-
《成语：中华文化的微缩景观》说课稿(人教版高一必修) 教案教学设计
04-02开封高中2011届语文组李建威一、说教材（一）教材的地位及作用本课属于新课标人教版教材必修二中梳理探究部分，是探究性学习课型。探究性学习较之传统的接受性学习，最大的区别在于学生的学习方式发生了根本的变化。自主、合...
-
《成语：中华文化的微缩景观》之成语释义 备课资料(人教版高一必修二)
03-13一、成语的概念：成语是人们长期以来习用的，简洁精辟的固定短语。二、成语的作用：增强语言的表达效果。三、成语的来源：1、神话故事：夸父逐日：比喻决心大或不自量力。精卫填海：比喻有深仇大恨，立志必报，也比喻不畏艰难，努力奋斗...
-
《成语：中华文化的微缩景观》说课稿
03-23在教学工作者开展教学活动前，就难以避免地要准备说课稿，说课稿有助于提高教师的语言表达能力。如何把说课稿做到重点突出呢？下面是小编整理的《成语：中华文化的微缩景观》说课稿，仅供参考，大家一起来看看吧。（一）教材的地位及...
-
中华文化的微缩景观教学总结
06-16在我们无暇顾及时间时，时间早已匆匆流逝，在这段时间的教学中我们通过努力地工作，也有了一点收获，是时候静下心来好好写写教学总结了。但是教学总结的思路你学会了吗？以下是小编为大家收集的中华文化的微缩景观教学总结，欢迎...
-
《成语--中华文化的微缩景观》 导学案(人教版高一必修一)
04-02一、学习目标理解并正确运用容易用错的成语。学习根据一定的要求查找、搜集资料并对搜集到的资料进行梳理；增强探究意识和兴趣，让语文学习的过程成为积极主动探索的过程。增强规范意识，学会辨析和纠正错误，提高成语使用的...
-
微缩的四季五年级作文
01-22在日常生活或是工作学习中，大家总少不了接触作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家收集的微缩的四季五年级作文，仅供参考，大家一起来看看吧。春夏秋冬这四季...
-
畏畏缩缩的解释和造句
11-18畏畏缩缩的意思基本解释：1.胆小的样子、不自然、胆怯畏畏缩缩的正确造句1)原来不管什么,总是有着勤能补拙的,看来古人诚不欺我,嘿嘿,况且自己还没有开启灵种呢,就缩前顾后,畏畏缩缩,自己什么时候变得这么懦弱了。2)别...
-
瑟瑟缩缩的成语解释
06-19发音：sèsèsuōsuō简拼：ssss类型：贬义成语结构：联合式成语用法：作定语、状语；用于口语。出处：清·吴趼人《二十年目睹之怪现状》第73回：“弥轩望了他一眼，他就瑟瑟缩缩的出去了。”解释：身体因寒冷、惊恐等而蜷缩、抖动。示例...
-
缩手缩脚的造句
02-06缩手缩脚造句：1、可叹的是，这样的改革是不可能真正上演的。即便不进行这样的改革，中共的土地改革也未免太过缩手缩脚。2、她动作优雅，即使在最冷的天气里也不缩手缩脚，而在阿肯色州的夏日里，她似乎又有属于自己的微风环绕在...
-
cut的短语表示缩减和缩减到
06-26Thetelephonewireshadbeencut.电话线被割断了。Adirtycutmaygoseptic.伤口不干净容易受感染。Hecuttheloafintothickslices.他把那条面包切成了厚片。Shebathedthecutwithantiseptic.她用消毒剂浸洗了伤口。You'v...
-
怎样缩写课文
10-31赵耀昌缩写是作文中的一种常见形式。所谓缩写，就是在不改变中心，不改变体裁，保留原文的主要内容的情况下。把一篇长文章压缩成短文章。学会缩写，能帮助我们更好地理解课文内容，培养我们的阅读能力和概括能力，进而提高语言表...
-
《从甲骨文到缩微图书》阅读及答案
10-09从甲骨文到缩微图书①早在两千多年前，我国就有了文字。这些文字是刻在乌龟壳和扁平的兽骨上的，所以叫做甲骨文。这些文字，直到1899年才发现。②那是清朝光绪二十五年，有一位叫王挞荣的官员得了病。他懂得医道，每次抓来的药...
