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两根绳子、两顶草帽突破《药》(必修课堂实录)
02-01王开东多籍秋风声高远教学设想：鲁迅的名篇《药》，放在高中第四册课本的第一课。本单元的教学要点是分析结构、把握主题。小说常规教学的套路是抓住小说的三要素。比如《药》可从概括小说的情节入手，明晰小说的结构；又因为...
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五彩池课文课堂实录
01-27导语：心若没有栖息的地方，到哪里都是在流浪。太柔软的心不敢敞开给人任意伤，只能背起坚硬的壳，继续流浪。以下小编为大家介绍五彩池课文课堂实录文章，欢迎大家阅读参考!五彩池课文课堂实录师：小时候，听奶奶讲过这样一个故事：...
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边城教学设计与课堂实录
02-02课题（高、初）中第二册第一单元总课时一第一课时课题《边城》主备人课型品读课教与学目标1、了解沈从文描绘的湘西风土人情。2、感受沈从文小说的语言特色。3、走进作者构筑的善与美的理想世界，体会人性之美。教与学重点...
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《罗布泊消逝的仙湖》课堂实录(人教版八年级下册)
01-30八年级语文朱飞鹤课前三分钟演讲生：最近我读了三本书《海底两万里》、《骆驼祥子》、《穆斯林的葬礼》。《海底两万里》是凡尔纳的三部曲中的第二部，主要讲述了诺第留斯号潜艇的故事。《海底两万里》写于一八七0年，第一...
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干国祥：《面朝大海 春暖花开》课堂实录(本站论坛稿) 教案教学设计
02-01干国祥：《面朝大海春暖花开》课堂实录时间：2005年7月9日星期六下午第三节课地点：高二四班过程：干国祥：刚才一个同学问我姓什么？严老师说了，如果不说，我一定要让大家猜一猜。大家知道有一把名剑，叫干将。我去外地上课，总给同学们...
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作文教案课堂实录
01-21作文教案课堂实录是让同学们更好学习写作，那么，关于作文教案课堂实录分享给大家，以下就是小编整理的作文教案课堂实录，一起来看看吧！师：近四年的全国高考作文，都是“话题作文”，俗称“三自作文”，即自拟题目，自定立意，自选文体。...
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《y w》课堂实录及教学教案
02-02听了姚老师的<汉语拼音yw>一课的教学,我感受最深的是学生高昂的学习兴趣．作为一年级的学生，注意力是最容易分散的，但是在这堂课上我却看到极少有学生走神，每个小朋友都在那儿兴趣盎然地，自主地，快乐的学习着．能够收到这种效...
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汉语拼音复习三课堂实录(网友来稿) 教案教学设计
02-02汉语拼音“复习三”课堂实录林晓教材分析：本次复习包括四项内容，一是比较形近韵母；二是拼读音节，并恰当地和图连接起来；三是认读词语；四是读儿歌并动手拼一拼图形。学情分析：由于学生年龄小，刚进校不久，学习汉语拼音是比较抽象...
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《庄子与惠子游于濠梁》的课堂实录
01-22一、导入。课前绕口令活跃气氛。比赛口舌之快。进入课文。二、一读课文，读准读通。师：谁来为我们朗读一下课文。生读。师：很好，你不但注意到字音，还注意到语气和停顿。正音。请同学来读一下这句话，“子固非鱼也，子之不知鱼之...
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《雨说》助学案(人教版九年级必修课堂实录)
01-30宝箴塞初中“三步六助”助学案学科：数学年级：九年级课题：《雨说》课型新课课时1主备学习笔记审核助学教师使用学生第一步：问题引领--教师“备助”设疑，激情引入教学目标：知识点：理解诗歌的主题，体会作者所抒发的思想和感情。...
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《虞美人》课堂实录(本站论坛稿) 教案教学设计
02-01投影呈现：故都金陵的画面一、引师：同学们想不想听故事。生：（小声）想。师：这“想”的声音不够“响”嘛！生（大声）：想！师：好，那老师给大家讲一个历史故事。不过，需要提醒的是，这不是一个欢乐的故事，而是一个悲伤凄婉的故事。我要求大家在...
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王安石《泊船瓜洲》课堂实录
02-25师：同学们，你们还记得上学期吴方写的那篇名叫《别离》的日记吗?吴方，你能再把那篇日记口述一次吗?(吴方口述父母出门打工临行时的那依依惜别的场面。)师：谁还经历过这样的场面，能讲讲你当时的心情吗?能讲讲你父母当时的种...
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跨越海峡的生命桥(A版五年级课堂实录)
02-02《跨越海峡的生命桥》教案（课时：第二教时执教：胡芬华）一、教学目标1、知识目标理解本课的生字词。2、能力目标培养学生的自读自悟能力。3、情感目标体会李博士和台湾青年一心为他人着想的高贵品质，感受海峡两岸人民的血脉...
