在现实生活或工作学习中，大家都经常接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编帮大家整理的我发现作文5篇，欢迎阅读与收藏。
我发现作文 篇1
我今天和往常一样，一进家门，放下手包，迫不及待地打开鱼缸上方的等，仔细地观察鱼缸中的水草和小鱼们，期待着有一个新的发现。
当我刚刚把双眼贴在厚厚的鱼缸玻璃上时，鱼儿们便兴奋地向我游来，它们一定是等着我给它们带来一顿“美餐”。我跑到厨房，洗净双手，把鱼食贴在缸壁上，悠闲地欣赏着它们抢食物的姿态（贪婪的模样）。紧接着，我皱起眉头注视着水草间的缝隙，两眼仿佛是个360°的电子摄像头，一丝风吹草动也别想轻易逃出我的视线。突然，一个芝麻粒大小的东西如闪电一般窜过水草，（转瞬）消失在沉木的后面。这是什么？如此之快？！它的速度大概有每小时一百二十公里，但又不是什么大鱼——我们家的任何一条热带鱼也比它大出三十多倍呢！难道是幻觉？我用力眨了眨眼睛，屏住呼吸，窥探着沉木的四周。又一个小东西从沉木后溜了出来，还没等我看清它的庐山真面目，它又风一般地消失在水榕草的后面。我更加坚定了自己的发现，确实有一个什么东西在水草间出没。我几乎是把整张脸都贴在缸壁上，那个拥有极快速度的生物像磁铁一样吸引着我的眼球。这时，我看见一条潜艇一样的鱼向卵石游来，速度慢了一些，却还没有其它鱼的尾巴大，我的大脑飞速地旋转着，莫非这就是——孔雀鱼生下的鱼宝宝？虽然它的身体暗淡无光，但从它的体型上来看应该是一条孔雀鱼！“妈妈，咱家的孔雀鱼生宝宝了！快看！一条小鱼苗！”我几乎一蹦三尺高。
小鱼苗的发现使我高兴了好几天，（我每天的观察课上的更勤了），接二连三发现了十条小鱼苗。由于我没有养鱼经验，六条小鱼苗葬身鱼腹。我赶紧把其余的四条小鱼苗放入隔离网，每天给它们喂食细小的鱼食，等待它们的成长！
这些小鱼苗再次印证了“大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米”弱肉强食的说法，我为我的发现感到新奇和有趣！
我发现作文 篇2
在小学到中学的学习生涯中，我除了学习之外，我还交到了许多朋友。说到与朋友沟通和交往，那是一个人走进社会必修的一门功课。
我在小学到中学的学习生活中，我认识了许多来自祖国四面八方的朋友。其中张华就是我的好友之一，我和他已认识二年多了，我们是从小学认识。我们俩的关系别说多“铁”了，班上同学都说我俩是“铁哥们”。
我俩关系一直都很好，每天早上一块上学，下午一块放学。我们每天都在一块玩，可能由于近期学习任务太重了。我们俩都各自忙于自己的学习，几乎都不在一块玩，也正因为如此，我和他的关系好像渐渐淡化了。张华由于学习过于繁杂他开始对学习没自信了。但他又不想放弃。所以他十分的矛盾，十分容易动怒。就算我和他说话也是爱搭不理的，总是一个人在自己的座位上，也不与任何人说话。我开始以为他不想和我做朋友了，他想要放弃我们积蓄了两年的友谊，我开始对我们俩的友谊没自信了。
这样的僵局持续了大约一个月。又该到发数学试卷的时候了，当老师把试卷发下来公布成绩的时候，我听到了张华的名字，我当时惊了一下，他居然只考了63分。之后我的另一个好友李明告诉我，张华为什么一直闷闷不乐的原因，这时我又有一点理解他了。
回到家我把这件事的前因后果告诉了我的爸爸，爸爸对我说：“你应该去帮助他走出困难，你应和他共同去面对困难，这难道不是一个朋友应该做的吗？”
于是第二天，我选择了一个时机与张华交谈了一次。我对他说我可以帮助他提高数学成绩，这时他的脸上露出了一丝的微笑。
从那以后，我们俩放学后就在一块讨论数学并一块做作业，他不懂的可以问我。我们俩都不懂的就在一块讨论，无论多忙我都会帮助他解决一些难题。张华也逐渐从自卑中走了出来。这次考试他还考了个全班第二名呢！中国有句古话说的好：“兄弟同心齐力断金，”我相信好朋友也行。
在这件事情当中我明白了朋友之间不应该一味的想要得到回报，应该多为彼此付出，也许你付出一分，你收到的回报将会是十分呢！
我发现作文 篇3
推开窗子，一股清新，一份沁人心脾的爽朗，就这么扑面而来了。我觉得春就像一个淘气的孩子，正等待着我们去寻找、发现它。
一阵轻柔的风吹过，树叶慢慢地醒了，小河也渐渐恢复了欢快的样子。在一条曲径通幽的小路旁，一片嫩绿的小草把这里装点得格外清新、美丽。哦，我发现了春天！春天来了。
如果你问春天是什么颜色的？我觉得它就是一个调色板，有红色、有粉色、有绿色、有黄色……它汇聚了所有明亮、美妙的颜色。你说，还有比这更动人的.季节吗？
我们先从“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”中接收到春的信息。又从“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。”中知晓春的到来。作为孩子的我们也从春天那里感受到了“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”的快乐。
