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《小数乘法》说课稿范文（精选3篇）
02-02作为一位杰出的教职工，常常要根据教学需要编写说课稿，通过说课稿可以很好地改正讲课缺点。那么什么样的说课稿才是好的呢？下面是小编整理的《小数乘法》说课稿范文（精选3篇），仅供参考，欢迎大家阅读。《小数乘法》说课稿1一、...
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《同底数幂的乘法》的教学反思
02-29《同底数幂的乘法》的教学反思本节课采取了探究性教学，很好的运用这种教学模式的教学程序，即“问题情境引导探究运用结果”。并对每一个过程都进行了深入研究，例如确定问题情境时，有条理、有目的，并且具有可控性；在引导探究...
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青岛版乘法的初步认识教学反思
02-02初次认识乘法，教材十分重视从学生已有的知识和生活经验出发，有层次的组织学生认识乘法的活动。下面我们来看看青岛版乘法的初步认识教学反思，欢迎阅读借鉴。青岛版乘法的初步认识教学反思1“乘法的初步认识”是学习乘法...
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最新乘法运算定律教学反思
02-02最新乘法运算定律教学反思《数学课程标准》指出“学生是数学学习的主人，教师是数学学习的组织者、引导者与合作者。”教学中我们应充分引导我学生去发现问题、解决问题，才能很好地应用数学知识。我在教学乘法的运算定律...
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《乘法的初步认识》教学反思（精选6篇）
02-02作为一名人民老师，课堂教学是我们的任务之一，通过教学反思可以有效提升自己的教学能力，那么优秀的教学反思是什么样的呢？以下是小编为大家收集的《乘法的初步认识》教学反思（精选6篇），仅供参考，欢迎大家阅读。《乘法的初步认...
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数学《表内乘法二》教学反思
02-02数学《表内乘法二》教学反思乘法口诀是学生解决乘法运算的重要钥匙，因此，它的教学可算得上是乘法计算教学的奠基石，显得尤为重要。《表内乘法二》是人教版小学数学实验教科书第六单元的内容，是在学生学习了2—6的乘法口诀...
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三年级数学上册《乘数末尾有0的乘法》教学设计（通用3篇）
02-03作为一位无私奉献的人民教师，时常需要准备好教学设计，教学设计一般包括教学目标、教学重难点、教学方法、教学步骤与时间分配等环节。教学设计应该怎么写才好呢？下面是小编精心整理的三年级数学上册《乘数末尾有0的乘法...
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二年级《认识乘法》教案
02-11二年级《认识乘法》教案教学内容苏教版《义务教育课程标准实验教科书数学》一年级（下册）第68~70页。教学目标1．知道几个相同的数相加除了可以用加法，还可以用乘法计算，而且列乘法算式比较简单，初步理解乘法的意义。2．能正确...
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《用7.8乘法口诀求商》教学反思（精选6篇）
02-26身为一位到岗不久的教师，我们需要很强的教学能力，教学的心得体会可以总结在教学反思中，如何把教学反思做到重点突出呢？以下是小编收集整理的《用7.8乘法口诀求商》教学反思（精选6篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。《用7.8乘...
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《用7、8、9的乘法口诀求商》评课稿范文
02-02用乘法口诀求商是数学计算中一块重要的基石，它在整个计算领域中起着举足轻重的作用。在第二单元就已经学习了用2——6的乘法口诀求商，本节课学习的用7——9的乘法口诀求商的思路、方法与前面的一致，所不同的只是数目大了...
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认识乘法的教学反思
02-02认识乘法的教学反思本节课主要是让学生认识到“几个几相加用乘法”，让学生体会到“几个几相加”，《认识乘法》的教学反思。通过创设生动有趣的情境来激发学生的学习兴趣，学生的学习积极性较高，有的运用已有数数经验按群数...
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青岛版四年级上册《高速山东乘法运算律》教学设计
02-05青岛版四年级上册《高速山东乘法运算律》教学设计教学目标：1、知识目标：通过具体情境的创设，结合学生已有生活经验，学习乘法结合律和乘法交换律。2、能力目标：在具体运算中，让学生了解感受乘、除法各部分间的关系，并会在实际...
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整数乘法运算定律推广到小数课程教学后的反思
02-02整数乘法运算定律推广到小数课程教学后的反思在本节课的教学中，抓住学生的感悟，利用了知识迁移是方法，使学生能用乘法的运算定律使一些小数的计算简便，并能灵活运用地进行四则运算，提高了学生的计算能力。一、在复习整数乘...
