【精华】愤怒的作文集锦七篇

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在平日的学习、工作和生活里,大家总免不了要接触或使用作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编帮大家整理的愤怒的作文7篇,希望对大家有所帮助。

【精华】愤怒的作文集锦七篇

愤怒的作文 篇1

在星期三,我们班发生了一件让全班打乒乓球的男生都愤怒的事。

事情的经过是这样的:那节体育课我们男生去打篮球,女生则坐在司令台楼梯上乘凉。快下课了,我们去司令台前集合,却找不到乒乓拍,我们立即去要。女生们便直接把拍拿在手里,让到操场上。我们捡起来一看,拍子都被弄脏弄坏,拍模也快掉下来了。我们走上前,骂了起来。没想到女生还抢词夺理:“这是体育老师允许的!”

“你们怎么能这么不尊重我们的乒乓拍呢?坐一下也就算了,可你们还抠拍模,并且坐完就扔掉。拍子的弹力都变差了,还怎么打呀?这么贵,你们赔得起吗?”我们纷纷对做自己拍子的人说道。“切,不就是一个破拍子吗,我才不稀罕呢!”不只是哪位女生说道,其他女生纷纷点头,

最终,我们男生还是没讨回公道。

每个人都应该尊重别人和别人的物品,这样别人也会尊重你。

愤怒的作文 篇2

前些天,我们学了《圆明园的毁灭》这一课,这让我很恨英法联军。

圆明园是我们祖国一道美丽的风景,也是全世界的一道无与伦比的风景名胜。圆明园有着独一无二的西洋景观,还有买卖街,又象征着田园风光的山乡村野。可是,一切都消失了。奇珍异宝已被敌人夺去,一切都没了,昔日的圆明园变成了一片废墟,而今日的圆明园再也没有昨日的辉煌。

这些可恶的侵略者把圆明园的肉体烧掉了,烧不掉的却是中国人民对侵略者的仇恨。大火烧了三天三夜,烧得只剩下几根残柱。举世闻名的圆明园就这样被英法联军的魔爪下毁于一旦。侵略者不仅毁掉了圆明园,他们还要让清政府割了一大部分的土地,还索要白银来赔偿他们。我实在看不惯他们的做法。当初如果我们的祖国能够强大起来的话,就不会把圆明园烧了。当时,在十二生肖喷水池里的牛头,猴头,虎头被侵略者夺去。

因为英法联军为了报复清政府逮捕公使和劣待战俘。所以,就火烧了金碧辉煌的圆明园。

如今抹不去的是历史,改不了。想到这件事,我恨不得把当时的侵略者杀了,我感到愤怒与惋惜。

愤怒的作文 篇3

绿色代表着希望,它是有灵气的,它是环保的,它是健康的。人们只要看到绿色,就会感的它那股特殊的灵气的存在。

在很久以前,我们的环境是那么美丽。成千上万的小草从地下探出头来,就像铺了一层绿色的地毯。松树大伯挺起那葱绿

一片的身体。柳树拂着她那嫩绿的.发丝,欢快极了,碧绿的湖水与蓝天相辉映。活泼的绿色这儿走走,那儿跳跳,欢喜得不得

了。

可是现在,绿色愤怒了,她走了,它不愿意回到这个世界了。因为人们为了小小的利益而毁坏绿色。他们把树木砍掉,把小草拔掉,建起了工厂,工厂排出了许多有害物体,把绿色呛得非常难受。还有些人们,为了图一时方便,把垃圾往小河里倒。

绿色愤怒了,它走了。

同学们,让我们一起守望绿色,呼唤绿色,追求绿色,建设绿色,让绿色再次回到我们这里。

愤怒的作文 篇4

我和梓萱在雪场里玩了很多项目,其中最喜欢玩的就是愤怒的小雪鸟。

用雪球做子弹去射击气球,气球破了就算成功。我们每人发一次轮流玩,梓萱用大雪球做子弹,用了很大力气却没有射出去,我俩哈哈大笑。我一次性拿了好几个小雪球,没想到全部发射出去了。虽然一个气球也没破,但是这个过程好有意思。

我喜欢玩愤怒得小雪鸟,更喜欢和梓萱一起玩。

愤怒的作文 篇5

有一件事使我久久不能忘怀,没当想起这件事我都会非常的愤怒,这件事是这样的…… 一天,我悠闲的在校园里走着,忽然校园一角的一处景物把我吸引住了。我看见两个高个同学围着一个小同学,我一看就知道没有什么好事情发生。我陷入了沉思,我想:“那两个高个同学会怎么样对待那个小同学呢?还是要干别的什么缺德事……”

当我回过神时,只见那个小同学哭了。一定是那两个高个同学吓唬他,欺负他了。我寻思着。想到这我觉得我怎么还能够袖手旁观呢?可是我有想了想,那两个高个同学是那样的高大,讲理相信他们是不会听的,骂呢?应该也骂不过他吧!打的话就更不用说了。于是我也就只能袖手旁观了。 后来我忍无可忍,实在看不下去了。

我决定去跟他们讲理,可谁知道我正要过去,他们又不在继续欺负那个小同学了。而那个小同学狼狈的跑了,原来是老师来了,我说呢。 于是我也走了,在路上我就一直想:“现在的社会已经改革开放了,可是怎么还会有这种败类呢?就比如说刚才那两个高个同学吧“社会上像这样的败类能少一些该多好啊!”

愤怒的作文 篇6

脑海里藏着许多事,有开心的、有难过的、有温暖的、也有令人愤怒的……想起曾经有一件事,让我觉得很愤怒。

这件事发生在小学2,3年级的时候吧,当时老师叫我们从家里带一些钱到学校,要按照课本,教我们认识什么是钱。我就带了一张一元、一张五元和一张十元就去学校了。数学老师叫我们拿起什么样的钱我们就拿什么,还让我们和同学做有关认识钱的游戏,通过游戏加深了我们对钱的认识。下课了,我发现我的同桌他拿着我的五元钱不还给我,我叫他还给我,我要回家了,他就是不肯,还一边把钱塞进他自己的口袋里一边说那钱是他的。我很生气,那钱明明是我的!我跑去和老师说,老师叫我们两个人单独在办公室聊这件事,不一会儿,我妈妈看我还没下楼,她就来班里找我,之后找到了办公室,了解了整件事情,她把我叫到一边,跟我说,咱们就不和那个小男生计较了,5块钱他要就给他吧,我们回家吧。我不情愿得和老师说算了,然后我们就走下楼了。之后看到的一幕让我更加愤怒,我和妈妈慢慢走,走到学校门口的小卖部的时候,看到我同桌,他买了零食和汽水,然后洋洋得意得吃着,还跟我说:“用刚刚那5块钱买的”。妈妈只是叫我走吧,我愤怒地望着他,然后和妈妈离开了。我问妈妈,为什么不跟他拿回来?妈妈说“这小孩不懂事咱们不跟他计较,也不是多大的钱,还是早早回家吧,家人都等着我们呢!”虽然和妈妈表面平静得走回家,但我内心充满愤怒,他怎么可以拿着我的钱,还很自以为是得去买零食。

每次想起这件事都让我火冒三丈,让我觉得愤怒,我想我永远不会原谅那个男生了。

愤怒的作文 篇7

今天上午,我遇到了一道简单的题,还是二年级的题,我怎么也列不出总的样式,妈妈不一会十分愤怒,拧着我的耳朵,我十分恨妈妈,妈妈说我笨的都到家了,说着说着说到了妹妹,我十分愤怒,不一会妈妈让我在一分钟内做出来,可我怎么也做不出来,妈妈给我列出来,我感觉十分惭愧。