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荀子劝学篇朗读
08-23《劝学》是《荀子》一书的`首篇。又名《劝学篇》。劝学，就是鼓励学习。以下是荀子劝学篇朗读，欢迎阅读。君子曰：学不可以已。青，取之于蓝而青于蓝;冰，水为之而寒于水。木直中绳，輮(左应为“车”，原字已废除)以为轮，其曲中规。...
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荀子劝学读后感2017
08-30《劝学》是高中语文新教材第一册第六单元的第三篇课文。这个单元主要是先秦诸子散文，其篇目的顺序安排也是按照时间顺序来定，前面两篇分别是孔子的《论语》和《孟子》的《寡人之于国也》，而《劝学》则是《荀子》的开篇之...
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劝学荀子原文及字义
02-11《劝学》是《荀子》一书的首篇，又名《劝学篇》。劝学，就是鼓励学习。以下是小编为大家整理好的劝学荀子原文及字义，欢迎大家参考学习哦！一、劝学原文君子曰：学不可以已。青，取之于蓝，而青于蓝；冰，水为之，而寒于水。木直中绳，輮以...
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荀子劝学简介
01-10《劝学》作为《荀子》的开篇之作，是一篇论述学习的重要意义，劝导人们以正确的目的、态度和方法去学习的散文。劝学君子曰：学不可以已。青，取之于蓝，而青于蓝;冰，水为之，而寒于水。木直中绳，輮以为轮，其曲中规。虽有槁暴(pù)，不...
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《孟子》《荀子》《墨子》读后感
01-11看完《论语》、《庄子》和《孟子》后，就想看一看春秋战国百家争鸣时的其他“子”，因为《孟子》倡导人之初性本善，后来因为环境等影响，有的人变恶了，人的性善就像水从高处往低处流一样；而《荀子》则认为人之初性本恶，需要教师...
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荀子在劝学中中心论点
03-02荀子在劝学中中心论点是什么呢?你是不是也不知道呢?今天我们就一起来了解一下吧!中心论点：学不可以已.作者是从学习的.意义、学习的作用、学习的方法和态度等三个方面来论述的.劝学原文君子曰：学不可以已。青，取之于蓝而...
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关于荀子·儒效译文及注释的参考说明
08-20作者：佚名译文大儒的作用是：周武王死后，由于成王年纪尚小，周公担心天下有人会背叛周朝，就撇开成王，继承武王的事业而统治天。周公登王位，处理天下大事，心安理得，好像这他本来就应该拥有这些权力一样，但是天下的人并不认为周公贪...
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劝学荀子的文言文的语文与翻译赏析
08-15文言文翻译：君子说：学习不可以停止的。譬如靛青这种染料是从蓝草里提取的，然而却比蓝草的颜色更青；冰块是冷水凝结而成的，然而却比水更寒冷。木材笔直，合乎墨线，但是(用火萃取）使它弯曲成车轮，（那么）木材的弯度（就）合乎（圆到）如圆规...
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荀子劝学阅读
03-02[甲]君子之学也，入乎耳，著乎心，布乎四体，形乎动静，端而言，蜈而动①，一可以为法则。小人之学也入乎耳出乎口口耳之间则四寸耳足以美七尺之躯哉?古之学者为己，今之学者为人。君子之学也，以美其身;小人之学也，以为禽犊②。[乙]蓬生...
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劝学荀子的翻译
02-11荀子对儒家思想有所发展，在人性问题上，提倡性恶论，主张人性有恶，否认天赋的道德观念，强调后天环境和教育对人的影响。下面小编为大家分享劝学荀子的翻译，欢迎大家参考借鉴。原文君子曰：学不可以已。青，取之于蓝，而青于蓝;冰，水...
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《荀子劝学》原文及翻译赏析
02-11文字像精灵，只要你用好它，它就会产生让你意想不到的效果。所以无论我们说话还是作文，都要运用好文字。只要你能准确灵活的用好它，它就会让你的语言焕发出活力和光彩。下面，小编为大家分享《荀子劝学》原文及翻译赏析，希望对...
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荀子·天论阅读练习题及答案
08-17天论天行有常，不为尧存，不为桀亡。应之以治则吉，应之以乱则凶。强本而节用，则天不能贫；养备而动时，则天不能病；循道而不忒，则天不能祸。故水旱不能使之饥，寒暑不能使之疾，袄怪不能使之凶。本荒而用侈，则天不能使之富；养略而动罕，则...