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小数乘法教学反思（精选7篇）
02-02身为一名刚到岗的人民教师，我们的任务之一就是课堂教学，借助教学反思我们可以拓展自己的教学方式，优秀的教学反思都具备一些什么特点呢？以下是小编为大家整理的小数乘法教学反思（精选7篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需...
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乘法分配律说课稿集锦六篇
02-27作为一名教职工，通常需要准备好一份说课稿，说课稿可以帮助我们提高教学效果。那么你有了解过说课稿吗？下面是小编为大家收集的乘法分配律说课稿6篇，欢迎阅读与收藏。乘法分配律说课稿篇1教学内容：苏教版小学数学四年级下册...
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数学的笔算乘法教学反思
02-02数学的笔算乘法教学反思我在赛前进行了认真备课，并向老教师虚心请教，精心编写了教案，在实际教学中加以应用，同时根据上课反馈情况，认真进行二次备课。在上评选课的过程中，严格按照上课要求，紧扣临沂市小学数学课堂规范，较好地...
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《三峡工程(一) 小数乘法》的教学反思
02-05《三峡工程(一)小数乘法》的教学反思开学已经将近2个星期，转眼小数乘法已落实完毕。对于这个内容在往年的教学中学生会出现五花八门的错误，如列竖式时由于受小数加减法的影响一定要把小数点对齐，在计算的过程中出现了小...
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复习乘法和除法数学教案设计
02-11复习乘法和除法数学教案设计知识与技能：1、通过复习，巩固所学的乘除法口算和笔算的计算方法，在计算过程中能灵活应用因数和积的关系，商变化的规律正确熟练地计算。2、培养学生的计算能力和解决问题的能力。过程与方法：使学...
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二年级数学《乘法的初步认识》的评课稿范文
03-01听了程老师执教的《乘法的初步认识》一课，深受启发，这节课是二年级上册的内容，是学生学习乘法的初始课，因此非常重要。教师借助了用小棒摆图案的游戏和课本的情境图，大胆放手让学生合作交流，取得了非常好的教学效果。纵观这...
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整式的乘法复习教案
02-04整式的乘法复习教案内容：整式的乘法(复习)课型：复习学习目标：1、巩固对整式乘法法则的理解，会用法则进行计算2、在学生大量实践的基础上，是学生认识单项式乘以单项式法则是整式乘法的关键，多乘多、单乘多都转化为单项式相乘...
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乘数中间有0的乘法评课稿范文
02-06这部分的学习内容是在学习了笔算多位数乘一位数的基础上进行教学的，本单元的笔算乘法分两个层次编排。先出现不进位的，突出乘的顺序及部分积的书写位置，帮助学生理解笔算的算理。乘数中间有0的笔算是本单元的教学重点。...
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二上数学《9的乘法口诀及求商(三)》教学反思
02-03二上数学《9的乘法口诀及求商(三)》教学反思《9的乘法口诀和用口诀求商》是二年级数学下册49页的内容，是乘法口诀教学的最后一部分内容。之前学生已经学习了1—8的乘法口诀，已多次经历了编写口诀的过程，有了一定的学习基...
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五年级小数乘法教学反思
02-04教师教学中，始终是学生学习的参与者﹑合作者﹑组织者﹑促进者。以下是小编整理的五年级小数乘法教学反思，欢迎阅读参考，希望您喜欢。篇一：五年级小数乘法教学反思这是学生第一次接触小数乘法，我大胆改变教材没有使用课本上的情景...
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小学二年级数学上册关于2至6的乘法口诀的教学反思
02-02二年级上册利用乘法口诀解决问题.情境图是地里种了4棵玉米，每棵玉米上结了3个玉米，小熊掰走了一个，小天使提出问题“还剩几个?”三只青蛙分别想出了三种算法(1)3+3+3+3+3+2=11(2)3×3+2=11(3)4×3-1=11这样的编排打破了...
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【热】二年级数学《乘法的初步认识》评课稿（精选7篇）
02-04总结是把一定阶段内的有关情况分析研究，做出有指导性的经验方法以及结论的书面材料，它能够使头脑更加清醒，目标更加明确，不如静下心来好好写写总结吧。那么你真的懂得怎么写总结吗？下面是小编为大家整理的二年级数学《乘法...