-
语文蝈蝈的教案设计参考
03-03语文蝈蝈的教案设计参考教学目标1能领悟课文的内容，感悟课文故事蕴含的深意。2能感受对话描写的精练优美，能正确流利有感情地朗读课文。3学习在阅读中积累自己喜欢的词句。教学重、难点重点：抓住关键词句，感受对话描写的...
-
绿色蝈蝈精品教案设计
02-02绿色蝈蝈精品教案设计绿色蝈蝈【教学目标】知识与技能：1、速读课文，能用简洁的语言概述文章内容。过程与方法：2、培养学生的阅读能力，能体味文中的美词佳句，并说出其作用。情感态度与价值观：3、激发学生探索科学奥秘的兴趣...
-
绿色蝈蝈 教案教学设计
06-0718绿色蝈蝈一、教学目的：1、引导学生在学习这篇文章中学会热爱生活，热爱大自然2、指导学生弄清说明文的说明方法和写作特色3、积累词语有：篝火、狩猎、喧嚣、颚、钳子、喑哑、静谧、沉寂、螽斯、莴苣、喙、嗉囊、吮取、...
-
《绿色蝈蝈》优质课的教案设计
02-08教学目标：①速读课文，概述内容；②体味文中美词佳句，试分析作用；③培养学生的阅读能力，激发学生探索科学奥秘的兴趣。教学重点：培养学生阅读，概述内容，并结合重点语句体会语言特色的能力。课前准备：教师可阅读有关法布尔的传略及...
-
《送给盲婆婆的蝈蝈》教案设计
10-04第一课时教学内容：1、认识生字。2、初读课文。教学目标：1、学会本课字，要求读准字音，认清字形，理解由生字组成的词语。2、能正确地朗读课文。教学重难点：理解词语。教学准备：投影片、生字卡片教学过程：一、导入新课。二、提出...
-
《绿色蝈蝈》教学设计方案范文
03-12【探讨问题及解决方法】《绿色蝈蝈》一课主要学习任务是探讨蝈蝈的外表特征和生活习性，让学生对这种小昆虫有进一步的了解；解决这个问题的方法主要依靠学生通过速读课文来抓住重点，再辅以学生平时喂养蝈蝈的亲身经历。另...
-
蚂蚁和蝈蝈教案设计参考
02-28蚂蚁和蝈蝈教案设计参考教学要求：1．学会本课生字，认识新偏旁“米，理解由生字组成的词语。2．能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文3．理解课文内容，懂得只有通过辛勤的劳动，才能换来幸福的生活。教学时间三课时。第一课时一...
-
《绿色蝈蝈》教学设计
04-26作为一名为他人授业解惑的教育工作者，总不可避免地需要编写教学设计，借助教学设计可以提高教学质量，收到预期的教学效果。那么问题来了，教学设计应该怎么写？下面是小编为大家整理的《绿色蝈蝈》教学设计，欢迎阅读，希望大家能...
-
《绿色蝈蝈》的教学设计方案
08-09[教学目标]1、通过学习，锻炼学生概括文章的能力。2、通过朗读文章与语言的揣摩，引导学生体会文章生动传神的语言。3、丰富学生的自然科学知识，激发学生的求知欲望，培养学生对科学的浓厚兴趣。[教学设想]本文是一篇有趣的...
-
课文《蝈蝈》的教案设计
05-07教学目标1、能领悟课文的内容，感悟课文故事蕴含的深意。2、能感受对话描写的精练优美，能正确流利有感情地朗读课文。3、学习在阅读中积累自己喜欢的词句。教学重、难点重点：抓住关键词句，感受对话描写的精美。难点：推测蝈...
-
绿色蝈蝈 教学设计
04-06教材分析《绿色蝈蝈》是一篇妙趣横生的小品文，选自人教版语文课本七年级上册。介绍了蝈蝈的一些习性，作者采用生动活泼的笔法，把蝈蝈写得活灵活现，具有很强的可读性。对培养学生的科学精神和激发学生探索未知世界的兴趣有...
-
《绿色蝈蝈》教案设计范文
02-09教学设计A创意说明:本教案采用了以读带讲兼以学生自学讨论的教学方法，注重培养学生自主、探究、创新的精神,可操作性强。一、情景导入有条件的地方可捉来实物,没条件的可出示图片,让学生根据自己的观察从蝈蝈的外形特...
-
《蚂蚁和蝈蝈》教案设计
01-27《蚂蚁和蝈蝈》教案设计教学要求：1．学会本课生字，认识新偏旁米，理解由生字组成的词语。2．能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文3．理解课文内容，懂得只有通过辛勤的劳动，才能换来幸福的生活。教学时间三课时。第一课时一、...
