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小学分数加法的教案
01-29小学分数加法的教案南京市南湖第二小学王凌教学内容:第十册分数加法教学目标:1、了解分数加法的意义2、通过自主学习，掌握同分母分数、异分母分数加法的计算法则，并能根据有关计算法则进行计算。3、通过小组合作、自主...
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《100以内的加法和减法》第九课时教学设计
03-02教学目标1、通过练习，学生能正确、熟练地进行两位数减一位数、整十数的口算，提高口算的速度。2、通过合作交流、自主探索，学会运用所学知识解决实际问题。3、养成认真计算、自觉检查的良好学习习惯。教学过程一、复习铺...
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加法的初步认识数学教学反思
02-02作为一位刚到岗的人民教师，课堂教学是重要的工作之一，对学到的教学新方法，我们可以记录在教学反思中，那么大家知道正规的教学反思怎么写吗？下面是小编精心整理的加法的初步认识数学教学反思，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有...
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《8的加法》大班教案
02-01作为一名辛苦耕耘的教育工作者，通常会被要求编写教案，编写教案助于积累教学经验，不断提高教学质量。那么写教案需要注意哪些问题呢？下面是小编为大家整理的《8的加法》大班教案，希望对大家有所帮助。《8的加法》大班教案1...
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得数是7的加法及相应的减法教案
02-02得数是7的加法及相应的减法教案教学目标1．使学生初步学会计算得数是7的加法及相应的减法．2．初步培养学生的观察能力和语言表达能力，发展他们的求异思维．3．通过小组合作学习，培养学生的合作意识和积极探索的精神．教学重点掌握...
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一年级数学加法教案最新范文
01-11作为一名为他人授业解惑的教育工作者，编写教案是必不可少的，教案是备课向课堂教学转化的关节点。教案应该怎么写呢？以下是小编帮大家整理的一年级数学加法教案最新范文，希望能够帮助到大家。一年级数学加法教案最新范文1...
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《口算进位加法》的说课稿范文
10-08作为一名人民教师，编写说课稿是必不可少的，写说课稿能有效帮助我们总结和提升讲课技巧。写说课稿需要注意哪些格式呢？下面是小编为大家整理的《口算进位加法》的说课稿范文，希望能够帮助到大家。教材分析《口算进位加法》...
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《加法的认识》课堂重建的教学反思
01-06本节课的教学目标是让学生体会加法的意义，会读、写加法算式，正确计算和是2~6的加法，并能在具体情境中初步感知数学与生活的联系，激发学生的学习兴趣，培养合作意识和主动探索的精神。培养学生动手操作、观察、语言表达及利...
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加法练习教学反思
02-06加法练习教学反思本课内容是浙江版《快乐生活》二年级上册中的教学内容，班级学生可分为3个层次。A组的3人能熟练读出所学的7以内的加法算式，在老师的指导下能根据情境列式。B组学生认数和数数都存在一定的困难，只能模仿...
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《向量的加法》评课稿范文
10-08本节所授内容基本与原先设想一致，评略得当，重点突出，难点化解。在两个加法则的引入、讲解及运用的处理方法、时间安排都把握得比较好，能够引导学生积极主动地探索平行四边形法则和三角形法则，使学生对两个加法法则形成了正...
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《整数加法运算定律推广到小数》评课稿
02-02课堂教学是一个师生互动的过程教师在作课中为学生创造了一个健康、平等、宽松、和谐的学习环境，以下是小编整理的《整数加法运算定律推广到小数》评课稿，希望能够帮助到大家！一、说教材（一）教学内容：我说课的内容是人教版五...
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教学设计（6和7的加法解决问题）
03-01作为一名教职工，就不得不需要编写教学设计，借助教学设计可以促进我们快速成长，使教学工作更加科学化。我们该怎么去写教学设计呢？以下是小编帮大家整理的教学设计（6和7的加法解决问题），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的...
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《加法各部分之间关系》小学数学说课稿
02-02在教学工作者实际的教学活动中，很有必要精心设计一份说课稿，说课稿有助于顺利而有效地开展教学活动。那么写说课稿需要注意哪些问题呢？以下是小编为大家收集的《加法各部分之间关系》小学数学说课稿，供大家参考借鉴，希望可...
