【精华】六年级作文300字集合9篇

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在日常的学习、工作、生活中,大家都写过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你写作文时总是无从下笔?以下是小编收集整理的六年级作文300字9篇,希望能够帮助到大家。

【精华】六年级作文300字集合9篇

六年级作文300字 篇1

风轻云淡,秋高气爽。告别了沉重的功课,离开了拥挤的城市,我心雀跃。

我随家人来到了邵伯古镇,走进一条小巷,深处便是另一个世界。

光影斑驳,青砖黛瓦。墙角的苔藓和石板路都是岁月的痕迹。古旧的房子里住着老人,空气中弥漫着陈旧的气息。妈妈记忆中的邵伯与我看到的景象,就是岁月的变迁。

走着走着,我看见一条河,河边的芦荡随风摇曳,几只小鸟掠过河面,停在树梢上,又消失在天际。河水清澈,天空湛蓝,白云就那么飘飘悠悠,不急不缓。这景象岂是画笔所能描绘,文字所能比拟?

一阵风吹过,我隐约闻到一阵香气,循着香气走进院子,一位老婆婆正在晒太阳,看见我进来了,她笑眯眯地摘了一朵白兰花送给我,一股沁人心脾的清香,钻进了我的鼻子。这白兰花洁白如雪,香气也甚是醉人。

过了一座桥,看到了几座亭台,它们倒映在水中。水面如镜,倒影虚幻,仿佛水下又是另一个世界。

黄昏,炊烟袅袅,晚霞变幻莫测,把天际染红了。

田野上,麦穗还没有变得完全金黄。流连于小镇田野之间,我心释然,我的心已经留在了这里……

这里的一切似乎都静止了,只有一颗逐渐纯洁的心,我心雀跃。

六年级作文300字 篇2

她,身材匀称,长长的瓜子脸上是两条弯弯的眉毛,眉毛下面是一双不大不小的杏仁眼,眼睛下面是一只小鼻子……这到底是谁呀?你不知道吗,这就是我的班主任——张班主任。

张班主任是一个和蔼可亲的人,有一次上体育课,一位同学被马蜂蜇了,张班主任看到了,又是找药,又是送她去医院,直到医生说没事,张班主任才松了一口气。还有一次,一个一二年级的小同学被他后面同学的铅笔划伤了胳膊,尽管不是我们班的学生,她还是认真的提着那个用彩笔盒做成的小药箱去个那位小同学止血。

张班主任除了教我们书本上的东西,还叫我们一些书本上没有的知识和做人的道理。

班主任,是知识的传播者,她让我们养成了很多好习惯,班主任,就是我们的第二个妈妈!

六年级作文300字 篇3

周三作文课,作文的主题是:父母的爱。总喜欢在作文课前,通过口语交际进行作文课前的铺垫,这次也不例外,导入父母的爱及自己对父母的爱。首先让孩子们想大家介绍一下父母对自己的爱,开始孩子们只是集中在自己生病时,犯错误时父母的爱,我就引导:孩子们,其实父母的爱无时不在,早上你们还在梦中时,父母就要起来给你们做饭;当你们高高兴兴来上学时,父母却要为了你们更好的生活大品;当放学你们回家了,可是父母还要放下一天工作的疲惫为你们洗衣做饭,孩子们现在你们感觉父母的爱伟大吗?你们还想说什么?这时候班里的气氛有些严肃起来……这是一个小姑娘站起来,说起来了和妈妈相处的一天,很朴实的一天,这个小姑娘却流泪了,最后竟然泣不成声了。

这是班里的孩子也似乎在思考着什么,都低下了头,若有所思,有几个孩子眼里也有了泪花,此时的我也有些伤感,父母对自己的一幕一幕似乎一下也被这个小姑娘都带出来。看着一个感动但又像翻了什么错一样的孩子,我也就顺机开始感化,那孩子们你打算为父母做些什么……

六年级作文300字 篇4

今年的二月十日是春节,习俗可丰富了,有放鞭炮,吃汤圆、贴春联……其中,我印象最深的是——放烟花。

春节的烟花可美了!夜晚中绽放开一朵朵“小花”,这些“小花”可美了,有红的、黄的、绿的、紫的。有的烟花有一条条“线”,“线”的末尾还有一颗颗“小珠子”,有的像流星从天边划过,它又像一条条舞动的金蛇。还有的像美丽的菊花。

最好看的是红、黄、绿紫这四颜色全部集中在一齐的烟花。然后看上去好像天空是个大玉盘,这些“五彩珠”撒落在大玉盘里。

爸爸点燃了自我买来的烟花,“砰!”震耳欲聋的响声震得我耳朵都聋了,我往天上一看,“哇!”我们的烟花就像孔雀开屏一样美丽,它又像是“烟花之王”,在“烟花居民”中大显神威。

天上绽开着一朵朵美丽的“花儿”,把天空装扮得格外美丽。

六年级作文300字 篇5

“哎哟,哎哟”你一定会问在干什么啊?拔萝卜?还是挖土豆?不,这是在抬橘子。

走在夕阳下,我们开心地把一大袋一大袋的橘子抬下山。脸上的汗水,有着我们收获的喜悦。现在是摘橘子的好季节,大家都纷纷上山摘橘子喽。

经过几番“折腾”,大家的袋子里都装满了诱人的果实,这可是我们费了九牛二虎之力的收获啊!虽然很累,但是心里却非常开心,这是我们摘的橘子,灿烂的笑容印在我们的脸上,心情也特别的愉快。

摘橘子是如此,那学习呢,也是一样。

开学时的心情好比是上山时的新鲜;而摘的.过程是学习的经历,很累,也很辛苦;摘完了,把果实抬下山时的收获和快乐!也像学期结束了,有了更多的知识积累——不亦乐乎!