-
绿色蝈蝈小学教案设计
12-04【教学目标】１、能用简洁的语言梳理信息，概述内容。２、体味文中的美词佳句。３、激发探究兴趣，培养探究意识。【教学重点】１、培养阅读能力。２、体会语言特色。【教学过程】一、导入课文１、由猜谜语引入课文。（关于昆虫螳螂、蜻...
-
《绿色蝈蝈》优秀教案设计范文
05-19课题名称：18课《绿色蝈蝈》教材所在页：第87——91页一、简介本文是一篇有趣的自然科学小品文，同时也是一篇优美的散文。本文介绍了蝈蝈的一些习性，虽然生字词较多，但文章语句浅显，且十分生动有趣，很容易吸引学生阅读。为此，我...
-
绿色蝈蝈教学设计
10-05绿色蝈蝈教学设计教材内容说明这是一篇妙趣横生的小品文，作者采用生动活泼的笔法，把蝈蝈写得活活灵活现。先描述了蝈蝈的歌声，写出了声音的各种特点，如“柔和”“清脆”“尖锐”“窃窃私语”等，特别是“比蝉更胜一筹的歌手...
-
蝈蝈阅读以及参考答案
07-27蝈蝈窗台上挂起一只拳头大小的竹笼子。一只翠绿色的蝈蝈在笼子里不安地[走动、爬动、跳动、舞动]着，两极又细又长的触(xū)_______不时从竹笼的小圆孔里伸出来，可怜巴巴地摇晃几下，仿佛在呼唤、(qí)_______求着什么。“...
-
绿色蝈蝈语文教案设计
02-02【教学目标】1、知识能力目标：⑴理解、积累狩猎、喧嚣、静谧、弱肉强食、惊慌失措、津津有味等词语。⑵速读课文，概述文章内容。⑶品味文中美词佳句，并分析其作用。2、情感目标：感受作者严谨求真的科学态度，激发学生探索科...
-
《绿色蝈蝈》教学设计案例
08-24目标：①能用简洁的语言梳理信息，概述内容。②体味文中的美词佳句。③激发探究兴趣，培养探究意识。重点：a.培养阅读能力；b.体会语言特色。设计：一、导入1.也许你还记得童年时看蚂蚁搬家的情景吧？也许你还记得夏夜捉萤火虫吧？唱...
-
《绿色蝈蝈》的教学设计
07-07教学目标：①能用简洁的语言梳理信息，概述内容。②体味文中的美词佳句。③激发探究兴趣，培养探究意识。教学重点：a.培养阅读能力；b.体会语言特色。教学过程：一、导入课文1、由猜谜语引入课文。（关于昆虫螳螂、蜻蜓、蝴蝶的谜...
-
绿色蝈蝈-教案设计
05-04教学目标：①速读课文，概述文章内容；②体味文中美词佳句，试分析作用；③培养学生的阅读能力，激发学生探索科学奥秘的兴趣。教学重点：培养学生阅读文章，概述文章内容，并结合重点语句体会文章语言特色的能力。课前准备：教师可阅读有...
-
小学《蝈蝈》教学设计
08-06教学目标1能领悟课文的内容，感悟课文故事蕴含的深意。2能感受对话描写的精练优美，能正确流利有感情地朗读课文。3学习在阅读中积累自己喜欢的词句。教学重、难点重点：抓住关键词句，感受对话描写的精美。难点：推测蝈蝈不见...
-
《绿色蝈蝈》教学设计方案
05-10【简介】本文是一篇有趣的自然科学小品文，同时也是一篇优美的散文。本文介绍了蝈蝈的一些习性，虽然生字词较多，但文章语句浅显，且十分生动有趣，很容易吸引学生阅读。为此，我们可以从学生最感兴趣的地方人手，尊重学生的独特感...
-
绿色蝈蝈教案设计
02-01作为一位优秀的人民教师，常常要写一份优秀的教案，借助教案可以提高教学质量，收到预期的教学效果。那么问题来了，教案应该怎么写？下面是小编收集整理的绿色蝈蝈教案设计，欢迎大家分享。绿色蝈蝈教案设计1【教学目标】１、能用...
-
第18课《绿色蝈蝈》教案设计
01-23教学目标：①速读课文，概述文章内容；②体味文中美词佳句，试分析作用；③培养学生的阅读能力，激发学生探索科学奥秘的兴趣。教学重点：培养学生阅读文章，概述文章内容，并结合重点语句体会文章语言特色的能力。课前准备：教师可阅读有...