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小数的加法和减法课后练习题
02-02同学们在学习的过程中是用什么样的.方法来巩固自己所学的知识点呢?编辑老师建议大家多做一些与之相关的题，接下来就为大家整理了小数的加法和减法课后训练题，希望大家学习愉快!一、口算2.1+0.2=0.3+0.7=3.6+1.6=7.5-0.5...
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《小数的加法和减法》教学计划
02-27一、教材简析：本单元的主要内容有：小数加、减法、混合运算以及整数的运算定律推广到小数。以上内容具体编排如下：例1：用竖式计算小数加、减法，理解小数点对齐的算理。例2：总结小数加、减法的一般方法。例3：小数加减混合运算（...
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一年级数学上册《5以内数的加法》教学反思范文
01-06作为一位刚到岗的教师，教学是我们的任务之一，在写教学反思的时候可以反思自己的教学失误，那要怎么写好教学反思呢？以下是小编精心整理的一年级数学上册《5以内数的加法》教学反思范文，仅供参考，欢迎大家阅读。一年级数学上...
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2016年最新高考作文素材：苦难是道加法题
01-18苦难并不意味着永远苦难，幸福也并不意味着永远幸福。下面是小编整理的苦难是道加法题，希望可以帮助你!【苦难是道加法题】苦难是道加法题有一位赫赫有名的集团老总，在40岁以前，穷困潦倒，家徒四壁，没有人看得起他，包括他的妻...
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加法的验算教学反思三篇
01-07篇一：《加法的验算》教学反思这堂课让我认识到小学数学并不是我们想象的那样简单。虽然我们一堂课只是讲授一个很小的运算方法，但要让学生乐于接受、容易接受十分不易。教学不是为教而教，教师倾尽所有的心血都是为了让学...
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关于《三位数加三位数进位加法》教学反思
02-02作为一位到岗不久的教师，我们要有很强的课堂教学能力，对教学中的新发现可以写在教学反思中，来参考自己需要的教学反思吧！以下是小编为大家收集的关于《三位数加三位数进位加法》教学反思，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需...
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加法和减法教学设计
02-01作为一名教学工作者，时常需要准备好教学设计，借助教学设计可以更大幅度地提高学生各方面的能力，从而使学生获得良好的发展。教学设计应该怎么写才好呢？下面是小编帮大家整理的加法和减法教学设计，欢迎大家分享。加法和减法...
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新课标人教版小学一年级数学《20以内的进位加法》教学反思
01-31对于一年级数学来讲，计算是基础又是重点。我认为20以内的进位加法又要以10的组成与分成为基础。如果学生在此基础上学习20以内的进位加法应该是没有阻碍的。所以，在教学9加几的时候，我先巩固学生学过的10的组成，让学生能...
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公开课《得数是7的加法》教学反思
02-04作为一名优秀的教师，我们的任务之一就是教学，通过教学反思可以很好地改正讲课缺点，那要怎么写好教学反思呢？下面是小编为大家收集的公开课《得数是7的加法》教学反思，希望能够帮助到大家。全国特教校长培训班十四位校长来...
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《加法》教学设计（精选10篇）
01-29教学设计是根据课程标准的要求和教学对象的特点，将教学诸要素有序安排，确定合适的教学方案的设想和计划。一般包括教学目标、教学重难点、教学方法、教学步骤与时间分配等环节。下面是小编整理的《加法》教学设计，欢迎大...
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一年级数学《9加几的进位加法》优秀教案
02-01教学目标1、结合具体情境，在解决实际问题的过程中探索9加几的进位加法的计算方法。2、借助摆小棒，拨计数器的直观操作活动，初步感知计算方法的多样性，理解“凑十”的计算策略和进位的计算道理。3、在具体的计算中，养成认真...
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《三位数的加法》的教学反思范文
01-18作为一名优秀的教师，课堂教学是我们的任务之一，通过教学反思可以有效提升自己的课堂经验，教学反思应该怎么写才好呢？以下是小编收集整理的《三位数的加法》的教学反思范文，希望对大家有所帮助。《三位数的加法》的教学反思...