所以,只要经过自己的努力,必定会有收获时的快乐与喜悦!

六年级作文300字 篇6

俗话说:孙猴子的脸一日三变,今天的天气正像孙悟空的脸一样。早晨天气还很晴朗,中午却异常闷热。碰到这种天气,下午必定要下雨了。

下午,我正在做作业。突然一阵北风吹来,一片乌云从北部天边急涌而来,还伴着一道道闪电,一阵雷声。刹那间,狂风大作,乌云布满了天空。我想起妈妈的衣服还晾在外面。我连忙跑出去收衣服,乌云更密了,天全变成了黑压压的一片,我加快速度,刚收进最后一件衣服,天边便出现了一道长龙似的闪电,“哗”的一声,大雨就像塌了天似的铺天盖地从天空中倾泻下来,雨点连在一起像张网,挂在我眼前。

风加着雨星,像在地上寻找什么似的,东一头,西一头地乱撞着。豆大的雨点打在窗子上,打得玻璃“叭叭”直响,雨水沿着雨棚流下来,像断了线的珠子,渐渐地连成了线。

雨更大了,房顶上,街上,溅起了一层白蒙蒙的雾,宛如飘渺的素纱。雨点斜打在街面的积水上,激起了朵朵水花。那水花如同一个小小的喷泉。水花落在地上的时候,又变成了一个个小水泡,小水泡看起来就像一顶透明的小帽子,有趣极了。

雨渐渐地停了。过了一会儿,云散了,天亮了起来。我推开窗户,新鲜的空气带着一股泥土的清香迎面扑来,爽人心肺。

六年级作文300字 篇7

在远古时期,有两种势均力敌的力量,一种是河里的惊天鳄,另一种则是海里的魔鲨王。

20xx年,一位科学家在原始森林挖掘时,发现了惊天鳄和魔鲨王化石,经过三天三夜的实验终于提取出基因开始了基因复活实验。几天后,试验成功了,可复活出来的两只魔兽暴躁异常,毁掉了实验室,回到了尼罗河与太平洋。两只魔兽在接下来的时间里对地上城市发起了猛烈进攻,难民实在太多了,避难所挤满了人,上面全是水,一出去就会被魔兽吃掉。三天后,粮食紧缺,我们只好选出代表到水上寻找食物。可庆的是两只魔兽不断吃食,鱼肉多得不可计数,不过一旦它们互相殴斗,食物就会大量紧缺,撑不了多久了。

三个月后,随着难民越来越多,食物越来越少,只能撑上三天了。两天后,勇士们凯旋,原来他们在途中遇上魔兽,延迟了几天。几天后,我们想出了个好办法,只要毁掉魔兽基因,才能让魔兽彻底消失。我们赶忙游到原始森林,找到化石,正好,魔兽发现了我们,我一不小心把化石扔进了魔兽嘴里,转眼,魔兽消失了,我们又回到了地面上。

魔兽的强大是因为我们的弱小。

六年级作文300字 篇8

在家里,最关心我的是我的妈妈。而在学校呢?那唯独是我的班主任了。我的班主任叫高伟。高班主任从事教师行业已经二十几年了,可见她已经四十多岁了。

班主任的样子虽然不算好看,但在我心中是最美的。我喜欢班主任笑,因为班主任笑起来脸上总是镶嵌着两颗浅浅的小酒窝。那小酒窝好看极了。班主任从来不打骂我们,最多说我们几句。但我相信那都是班主任随口一说的。有一件事对别人说可能不值一提,但对我来说却意义深重。那是一个艳阳天,我上完体育课去厕所,下楼梯时,一不小心崴到脚了。我被同学扶到了教室,这是高班主任匆匆忙忙的跑过来温柔的对我说:没事吧?痛不痛?我背你去医务室吧。我还没有说话,班主任就背起我来跑起来。我突然感觉班主任的肩好温暖。这些年来,班主任陪我走过了点点滴滴,我却渐渐淡忘了。回想往事,历历在目。良师益友,淳淳教道。耳畔犹存,心中荡漾。

六年级作文300字 篇9

幸福在哪里?我独自冥思。

雨过天晴,走在放学回家的路上,满眼都是莹莹的新绿,一树一树粉白的花,欢喜喧闹着扑入眼帘,沐浴着金色的晚霞,讲讲学校一天的趣事,耳边是妈妈的盈盈笑语……幸福就在那回家的小路上。

风卷窗幔,柔柔灯下,捧一本好书细细品读,那些熠熠闪光的文字,扣人心弦的情节,常常让我忘记了时间的流逝,把自己浸润在书的气息中,让花瓣在心中悄悄开放,幸福就在那满屋的书香里。

每当灵感闪现,写就一篇习作受到老师好评,压抑不住的喜悦在心中悄悄荡漾,写满眉梢的兴奋在脸上绽放,幸福就在老师的欣赏和鼓励里。

从超市采购完回家,双手挂满沉沉的袋子,故作轻松,快步上楼,迎着妈妈惊喜的目光,愉快等候“落后”的爸爸,妈妈会说:“我的儿子长成男子汉了。”幸福就在成长的快乐里。

写完作业,相约好友来一场电脑游戏,在虚拟的战场上浴血奋战,英勇杀敌,忘我的欢呼和怒吼,幸福就在快乐的游戏里。

幸福,无处不在,它就在成长的快乐里,生活的忙碌里。