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古诗《赠汪伦》小学二年级语文教案
01-09一、质疑导读板书“李白”（旁打？）师：谁能把想到的告诉大家？生如数家珍：李白，字太白，号青莲居士，唐朝伟大的诗人；生：他的祖籍在今甘肃秦安附近，五岁迁居四川江油县，还可算是我们老乡呢！(众笑)生：李白留下了上千首诗篇，有《静夜思》《蜀...
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古诗 赠汪伦
01-08赠汪伦朝代：唐代作者：李白原文：李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。译文：李白坐上小船刚刚要离开，忽然听到岸上传来告别的歌声。即使桃花潭水有一千尺那么深，也不及汪伦送别我的一片情深。注释：①...
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一年级古诗赠汪伦教案
01-13[设计理念]着眼新《语文课程标准》提出的：丰富学生的语言积累，体味古诗作品的内容和情感。在学生诵读的基础上尝试写诗。拓展学生语文学习的视野和空间。[教学目标]1、深入理解古诗的内容及作品渗透的感情。2、理解欲、...
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赠汪伦的古诗
03-30《赠汪伦》是唐代诗人李白写给好友汪伦的一首留别诗。那么，下面是小编给大家整理的赠汪伦的古诗详细内容，希望大家喜欢。赠汪伦的古诗：赠汪伦唐代：李白李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。翻译...
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赠汪伦古诗书
04-09《赠汪伦》是唐代大诗人李白于泾县（今安徽皖南地区）游历桃花潭时写给当地好友汪伦的一首留别诗。以下是小编整理的赠汪伦古诗书的内容，欢迎阅读！原文赠汪伦作者：李白【唐】李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺，不...
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古诗《赠汪伦》公开课教案
02-23《赠汪伦》全诗语言清新自然，想象丰富奇特，虽仅四句二十八字，却脍炙人口，是李白诗中流传最广的佳作之一。下面我们为大家带来古诗《赠汪伦》公开课教案，仅供参考，希望能够帮到大家。古诗《赠汪伦》公开课教案教学目标：1、通...
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中班古诗赠汪伦教案
02-11无论是身处学校还是步入社会，大家都接触过古诗吧，从格律上看，古诗可分为古体诗和近体诗。究竟什么样的古诗才是好的古诗呢？以下是小编为大家收集的中班古诗赠汪伦教案，希望能够帮助到大家。教学目标1、认识6个生字，会写3个...
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二年级赠汪伦古诗
12-05《赠汪伦》是唐代伟大诗人李白于泾县（游历时写给当地好友汪伦的一首赠别诗。下面是小编收集整理的二年级赠汪伦古诗，希望对您有所帮助！【注释】1、汪伦：李白的朋友。李白游泾（jīng）县（在今安徽省）桃花潭时，附近贾村的汪伦经常...
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小学古诗《赠汪伦》教学设计
01-08教学目标：1、根据注释自学、了解诗句的意思，体会诗人表达的思想感情。2、能有感情地朗读和背诵这首诗。教学重点：通过有感情地朗读古诗，了解诗意、体会诗情。教学难点：理解桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情的含义。教学准备：多...
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《赠汪伦》大班古诗教案
02-18【活动目标】1、理解诗意，学习朗诵古诗。2、感受古诗中朋友之间的友谊，学会和同伴友好相处。【活动准备】画有古诗情节的图片一幅，视频教材，配乐旋律一段。【活动过程】一、提问导入。提问：小朋友们，你们的好朋友是谁？你们一...
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《赠汪伦》古诗教学设计
02-23背景赠汪伦李白李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺，不及江伦送我情。从一年级上学期拼音教学结束之日起，学生们就在我的牵引下开始了日见其深、日见其广的课外阅读。仿佛山泉总要流经秀谷——刚上三年级，他们...
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小学语文古诗 《赠汪伦》赏析
05-31赠汪伦唐·李白李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。【注释】踏歌：民间的一种唱歌形式，一边唱歌，一边用脚踏地打拍子，可以边走边唱。桃花潭：在今安徽泾县西南一百里。《一统志》谓其深不可测。深...
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《赠汪伦》古诗教学反思
08-05世间离别情万种，多有诗人诉心声。除了这首古诗《赠汪伦》以外，还有许多感人肺腑的离别诗。教师可以调动学生的学习积极性，结合古诗词诵读的活动，穿插表示离情别绪的诗句让学生进行课外拓展学习，从而激发学生学习的兴趣。教...
