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《观潮》教学方案设计
07-03《观潮》是南宋文人周密的经典作品,分享了《观潮》教学方案,一起来看看吧!教学目标1.疏通文意,掌握本课重点的文言词句。2.感受钱塘江潮宏伟壮观的景象,体会作者的情感。3.体会本文精炼生动的语言,感受文章多描写的自然之...
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观潮教学设计 人教版
12-10引导语:大家学完《观潮》这篇课文是不是也想去钱塘江观潮呢?光想象着就是心惊动魄的,令人期待,大家可以学完人教版的观潮设计再去看也可以的。学习目标:1、认记7个生字。正确读写观潮、据说、笼罩、薄雾、闷雷、水天相接、...
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八年级观潮课堂实录
02-25老师:看看老师跟昨天有什么不同。学生:头发长了。老师:还有什么?学生:老师昨天的头发是盘起来的,今天放下来了。老师:上课。我生长在美丽的海滨城市天津,我常常在海边看潮起潮落。你们想不想看看我们天津渤海潮。多媒体演示...
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观潮原文及翻译注音
02-25观潮此诗这是苏轼在临终之时给小儿子苏过手书的一道偈子。苏结束了长期流放的生活,从一个踌躇满志、一心从政报国的慷慨之士,慢慢变成一个从容面对、参透生活禅机的风烛老人。guāncháo观潮sòngchá...
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课文《观潮》第二课时的教学方案设计
12-12教学目标:知识:1.理解课文内容,了解钱塘江大潮的雄伟、壮观。2.学习作者有顺序、抓特点的观察方法。3.朗读课文,背诵课文第三、四自然段。能力:①用校园网,互联网络自主查寻收集资料拓宽学生视野,让学生了解海底景色奇异、物产...
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《观潮》教学设计范本
02-11引导语:《观潮》一文中,作者详细的描写了关于钱塘江大潮潮涌潮退的过程,文字之逼真,跃然纸上,这篇文章对于小学生来说,理解起来颇为困难,作为老师,怎么才能更加生动形象的讲完这节课,让小学生们更容易学习和掌握这篇课文,下面是...
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第28课《观潮》教学反思
01-29《观潮》教学反思一:上完《观潮》这一课后,我在思想上很深的启发和感受。认真反思,确有许多遗憾之处。我想这些新的认识和感受对在今后的教学中定有新的突破。《观潮》是一篇以写景为主的散文。文章语言优美,词语丰富,句子...
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观潮教学方案设计
07-03一、教材特点分析《观潮》这篇课文选自省编教材六年制第七册第10课。这篇课文介绍了农历八月十八举世文明的钱塘江大潮,结构清楚,层次分明,是一篇文质兼美的写景记叙文。文章一开头,即以“天下奇观”四字统领全文,接着围绕...
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教学反思《观潮》
09-14《观潮》一课写了作者耳闻目睹钱塘江大潮潮来前、潮来时、潮退后的景象,写出了大潮的奇特、雄伟、壮观。作者观察用心,叙述有序,给大家整理了《观潮》的教学反思,一起来看看吧!观潮教学反思1本节公开课教学圆满结束,反思...
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小学语文观潮教学设计及反思
09-14【教学目标】1、学会本课14个生字,正确读写观潮、据说、笼罩、薄雾、若隐若现、闷雷、水天相接、沸腾、犹如、浩浩荡荡、山崩地裂、霎时、余波、风号浪吼、恢复等词语。2、朗读课文;背诵课文第三、四自然段。3、学习作...
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四年级语文:观潮的课文教学设计
12-13【教学设计意图】本设计力求跳出传统的讲读法这一思维定势,突出朗读技巧功效,将点拨教学、情境教学与朗读教学相结合,强调了学生的自主、合作、探究性学习,设计了环环相扣,层层递进的朗读要求,激发学生在读中思考探求文章之...
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人教版语文《观潮》教学设计
12-10一、教学目标1.引导学生边读书,边抓住有关描写潮水的词句,通过联系上下文或结合生活实际等方法来想象画面,从而感受到钱塘江大潮的神奇壮观,并鼓励学生把自己的阅读感受与他人交流。2.有感情地朗读课文,指导背诵课文第三、四...
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四年级语文《观潮》全文解读
01-27引导语:宽阔的钱塘江横卧在眼前。江面很平静,越往东越宽,在雨后的秋阳下,笼罩着一层蒙蒙的薄雾。镇海的古塔、中山亭和观潮台屹立在江边。远处,几座小山在云雾中若隐若现。这里描写的,就是钱塘江大潮的景象,对于学习这篇课文...
