,但他并未灰心,而是推陈出新,摆脱木头,采用硬蜡、精雕土等材料创新造型,取得成功。

作为新世纪的社会主义接班人的我们更是要学会自己面对风雨,不能永远都躲在父母的庇护下,贪恋家庭的温暖,我们也要勇于创新,不拘泥于传统,学会大胆尝试,只有当我们自己努力地在人生这条路上前行时,我们才会品尝到甘甜香醇的美妙滋味;只有当我们自己努力丰满羽翼时,我们才能在九天之上遨游,领略到俯瞰苍茫大地的罕见奇景。人生这么短暂,世界这么大,只有脱离树木遮挡的那一刻,我们才会看到湛蓝的天空,才能感受到阳光的温暖;只有勇于创新的那一刻,我们才会明白我们不是来适应社会的而是来改变社会的!

独面风雨,勇于创新。像小草一样勇敢接受风雨的洗礼冲破坚硬的土地,用自己的柔软的身躯为世界增添一点绿;像雏鹰一样勇敢站在悬崖边接受宿命的挑战,用自己挥动的翅膀让世界来见证这份奇迹;像小师傅一样勇敢的脱离大师傅的庇护,自己独面风雨,勇于创新,当自己羽翼渐渐丰满,小师傅变成了大师傅,直达成功的彼岸!

独面风雨,勇于创新。让我们共同来创造奇迹,见证这世界的辉煌!

勇于创新作文 篇7

花儿,有了绿草的衬托,所以更美;天空,有了小鸟的徘徊,所以更广。而我们共同的家--世界,有了我们一次又一次的创新,所以变得如此发达、如此美好!

张子厚曾说过:“学者观书,每见每知新境新意则学进矣。”并非看了,便是懂了,若不付出自己的思考,得到自己的体会,哪怕,能将你所看的那本书,背得滚瓜烂熟,也学不到知识。善于思考、刻苦钻研,这两点是必不可少的。

“不自满、乐于学、善于问、勤于思。”要做到这些,才能称为学习。所以,无论是在学习,还是在生活上,我们的人生都应该学会创新。

记得,有一次数学课上,数学老师给了全班同学出了一道关于单位“1”的难题。同学们看了题目后,就拿起笔,在练习本上画了起来。边画,嘴里还边喃喃着什么,好像非把它打败不可。老师站在一旁,静静地等待着。一分钟、两分钟……时间在一分一秒地流逝着。过了很久,终于,有同学做出来了,做出来的同学,高高举起自己那骄傲的小手,仿佛自己的小手沾了光似的。

然而,我惊讶地发现:我的后桌正在苦恼地沉思着。我顿时感到疑惑不解,他平时总是考满分,怎么连我都会做出的题目,他不会做?我瞧了瞧他的练习本,更加疑惑了:“咦?不是做出来了吗?还在想什么呢?”“我在想有没有什么别的更简便的方法,我要创新。”在我困惑的时候,他突然平淡地回了我一句。老师开始评讲了,讲完后,说了一句:“这道题只有这种解法。”“不,还有一种,老师!”他站起来讲了一句。接着,又介绍了他的方法,同学和老师听完后,都竖起了大拇指,赞不绝口!这便是创新。

法国科学家做了一个“毛毛虫实验”,他把一些毛毛虫放进一个盆里,没想到他们一只跟着一只走,最终全都被饿死了。法伯说的不错:“毛毛虫中如果有一只与众不同,它们一个群体,马上就能改变命运,告别死亡。”

学会思考、学会求异、学会创新、敢于质疑,拥有这些素质最能脱颖而出。总是从众,随大流,是永远没有大出息的。而毛毛虫的缺点就是不会思考、不会求异、不会创新、不敢质疑。可是这些缺点,我们又何尝没有呢?

“好学与书朝夕伴,多问于贤智慧添。钻研奥妙总勤勉,收获成功尽欢颜。”我要创新,让世界更加美好,生活变得更有情趣,让社会变得更加和谐!