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荀子的经典名言推荐
01-08荀子的经典名言推荐1、学无止境。——荀子2、青，取之于蓝而青于蓝。——荀子3、锲而不舍，金石可镂。——荀子?劝学4、不登高山，不知天之高也；不临深溪，不知地之厚也。——《荀子》5、礼，所以正身也；师，所以正礼也。——荀子6...
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《在先秦美学中荀子美学不但和老庄美学很为不同》的阅读题及答案
02-03试题内容：（一）阅读下面的文字，完成8～10题。（9分）在先秦美学中，荀子美学不但和老庄美学很为不同，而且和孔孟美学也不同。与孔孟老庄美学相比，荀子美学有它的优越之处，但也有它的弱点。荀子美学的最大优越之处，在于它不像孔孟老庄那...
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再读荀子的《劝学》
01-31荀子说：“天有其时，地有其财，人有其治，夫是谓之能参。下面是小编精心收集的再读荀子的《劝学》，希望能对你有所帮助。再读荀子的《劝学》《劝学》是《荀子》的开篇之作，值得反复涵泳咀嚼。荀子认为人性本恶，除恶向善则须靠礼...
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荀子的劝学篇
08-23《劝学》是一篇优秀的文言文。下面是小编网络整理的高中人教版语文必修三背诵课文《劝学》的内容以供大家学习。高中人教版语文必修三背诵课文《劝学》：君子曰：学不可以已。青，取之于蓝，而青于蓝;冰，水为之，而寒于水。木直...
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劝学 荀子阅读答案
01-09学习首先需要修养品德气质，保持专一的品质，专门学习一门技术才能速成，然后保持持之以恒、坚持不懈是正确的学习方向；要善始善终，切忌半途而废，以期达到完全而纯粹的精神境界。以下是为大家整理的，希望对你们有所帮助！以下是为...
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荀子《劝学》中心论点
03-02《劝学》就是鼓励学习。本篇较系统地论述了学习的理论和方法。下面小编给大家带来荀子《劝学》中心论点。希望大家喜欢。荀子《劝学》中心论点篇1劝学朝代：先秦作者：荀子原文：君子曰：学不可以已。青，取之于蓝，而青于蓝；冰，水...
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荀子劝学的读后感范文200字（精选5篇）
08-15当细细品完一本名著后，你心中有什么感想呢？何不静下心来写写读后感呢？那么你会写读后感吗？以下是小编整理的荀子劝学的读后感范文200字（精选5篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。荀子劝学的读后感200字1读了荀子的《...
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读荀子《劝学》有感
01-09“君子曰：学不可以已。青，取之于蓝而青于蓝。”大家读过劝学这篇课文，有什么感受呢？接下来小编为大家推荐的是读荀子劝学有感相关内容，欢迎阅读。读荀子《劝学》有感一《劝学》主要是通过对先人的治学办事理念的总结，诠释，在...
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《劝学》作者荀子的生平简介
02-11引导语：《劝学》是《荀子》一书的首篇。又名《劝学篇》。劝学，就是鼓励学习。荀子是战国时期著名的思想家、文学家。下面是小编整理的《劝学》作者荀子的生平简介，欢迎大家学习。荀子简介荀子(约公元前313-前238)，名况，赵...
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荀子《劝学》节选朗读
02-11荀子的《劝学》以朴素的唯物主义为理论基础，旁征博引，娓娓说理，反映了先秦儒家在教育方面的某些正确观点，也体现了作为先秦诸子思想集大成者的荀子文章的艺术风格。下面整理了荀子劝学原文节选内容，欢迎大家朗读!君子曰：学...
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有关劝学注解荀子
02-11荀子的文章，和其他先秦诸子的哲理散文一样，也是独具风格的。它既不像《老子》那样，用正反相成、矛盾统一的辩证法思想贯穿始终；下面请和小编来看看劝学注解荀子！有关劝学注解荀子注音木直中（zhòng)绳其曲（qū）中（zhòng）规輮（r...
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荀子名言名句阅读欣赏
02-25荀子名言名句1、积土而为山，乘之而后高，积水而为海，积之而后深。故圣者众之所积也。——荀子2、人主不公，人臣不忠也。——荀子3、礼，所以正身也；师，所以正礼也。——荀子4、水则载舟，水则覆舟。——荀子5、君子耻不修，不耻见...
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读《荀子劝学》有感范文500字
02-11战国末期我国著名哲学家和教育家荀子在《劝学》中写道：“锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。”这句话的意思是如果镂刻而不能坚持下去，就连朽木也不会被折断；但若坚持一直不停地镂刻，就是金属、石头也会被镂穿。学习特别...