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关于小石潭记教案模板汇总五篇
09-22作为一名优秀的教育工作者,往往需要进行教案编写工作,编写教案有利于我们弄通教材内容,进而选择科学、恰当的教学方法。教案要怎么写呢?下面是小编整理的小石潭记教案5篇,希望对大家有所帮助。小石潭记教案篇1一、教学重点...
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《小石潭记》整体感悟
02-05《小石潭记》本是淡然出之的。但情深意浓,意境浑成,淡中自有几分炽烈的情愫。下面是《小石潭记》整体感悟,希望能对你有所帮助。一、谋篇立意文章先写所见景物,然后以特写镜头描绘游鱼和潭水,再写潭上景物和自己的感受,写出...
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关于小石潭记文言文阅读练习九年级语文
09-271.给加点的字注音篁竹卷石底以出为坻然不动寂寥无人翕忽幽邃犬牙差互2.给下列形近字组词。3.文学常识填空①《小石潭记》的“记”是一种文体,可记叙描写,也可_____________,是属于_____________的范畴。②《小石潭记...
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《小石潭记》的考点
03-011、本文是按什么顺序来写的?文中突出表现了小石潭的什么特点?作者对小石潭的整体感受是什么?本文是按游踪的先后顺序来写景抒情的。文中突出地表现了小石潭全石为底、潭水清澈、游鱼活泼、源流曲折、环境凄清的特点。...
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《小石潭记》读后感15篇
09-22当品味完一本著作后,大家心中一定是萌生了不少心得,何不静下心来写写读后感呢?千万不能认为读后感随便应付就可以,以下是小编帮大家整理的《小石潭记》读后感,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。《小石潭记》读后感1...
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小石潭记文言文阅读
02-11阅读文言文,回答问题。【甲】潭中鱼可百许头,皆若空游无所依,日光下澈,影布石上。佁然不动,俶尔远逝,往来翕忽。似与游者相乐。潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨...
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小石潭记原文及注解
02-11《小石潭记》语言精美,含义丰富,表现了作者对于事物的深刻观察力和独特的体验,同时也表现了作者深厚的艺术功力。以下是小编整理的小石潭记原文及注解,希望对大家有所帮助。原文从[1]小丘[2]西[3]行[4]百二十步,隔篁竹[5],...
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《小石潭记》试题及答案推荐
02-05从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣珮环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。全石以为底,近岸卷石底以出,为坻为屿,为嵁为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。日光下澈,影布石上,佁然不动;俶尔远...
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七年级《小石潭记》复习指导范文
02-06一、字句解释1.从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣佩环,心乐之。关键字:西:向西。行:走。篁竹:成林的竹子。乐:以……为乐。因为……而感到快乐(对……而感到快乐)。之:代词,指(听到)如鸣佩环的水声。句译:从小丘向西走一百二十步...
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小石潭记翻译及赏析
02-04导语:小石潭记通过景物描写,抒发了作者郁闷忧伤的心情,以下是由应届毕业生文学网网小编为您整理的小石潭记的翻译及赏析,希望对您有所帮助!小石潭记柳宗元从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣佩环,心乐之。伐竹取道,下见小...
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中考阅读小石潭记
02-04阅读《小石潭记》中的两段文字,完成6~9题。从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣佩环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清洌。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为堪,为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。潭中鱼可百许头,皆若空游...
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小石潭记备课稿
03-01《小石潭记》描绘景物抓住特征,既肖其貌,又传其神,给读者以鲜明的印象,如临其境。下面是yjbys小编分享的小石潭记备课稿,更多相关信息请访问()。一、教材分析1、作者柳宗元。唐宋八大家之一,韩愈古文运动的主要成员,坚持文以...
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《小石潭记》文言文阅读练习及答案
02-11从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣珮环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。日光下澈,影布石上。佁然不动,俶尔...
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《小石潭记》最新教案
02-06《小石潭记》总写潭的全貌,再写潭中的游鱼和潭的水源,然后又写了潭的环境与游者的感受。下面是《小石潭记》最新教案,和小编一起来看一下吧。一.教学内容:《小石潭记》二、重点、难点:1、诵读全文,体会作者的情感。2、按照...
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小石潭记教案范文汇总7篇
09-24在教学工作者实际的教学活动中,就难以避免地要准备教案,教案是教学活动的依据,有着重要的地位。那么什么样的教案才是好的呢?下面是小编为大家整理的小石潭记教案7篇,仅供参考,欢迎大家阅读。小石潭记教案篇11、疏通文意,落...
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小石潭记里的通假字
02-11通假字下见小潭(见通现,显现,出现。)【现语文课本未标明】特殊句式倒装句:1.如鸣佩环(正确语序:如佩环鸣)好像玉环玉佩相碰击发出的声音。2.全石以为底(正确语序:以全石为底)小潭以整块石头为底。3.卷石底以出(正确语序:石...
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《小石潭记》重难点
02-07《小石潭记》在对景物描绘中结合着作者自身的遭际,渗透着作者自身的感受和情怀。1、重点精讲:写景抒情,寓情于景。本文是柳宗元《永州八记》中的第四篇,文中先写所见景物,再以特写镜头描绘游鱼和潭水,然后写潭上景物和自己...
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《小石潭记》课文教学设计
02-04《小石潭记》抒发了作者贬官失意后的孤凄之情。语言简练、生动,景物刻画细腻、逼真,全篇充满了诗情画意,表现了作者杰出的写作技巧。下面是《小石潭记》课文教学设计,随小编来看一下吧。【教学目标】1.利用工具书疏通文意...
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《小石潭记》整体分析
02-05《小石潭记》是一篇语言精美,含义丰富,形象逼真的优秀山水游记。作者借写小石潭的幽深寂静和清丽之景色,借被遗弃于荒远地区的美好景物,寄寓自己不幸遭遇,倾注怨愤抑郁心情。一、整体感知柳宗元的山水游记在中国文学史上具...
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八年级语文小石潭记文言文翻译
02-04原文:从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣珮环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻为屿,为嵁为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。日光下澈,影布石上。佁然不动...
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小石潭记导学案及练习答案范本
02-11【学习目标】1.能正确流畅地朗读课文,疏通文意,初步背诵课文。2.品味形象生动优美的语言,体会作者的情感。3.学习寓情于景的写法,体会本文融情于景,借景抒情的艺术特色。【学习重点】积累文言字词,把握文意,体会作者情感。【...
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小石潭记复习要点
02-25《小石潭记》出自于唐代作家柳宗元之手,诞生与作者遭贬之时,文中不时地体现出作者一时悲凉的心情。下面是小石潭记复习要点,和小编一起来看一下吧。一、基础知识(一)文学常识本文选自《柳河东集》。作者柳宗元,字子厚,河东...
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《小石潭记》《右溪记》阅读理解附答案
02-25阅读下面两段文言文,完成1—4题。【甲】从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣珮环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清洌。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂……潭西南而望,斗折蛇行,明...
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小石潭记原文与翻译
02-11小石潭记作者:柳宗元原文:从小丘西行百二十步,隔篁(huáng)竹,闻水声,如鸣佩(pèi)环,心乐(lè)之。伐竹取道,下见小潭,水尤清冽(liè)。全石以为底,近岸,卷(quán)石底以出,为坻(chí),为屿...
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《小石潭记》的写作借鉴
02-11这篇游记里各种描绘景物的手法、巧妙的比喻、情景交融的写法、精练的语言,都值得我们借鉴。1、描绘景物的手法:在第一段,作者采用的是移步换形的写法,在移动变换中引导我们看到不同的景物,很像一部山水风光影片,具有极强的动...