勇于创新作文 篇8

在现代的社会里,很多东西都需要创新,创新才得到众人的注意和喜爱。社会发展的实质,就在于创新。

求新,是人类的本能。创新地推动我们的社会向前发展。从人类诞生的那一天起,创新的脚步就从未停止过。历史从古埃及的纸草文字中走过,从中华的四大发明中走过。从牛顿的三大定律中走过,从克隆绵羊“多利”中走过。一串串创新的成果在历史的天空中熠熠生辉。试想远古的蛮荒原野中,我们的老祖先没有敢第一次捡起石块和树枝,今天的苍穹下还会有满目的繁荣文明吗?

为什么要创新?古人说得好:“流水不腐,户枢不蠹。”只有求新求变,事物才会有生命力,太阳每天都是新的,于是我们不能抱死昨天的眼光来看待今天和明天。在日新月异的社会中,抱残守缺就意味着失败。只有不断采用新方法、新技术,不断地有新发明、新创造,不断地产生新成果,我们的事业才能兴旺发达。

然而创新也是不易的。每一个新事物要得到人们的理解、肯定与支持,总是需要一个过程的。90年代初期,内地开始出现了咨询顾问业,个人办的“点子公司”、“调查公司”应运而生,但许多人笑他们是不务正业,靠动歪脑筋要嘴皮子骗钱的小混混,时至今日,咨询顾问业在社会中的作用已越来越大,再没有人把他们看做“三流九教”了。但是,最初的创业者往往很容易被流言蜚语吓倒。倘若他们没有敢于坚持的勇气,能有今天的业绩吗?当然不。

因此我们要说,在创新过程中,“敢为天下先”的勇气是最重要的。固然,我们也需要卓越的想像力,兢兢业业的精神、坚忍不拔的毅力和冷静的头脑,但王二麻子敢举第一面大旗,我们首先要为他喝彩,于是面对从未有人穿越,而今终于被抛在身后的大西洋,哥伦布能感慨地说:我敢做了,去做了,终于做到了。

我们都要去做第一个吃螃蟹的人,勇于创新,大胆创新,去走一条属于自己的最特别的路吧!

勇于创新作文 篇9

贝多芬全名路德维希·凡·贝多芬,他是德国著名的钢琴家,他从小就被誉为音乐神童。贝多芬是在不断创新中度过自己一生的。

贝多芬是幸运的,他有自己喜欢的音乐事业,他在音乐方面又极有天分;贝多芬又是不幸的,他在自己的艺术生涯走向辉煌时,不幸得了耳病,最后双耳失聪,而当时的医疗技术水平无法帮助他再次听到声音。但是贝多芬并没有向生命低头、更没有放弃他钟爱的音乐。他对生活的期望和对艺术的执着追求战胜了他个人的痛苦和绝望,苦难变成了他创作力量的源泉。贝多芬首先克服耳聋后听不到音符的困难,他通过自己不断地摸索,最后摸索出用嘴咬着铁棍抵在钢琴上靠内耳听音符。这一伟大的创新成就了贝多芬的后半生,也给人类留下了一大音乐盛宴----贝多芬用三年的时间创作了《命运交响曲》和《第九交响协奏曲》,以此来激励自己。在1808年12月的一天,《命运交响曲》在维也纳皇家剧院上演了,那音符震撼了在场的每一位听众。贝多芬又一次把自己的事业推向高峰。直到今天,《命运交响曲》依然激励着一代又一代的人们。

有一次,贝多芬楼下的邻居发现屋顶不断有水滴滴落下来,于是邻居来到楼上查看。他发现此时的贝多芬嘴里咬着一根铁棍,铁棍的另一头抵在钢琴上,贝多芬双眼微微闭着全神贯注地在弹钢琴。地上有个水瓶安静地躺着,水流了一地。邻居被眼前的情景震住了,他悄悄地退出了房间。

贝多芬是一位音乐家,他更是一个坚持不懈、不向命运低头的人。我们小学生要学习他积极向上不断创新的精神。