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商鞅立木取信主要内容
08-16《商鞅南门立木》课文主要讲我国战国时期的改革家商鞅为了在全国建立起一种诚实守信的良好社会风尚，从根本上保证变法的成功，在都城南门立木取信于民的故事。接下来要给大家分享的是商鞅立木取信主要内容，欢迎大家的借鉴...
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商鞅南门立木历史典故
11-05典故是一个汉语词汇，一指典制和掌故；二指诗文中引用的古代故事和有来历的词语；三指具有教育意义且大众耳熟能详的公认的人物、事件。下面是小编为大家收集的商鞅南门立木历史典故，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。在战国七雄中...
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立木为信二年级作文
01-15这个故事讲的是商鞅守信。秦朝时期，秦国各方面都比中原各诸侯国落后，秦孝公即位后，就用商鞅变法强国。商鞅变法前，为让百姓相信他，他想了一条妙计。一天，商鞅命人在京城南门立了一根三米长的'木棍，还说：“谁能将这根木棍扛到...
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S版六年级下册《商鞅南门立木》教学设计
12-14作为一名辛苦耕耘的教育工作者，时常需要编写教学设计，借助教学设计可以让教学工作更加有效地进行。那么写教学设计需要注意哪些问题呢？以下是小编帮大家整理的S版六年级下册《商鞅南门立木》教学设计，仅供参考，希望能够帮...
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《商鞅南门立木》教学反思
06-15今天讲了一节公开课，是语文S版六年级下册第六课《商鞅南门立木》的第二课时内容。课文的主要内容是：战国时期，商鞅在秦国主持变法，为顺利变法，首先解决百姓的信任问题，于是商鞅想出了南门立木的办法。那就是，在城南门立一根...
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立木取信原文翻译
10-01立木取信是个有名的典故，下面是小编为大家整理的立木取信原文翻译，快一起来看看吧!立木取信原文翻译立木取信原文令既具未布,恐民之不信,乃立三丈之木于国都市南,募民有能徙置北门者予十金.民怪之,莫敢徙.复曰：“能徙者...
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商鞅立木文言文翻译
12-01商鞅立木是战国时期发生在秦国国都市的一个事件。下面请看商鞅立木文言文翻译的'详细内容！【原文】商鞅变法之令既具，未布，恐民之不信己，乃立三丈之木于国都市之南门，募民有能徙置北门者，予十金。民怪之，莫敢徙。复曰：“能徙...
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历史典故：商鞅南门立木
09-27说到商鞅我们想到的往往是商鞅变法，你还知道关于商鞅的故事吗?下面是小编整理的关于商鞅的一则典故，欢迎查阅，谢谢。商鞅南门立木【解释】孝公十三年(前356年)和十九年(前350年)商鞅先后两次实行变法，变法内容为废井田、...
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历史典故：立木为信
12-04战国七雄中，秦国在政治、经济、文化各方面都比中原各诸侯国落后。贴邻的魏国就比秦国强，还从秦国夺去了河西一大片地方。不妨看看历史典故。以下仅供参考！【出处】《史记·商鞅列传》。【释义】商鞅为推行新法而取信于民...
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关于立木为信的历史典故
12-04用典用得巧妙、恰当，可以使语言意蕴丰富、简洁含蓄、庄重典雅，使表达更加生动形象，诗句更凝练，言近而旨远，含蓄而婉转，从而提高作品的表现力和感染力。接下来由小编为大家推荐历史典故，希望对你有所帮助!立木为信：大丈夫一言...
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商鞅立木求信的历史典故
11-29商鞅变法我们在初中的历史课上都有学习过，但是商鞅在变法之前曾经进行过立木求信，下面我们就一起来看看它的历史典故吧!在战国七雄中，秦国在政治、经济、文化各方面都比中原各诸侯国落后。贴邻的魏国就比秦国强，还从秦国...
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商鞅南门立木教学反思范文
09-20《商鞅南门立木》是语文版小学六年级下册的教材。这篇课文主要讲什么样的故事?今天小编就分享商鞅南门立木的故事，仅限参考，同学们也可以在此基础上讨论和补充。在战国七雄中，秦国在政治、经济、文化各方面都比中原各诸...
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商鞅立木为信的历史典故
02-07战国七雄中，秦国在经济、军事等各方面都比中原各诸侯国落后。但自从秦孝公即位后，他重用卫国人商鞅变法强国，使秦国一跃成为七国之中最强者。商鞅在变法前，深知推行新法的困难，为了让老百姓相信自己，他想出了一条妙计。他命...