-
《将相和》缩写
03-01《将相和》缩写1战国时候，秦国最强，常进攻别的国家。赵王有个和氏璧，秦王要用十五座城交换。赵王觉得他骗我们，找蔺相如商议，说愿意去秦国。秦王不提十五座城的事，只看玉。蔺相如借口把璧拿到自己手里，逼秦王。秦王答应了，蔺...
-
文件的压缩与解压缩说课稿
10-08一、说教材本节内容是海南省中小学《信息技术》编写组编写的高中信息技术教材第一册，适用于高中一年级学生。根据教育部20xx年颁布的《中小学信息技术课程指导纲要（试行）》（以下简称《纲要》）的要求，在高中阶段的信息技术课...
-
《西游记》缩写
04-28第一回灵根育孕源流出心性修持大道生东胜神洲傲来国海中有花果山，山项上一仙石孕育出一石猴。石猴在所居涧水源头寻到名为水帘洞的石洞，被群猴拥戴为王。又过三五百年，石猴忽为人生无常，不得久寿而悲啼。根据一老猴指点，石...
-
热胀冷缩教案
05-04一、教学目标：1、科学知识：通过教学使学生知道空气、固体具有热胀冷缩的性质；2、过程方法：让学生主动参与设计、体验和自己动手进行空气及固体的热胀冷缩的实验；3、情感态度价值观：享受实验成功时的喜悦心情，意识到我们生活...
-
语段压缩教案
02-18语段压缩是写作中常用的一种手段，下面就是小编为您收集整理的语段压缩教案的相关文章，希望可以帮到您，如果你觉得不错的话可以分享给更多小伙伴哦！语段压缩教案〖要点阐释〗“压缩语段”就是将内容丰富的长语段，按要求浓缩...
-
缩微胶片的长期保存与保护研究论文
01-13缩微技术，是一项将原始的纸质文献通过缩微摄影方式记录在胶片上的文献保存技术。缩微胶片具有稳定性好、存储的安全性强、原件的保真性、具有法律凭证性、保存时问长等诸多优点，同时还具有完善的国际标准和国家标准。缩...
-
《从甲骨文到缩微图书》阅读答案
01-28《从甲骨文到缩微图书》①早在两千多年前，我国就有了文字。这些文字是刻在乌龟壳和扁平的兽骨上的，所以叫做甲骨文。这些文字，直到1899年才发现。②那是清朝光绪二十五年，有一位叫王挞荣的官员得了病。他懂得医道，每次抓来...
-
成语缩头缩脚的意思
11-15【成语】：缩头缩脚【拼音】：suōtóusuōjiǎo【简拼】：stsj【解释】：形容畏缩、躲闪。【出处】：清·觉佛《女英雄》：“你想这样缩头缩脚，反让金人耀武扬威，还能成为个国度吗？”【示例】：你不要～，得大胆行动。【近义词】：缩头缩脑...
-
缩头缩脚成语出处及解释
03-14缩头缩脚常用suōtóusuōjiǎo【成语释义】缩：收缩。形容畏缩、躲闪【成语出处】清·觉佛《女英雄》：“你想这样缩头缩脚，反让金人耀武扬威，还能成为个国度吗？”【感情色彩】中性【成语结构】联合式成语【成语用法】作谓...
-
《从甲骨文到缩微图书》的阅读答案及答案
01-28《从甲骨文到缩微图书》①早在两千多年前，我国就有了文字。这些文字是刻在乌龟壳和扁平的兽骨上的，所以叫做甲骨文。这些文字，直到1899年才发现。②那是清朝光绪二十五年，有一位叫王挞荣的官员得了病。他懂得医道，每次抓来...
-
小学缩写作文-缩写作文
05-31在日常学习、工作抑或是生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编精心整理的小学缩写作文...
-
月份缩写
10-31十月October缩写：Oct十一月November缩写：Nov十二月December缩写：Dec...
-
number的缩写
03-05例如：number4可以缩写为No.4、no.4、No4、no4或#4。数字符号（英语：numerosign或numerosymbol或№），也可表为N、No、No.或no.[1]复数Nos.或nos.，字体排印学中的一个缩写，代表单字“numero”，表示顺序的计数，尤其是名称和标题。...