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初中语文《观潮》练习题
12-09《观潮》,本文描写了时南宋期钱塘江海潮的雄伟景象,分享了《观潮》的练习题答案及赏析,欢迎同学练习参考!《观潮(节选)》练习题午后一点左右,从远处传来(),好像()在滚动。顿时,()。熟悉江潮的人告诉我们:潮来了。我们踮着脚,(...
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观潮的资料
02-25《观潮》是南宋文学家周密创作的一篇散文。此文通过描写作者耳闻目睹钱塘江大潮潮来前、潮来时、潮头过后的景象,以及观潮的盛况,小编带来观潮的资料背景介绍:杭州在南宋时称临安,是著名的国都。观潮地当时在临安城南(今...
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钱塘江观潮
07-03钱塘江潮是世界三大涌潮之一,是天体引力和地球自转的离心作用,加上杭州湾喇叭口的特殊地形所造成的特大涌潮。余亚飞诗云:钱塘一望浪波连,顷刻狂澜横眼前;看似平常江水里,蕴藏能量可惊天。潮头初临时,江面闪现出一条白练,伴...
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《观潮》初中学案
12-09钱塘江潮是一大胜景。古人称之为壮观天下无。分享了课文《观潮》的导学案,一起来学习吧!学习目标1.读懂读通文章,积累一些文言词句。2.对照注释,借助工具书,独立翻译课文,逐步提高文言文阅读能力。3.品读赏析文章,感受其自...
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《观潮》教学方案 人教版
12-10导语:《观潮》是一篇以写景为主的散文。文章语言优美,词语丰富,句子变化错落有致。下面就是小编为大家分享的《观潮》教学方案,希望对你们有帮助。教学目标:认知目标:认真读读课文,学习生字新词,了解钱塘江大潮在潮来前、潮来...
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《观潮》教学反思方案
02-20《观潮》这是一篇文质兼美的写景记叙文。作者通过对农历八月十八钱塘江大潮的描述,寓情于景,赞美了这一“天下奇观”,表达了热爱祖国山河的思想感情。在这一课的教学中,我将教学重点放在朗读训练和语言积累运用上。一、让...
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《观潮》艺术三美
10-23《观潮》是南宋文人周密的经典作品。本文通过描写作者耳闻目睹钱塘江大潮潮来前、潮来时、潮头过后的景象,以及观潮的盛况,将自然美、人情美巧妙地交织在一起,用十分精练的笔墨,分四段描绘出海潮的壮观景象,水军演习的动人...
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《观潮》教学片断及教学反思
09-24《观潮》是一篇以写景为主的散文。文章语言优美,词语丰富,句子变化错落有致。特别是潮来时一段,把钱塘江潮描绘得有声有色,读来令人如临其境,如闻其声,如见其景。所以在教学中老师要用情字贯穿始终。一、创设情境,掀起情感的...
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观潮逐句翻译
03-01观潮浙江之潮,天下之伟观也。译:钱塘江的海潮是天下间最壮观的。自既望以至十八日为盛。译:从每年的八月十六至八月十八,这期间海潮最盛大。方其远出海门,仅如银线;既而渐近,则玉城雪岭际天而来,大声如雷霆,震撼激射,吞天沃日,...
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窦桂梅观潮教学实录
06-07一、调动感官,激趣导入师:一走进你们班就发现了咱们班的孩子学习习惯特别好,都坐得端端正正,书本摆放整齐,各个精神抖擞。让我没有理由不喜欢你们。为了奖励你们,老师请你们欣赏一种声音。(播放潮声)听出是什么声音了吗?师:...
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《观潮》教学反思总结有哪些
11-02篇一:四年级语文观潮教学反思《观潮》教学反思《观潮》这是一篇文质兼美的写景记叙文。作者通过耳闻目睹钱塘江大潮潮来前、潮来时、潮退后的景象,写出了大潮的奇特、雄伟、壮观。赞美了这一“天下奇观”,表达了热爱祖国...
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浅析苏轼《观潮》
12-12导语:《观潮》是苏轼在临终之时给小儿子苏过手书的一道偈子,苏轼借《观潮》为题,抒写了一种消极、虚无的思想,有佛家的禅宗情调。以下小编为大家整理了《观潮》的原文、赏析及艺术特色,欢迎大家阅读和品鉴!【原文】观潮庐...