坐在山东省骨干园长培训的会场，忽然想到一句让我怦然心动的话："做有幸福感的教师。"一句话，点出了我本次培训的目的——要寻找教育的幸福。
是啊，曾几何时，幼儿教师的"职业倦怠"已成为不可回避的话题，只有找到教育的幸福感，才能把幼儿教师从"职业倦怠"的深渊里解救出来。那么，幸福在哪里呢？怎样才能找到幸福呢？
首先，幸福在破茧成蝶的蜕变里，在教育观念的转变中，这个过程是痛苦的、纠结的，挣扎的，我们必须摒弃陈旧的'教育观念，以崭新的视角来审视我们的教育，一锐利的眼光剖析我们的行为，以专业的态度提升我们技能，才能越来越接近幸福。这几天，专家的话语给我们警醒，让我们顿悟，帮我们从束缚中解脱，在于专家思想碰撞的火花中，我们看到离幸福越来越近。
其次，幸福在幼儿园有效教学的实践里。新的理念需要我们在实践中重复中应用，不断探索，不断总结经验。因为，幸福是需要技巧的，是开启教师幸福、幼儿幸福的金钥匙，我们要在此次研修中找到这把金钥匙，用它开启幸福之门。
亲爱的幼教同行们，让我们在此次研修中，提升和丰富自己，在教学实践中不断探索。相信，你我同心，幸福就在下一个路口向我们招手！