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《圆明园的毁灭》语文课堂实录
02-02教师要激发学生学习语文的兴趣，就要创造性地开展教学活动，阅读教学也应如此。前不久在西子湖畔，我有幸聆听了著名特级教师于永正老师的一次阅读观摩课。于老师将自己的人品、智慧、艺术修养融进阅读教学中，使教学具有了鲜...
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《我的家在哪里》课堂实录 教案教学设计
02-01教学目标：1、情感目标：通过对文章的分析理解，体验作者的情感。2、能力目标：学会情感交流，对“家”的更深层次体验。教学重点：通过对“家”的探讨，体验情感。教学难点：对“家”的深刻内涵的认识。教学步骤：[课件展示：和我们一起...
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S版小学五年级语文下册《珍珠鸟》课堂实录 (S版五年级下册)
01-30第一课时品味人与小鸟的“信赖”一、引出人与鸟的话题（学生课前朗读苏轼《题西林壁》，白居易《忆江南》，李白《赠汪伦》……）师：听到刚才白居易的《忆江南》，让我们想起他的另一首《鸟》，我愿意与同学们一起诵一诵。生：“莫道...
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人教实验版五年级上册《冬阳童年骆驼队》教学片断(人教实验版五年级课堂实录)
01-30《冬阳童年骆驼队》教学片段体会课题特点回归课文整体师：对骆驼的思念，对童年的留恋，作者不但在以上四件事中的字里行间流露出来，而且在文章结尾两个段落直接表达了。你认为哪句可以代表作者的心情。生：我是多么想念童年住...
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《水调歌头》课堂实录及反思
02-02教学目标：1、能够有感情的朗读课文2、能够结合注释疏通文意3、在朗诵和疏通的基础上背诵全文4、通过说读方式让学生理解词人的思想感情以及诗中所蕴含的哲理反思：《水调歌头》是八年级下册第五单元的一篇宋词。我设计用...
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冰心谈生命课堂实录
02-13《谈生命》一课阐述了生命是一个快乐而痛苦的过程。下面是冰心谈生命课堂实录的内容，欢迎阅读！师：（在黑板上写下“生命”二字）同学们看到生命二字，你会想到那些词语、景物或者句子？生：我想到的是死亡，正因为有了生命，才会有死亡...
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《桃花源记》第二课时课堂实录(本站论坛稿) 教案教学设计
02-01《桃花源记》第二课时课堂实录师：这节课我们继续学习陶渊明的《桃花源记》（板书课题、作者）。课下有同学问，老师啊，桃花源是真实的还是虚构的？生杂说：有说是真实的，有说是虚构的。师：是作者虚构的。作者虚构的桃花源有怎样的魅...
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《滕王阁序》课堂实录
02-13师：读完了《滕王阁序》，喜欢这篇文章吗?喜欢的请举手。(寥寥六人举手)师：喜欢的理由往往都是相似的，而不喜欢的理由却未必一样。我想听听不喜欢的理由。生1：不知道写的什么。师：你觉得他写了什么?生1：写了游玩滕王阁的过程。...
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《前方》课堂教学实录(苏教版高一必修课堂实录)
02-01班级：上虞丰惠中学高一（5）班执教：刘建松记录：余珍《前方》是一篇思辨性很强的散文，文章的主要骨骼是一张照片，三点感悟。凸现摄影散文直观性和人文性，相互交叉，引发了对人的精神境遇两难的思考，洋溢着悲天悯人的情怀。怎样引导...
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《火烧云》课堂实录范文
02-26实录就是按照真实情况,把实际情况记录或录制下来。下面是小编准备的《火烧云》课堂实录，欢迎阅读。《火烧云》课堂实录范文篇1师：想象一下，它们像些什么呢？想象它的形状，并按照它的“出现、样子、变化、消失”这一顺序同桌...
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课文美丽的彩虹课堂实录
03-01美丽的彩虹是我们在课堂上会学习到的课文，大家是否已经学到了呢。课文美丽的彩虹课堂实录，我们来看看。《美丽的彩虹》课堂实录执教：金卫国（杭州拱墅区教师进修学校）课堂实录整理：胡志林（台州市书生小学）课前谈话：1、观察老师，...
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草原课文课堂实录
02-05《草原》是我国著名作家老舍先生的一篇散文,作者用富有特色的语言,向人们生动展示了草原上如诗,如画的美丽风光，为大家整理了草原课文的课堂实录，欢迎阅读！课前交流师：同学们，今天老师给大家带来了一段歌曲的视频，让我们一...