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《商鞅南门立木》教学设计3篇
11-23作为一名教学工作者，时常需要准备好教学设计，借助教学设计可以促进我们快速成长，使教学工作更加科学化。那么教学设计应该怎么写才合适呢？以下是小编为大家收集的《商鞅南门立木》教学设计，仅供参考，大家一起来看看吧。《商...
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廉洁记心中手抄报资料：立木为信与烽火戏诸候的对比
09-04春秋战国时，秦国的商鞅在秦孝公的支持下主持变法。当时处于战争频繁、人心惶惶之际，为了树立威信，推进改革，商鞅下令在都城南门外立一根三丈长的木头，并当众许下诺言：谁能把这根木头搬到北门，赏金十两。围观的人不相信如此轻...
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语文版六年级下册语文《商鞅南门立木》优秀教案
01-29作为一名辛苦耕耘的教育工作者，通常会被要求编写教案，编写教案助于积累教学经验，不断提高教学质量。怎样写教案才更能起到其作用呢？下面是小编为大家整理的语文版六年级下册语文《商鞅南门立木》优秀教案，供大家参考借鉴，希...
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商鞅立木建信小学生作文
05-16商鞅把“变法”的法令准备贴出去，但是是又怕老百姓不相信他说的话，就让身边的人帮他想想办法，让老百姓们都相信他的话。第二天，他让手下的士兵在南门闹市的.墙上贴上了一张布告，然后用喇叭说：“快来看呀，我们家的老爷以优惠...
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商鞅南门立木的历史典故
12-04商鞅南门立木指的是当时商鞅变法的过程中，为了取信于民，他派人在城中竖立一木，并告知：谁人能将之搬到城门，便赏赐十金。秦民无人敢信，后加至五十金，于是有人扛起木头搬到城门，果然获赏五十金。今天就给大家具体讲一下商鞅南门...
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《商鞅南门立木》读后感
12-14当品味完一本著作后，相信大家的视野一定开拓了不少，为此需要认真地写一写读后感了。到底应如何写读后感呢？下面是小编帮大家整理的《商鞅南门立木》读后感，希望能够帮助到大家。上星期，我们学习了《商鞅南门立木》这篇文章...
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《商鞅南门立木》课堂教学反思
06-15《商鞅南门立木》课堂教学反思课文的主要内容是：战国时期，商鞅在秦国主持变法，为顺利变法，首先解决百姓的信任问题,于是商鞅想出了南门立木的办法。那就是，在城南门立一根大木柱，并规定谁要把大木柱扛到北门，就有十两黄金的...
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六年级语文下册《商鞅南门立木》教学反思
02-191、自主合作学习的课堂是高效的课堂。在进行这一实验之前，在课堂上不管我问什么问题，学生都闭口不言，默不作声。我再三启发学生也不为所动；可在现在的课堂上，极大限度地调动了学生的学习积极性，整节课，学生热情高涨，每个问题，...
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《商鞅南门立木》教案
10-20作为一位杰出的老师，时常需要用到教案，教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。快来参考教案是怎么写的吧！下面是小编精心整理的《商鞅南门立木》教案，仅供参考，欢迎大家阅读。《商鞅南门立木》教案篇1教学要求：1、认识“...
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商鞅立木故事
10-14齐威王时，有实力的大国是：齐、楚、魏、赵、韩、燕、秦，称为战国七雄。前面的大国公推齐威王为霸主；秦国在西部，比较落后。公元前361年，秦孝公即位后，想向中原伸展势力。他先下了一道搜罗人才的命令：“不论是本国人或外来客，谁...
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城门立木成语故事
07-13故事是一种文学体裁，生动的，美妙的故事可以帮你认识社会、理解人生，引导你做一个通达事理、明辨是非的人。下面是小编帮大家整理的城门立木成语故事，供大家参考借鉴，希望可以帮助到你。城门立木成语故事公元前359年，秦国国...
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2015年高考作文经典素材：商鞅立木取信
10-212015年高考作文经典素材：商鞅立木取信商鞅任秦孝公之相，欲为新法。为了取信于民，商鞅立三丈之木于国都市南门，招募百姓有能把此木搬到北门的，给予十金。百姓对这种做法感到奇怪，没有敢搬这块木头的'。然后，商鞅又布告国人，能...