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古诗《赠汪伦》
12-02《赠汪伦》这首诗，使普通村民汪伦的名字流传后世，桃花潭也因此成为游览的胜地。以下就是小编分享古诗《赠汪伦》，我们一起来看一看吧！赠汪伦作者：李白李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。注释1．...
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古诗赠汪伦教学设计
02-23教学目标：1、会读“赠”“伦”两个字。2、有感情的朗读古诗，背诵古诗，会默写古诗。3、了解古诗大意，想象古诗所表现的情景，体会古诗表达的情感。教具准备：课件教学过程：一、谈话导入，激发诗情。1、导入：师：同学们，你们有最要好的...
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古诗《赠汪伦》教学设计
10-31【设计理念】着眼新《语文课程标准》提出的：丰富学生的语言积累，体味古诗作品的内容和情感。在学生诵读的基础上尝试写诗。拓展学生语文学习的视野和空间。【教学目标】１、深入理解古诗的内容及作品渗透的`感情。２、理解...
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古诗《赠汪伦》的教学教案
02-23李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺，不及江伦送我情。从一年级上学期拼音教学结束之日起，学生们就在我的牵引下开始了日见其深、日见其广的课外阅读。仿佛山泉总要流经秀谷——刚上三年级，他们中的佼佼者就把...
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古诗《赠汪伦》教学反思
02-25引言：李白游泾县桃花潭时，常在村民汪伦家作客。临走时，汪伦来送行，于是李白写了《赠汪伦》这首诗留别。诗中表达了李白对汪伦这个普通村民的深情厚谊。下面小编整理了它的教学反思，欢迎大家阅读。《赠汪伦》教学反思这首诗...
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古诗赠汪伦教学反思
11-06所谓教学反思，是指教师对教育教学实践再认识、再思考，并以此来总结经验教训，进一步提高教育教学水平。下面是小编整理的古诗赠汪伦教学反思，希望对你有所帮助！篇一：古诗赠汪伦教学反思长期以来，古诗教学采用是串讲法。这是传...
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赠汪伦古诗
05-16《赠汪伦》年代:唐作者:李白李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。【注释】：诗人用潭水深千尺比喻汪伦与他的友情，运用了夸张的手法(潭深千尺不是实有其事)写深情厚谊，十分动人。这首诗体现了浪...
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古诗二首赠汪伦教案
02-16教学目标：1.会认11个生字，会写8个字。2.学习古诗《赠汪伦》和《游子吟》，体会朋友之间的友谊，体会母子之情。理解感受诗的意境。3.引导学生用自己的话说出诗的意思，练习感情朗读古诗。4.学会积累古诗，有背诵古诗的兴趣，并能...
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古诗赠汪伦幼儿教案
02-18古诗赠汪伦幼儿教案【活动目标】1、理解诗意，学习朗诵古诗。2、[）感受古诗中朋友之间友谊，学会和同伴友好相处。【活动准备】画有古诗情节图片一幅，视频教材，配乐旋律一段。【活动过程】一、提问导入。提问：小朋友们，你们好...
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古诗赠汪伦李白教案
10-31《赠汪伦》用比兴手法，表达了对汪伦深情相送的感激。用“深千尺”的潭水比喻送别之深情，生动而形象，下面为大家分享了赠汪伦的教案设计，欢迎参考！设计理念：《新课标》对五、六年级诗词教学的要求是注意通过诗文的声调、节奏...
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《古诗赠汪伦》教案
12-02【活动目标】1、理解诗意，学习朗诵古诗。2、感受古诗中朋友之间的友谊，学会和同伴友好相处。【活动准备】画有古诗情节的图片一幅，视频教材，配乐旋律一段。【活动过程】一、提问导入。提问：小朋友们，你们的好朋友是谁？你们一...
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古诗两首 《赠汪伦》教案
02-13篇一：古诗两首《赠汪伦》教学设计一、教材简析这首诗是唐诗中的极品。它们流传之广、应用之多、影响之深，都难以估量。也许，孩子们会对“桃花潭水深千尺”充满神往，却对“不及汪伦送我情”感到难以置信《赠汪伦》里的李白...