俗语说：一日之计在于晨，一年之计在于春。春天是一年的开始，所以它是万物的希望。我发现了春天，也找到了希望。
我发现作文 篇4
每到冬天，天气寒冷时，穿上保暖棉鞋，我总会想起外婆。
我的外婆住在湖南，去看她一次都是千里迢迢。四岁那年冬天，我和妈妈下了火车转乘出租车，快到外婆家时，远远的就大喊：“外婆，开门！外婆，开门！”外婆迎声出来，又高兴又心疼：“你们终于到啦！坐那么久的车，累坏了吧？路上有没吃东西？肯定饿了吧？”外婆个子不高，也很瘦小，她拉着我的手，笑嘻嘻地，从上到下仔细地打量着我：“哇！小锋都长这么高了？还认识外婆吗？哟！手冷冷地，外婆去拿棉鞋给你换上。”说着，她从门口的鞋柜上，取下一个红色塑料袋，从里面拿出一双深绿色的棉鞋。鞋子表面是用毛线织的，里层嵌着一层厚厚的白色毛绒，摸上去软软地。鞋底虽然才一厘米厚，却从里到外缝了三层，最外一层是被割得平整的工业皮带，虽然薄，却非常耐磨。
我脱下球鞋，套上这双棉鞋，哇！好暖，好舒服呀。真想不到，鞋子居然可以自己做！
“外婆马上给你们去热饭菜。”外婆亲切的话语更让我有一种回到家的感觉。
外婆端来热饭热菜，坐在餐桌边，开心地看着我吃饭，还时不时往我碗里夹菜。她就那么眉开眼笑地，一直坐在边上看着我，看不腻似的。在外婆笑意浓浓的目光下，我更加快活地晃着脚上的棉鞋，嘴里吃地“吧嗒吧嗒”响。
转眼，我已读小学二年级了，很少回湖南去看望外婆。外婆特地从湖南给我们寄来一个大包裹：里面大大小小各种尺码的棉鞋有四双，每双的颜色也不同。但都是毛线织面，毛绒做里，底分三层。妈妈告诉我，外婆担心她以后会手脚不灵活，趁眼睛还看得见，一下给我做了几个年龄段的鞋子。有两双鞋，估计我可以一直轮流穿到初中。
我穿着外婆亲手做的棉鞋去外面玩，伙伴们都好奇地问我：“小锋，你的棉鞋款式好奇特呀，哪里买的？”我骄傲地伸出棉鞋给他们欣赏：“这棉鞋，有钱也买不到的哦，这是我外婆给我做的！”
这一双双大大小小的棉鞋，都是外婆一针一线仔细缝制的，外婆的手不知被针扎出了多少血，磨出了多少老茧。这温暖的棉鞋里，针针线线都交织着外婆对我浓浓的思念与关怀。
我发现作文 篇5
从书籍中汲取知识和力量,是人生之必需.每个人从一出生开始,就在不停地学习各种各样的知识,以便将来在社会上更好的立足.
我觉得读书就如同一个科学家去读当代文学作品,一个诗人去读某个考古学家的记录一样,读是因为喜欢,读是源于兴趣,有一句话说的好：“阅读不能改变人生的长度,但它可以改变人生的宽度.”正是这种兴趣的阅读,让我的生活丰富多彩.
读书已经成为我的一种习惯,小学时最爱做的事情,就是看各种各样的“闲书”,从爸爸妈妈给订阅的儿童杂志,到一些文学名著,我都照单全收.即使是上中学以后,也是依然爱读书,也要在繁忙间隙让自己的心灵得到些许的休憩.拿起一本喜爱的书籍,就好像随手推开一扇窗户,欣赏窗外美丽的风景.这风景或粗犷豪放,或细腻委婉,或雄伟磅礴,或感人肺腑,令我浑然忘却了学习中的烦恼与不快,仿佛排徊在青山绿水之间,呼吸着新鲜的空气,挥着思想的翅膀,感受着生命的美好.
书是我生活中必不可少的好朋友,我在书的海洋里漫游,从中得到了莫大的快乐,更使我的知识面也宽广了不少,在生活中,书还帮了我不少的忙呢.
记得有一次星期天,我在家里做作业,邻居家的小孩到我家来玩.我的作业还没完成,就让他自己先玩.他玩了一会儿,竟然端起我的墨水瓶来了,他那么小,万一打翻了瓶子可就不得了了,我赶忙连连摆手：“别玩墨水啊……”话还没说完,小手已然把放在桌角的墨水瓶打翻了,墨水全洒在了小孩的浅色衬衣上,他惊叫起来,吓傻了,接着竟哇哇大哭起来.我急得六神无主：可怎么办那?闯祸了!我连忙跑到水龙头前去洗,可是使尽力气,墨渍怎么也搓不掉.正急得没主意的时候,我的目光无意中落在了放在桌子上的《知识杂志》一书上.我一拍脑门,不是刚看过嘛!上面介绍过,衣服上沾上了墨渍,可以先用饭粒涂在墨渍上用劲搓,在浸到肥皂水里洗,然后用干净的水漂清就洗去了.我何不实践一下呢!于是,我一把拉过了被墨水弄污了的衬衫,跑到厨房里,拿来了一勺饭,倒在污渍处,然后用力搓啊搓.过了一会儿,墨迹果然淡了,再使劲揉搓一会儿,墨迹只有铜迹大淡淡一块了.我用肥皂水和清水冲洗了一遍并绞干后,交给了邻居小孩说：“回去晒晒干就基本看不出印迹了,可以穿了.”他瞪着惊奇的眼睛问我：“你怎么知道米饭能洗掉墨渍呢?”我得意地说：“书告诉我的呗!”
读书使我增长知识,正因为有了书,我才知道有神机妙算的诸葛亮,豪放勇敢的武松…正因为有了书,我才发现世界有这么多的故事,有这么多的人.我喜欢书中的内容,幽默的,悲伤的,凄美的······
我爱读书,读书使我的人生充实而从容,悠闲而舒适,安静而丰富,读书使我快乐.