-
小学生弟子规心得250字
03-02今天我们在语文课上学习了《弟子规》一文，《弟子规》共有八个部分，这八个部分分别是：总序、入则孝、出则悌、谨、信、泛爱众、亲仁、余力学文等。我目前虽然只读完了前六个部分，但我明白了做人首先要孝敬父母，尊敬兄长，其次...
-
学习弟子规倡议书
02-27倡议书一:社会各界人士、青少年朋友们：《弟子规》是中华民族代代相传的良好生活规则，是中华五千年传统文化的结晶，是道德品行教育的良好教材。为深入推动社会主义核心价值体系教育，加强公民思想道德建设，弘扬中华传统美德，...
-
弟子规全文阅读及解释
03-01导语：《弟子规》原名《训蒙文》，为清朝康熙年间秀才李毓秀所作。一般的人听到“弟子”，会有错误的认知，觉得是小孩学的。其实这个“弟子”不是指小孩，圣贤人的学生都叫弟子。其主要内容也是《论语》学而篇的解读。下面由小...
-
践行弟子规高中作文
02-25篇一：践行弟子规《弟子规》是依据孔子的教诲编写而成的一本反映自身问题的著作，是后人应该学习的典范。上个学期，学校让我们每个班都要学习《弟子规》，践行《弟子规》。我们要想学好《弟子规》，就要时时刻刻用弟子规中的要...
-
《弟子规》让孩子心灵得到滋养
03-02引导语：《弟子规》里面经典语句很多，使人受益匪浅，如谈到读书法，有三到，心眼口，信皆要。我们一起来学习关于弟子规的知识。“长者先，幼者后”——诵着《弟子规》孩子悄悄在长大家长：郑智利职业：自由职业孩子：谭壹心“弟子规，圣人...
-
关于《弟子规》的读后感范文350字
03-02今年暑假，我阅读了《弟子规》。这本书具体讲了孝敬父母、尊敬长辈、关爱兄弟、修身养性、为人处世、读书求学等应有的礼仪规范。其中，给我印象最深的几句话是：“父母呼，应勿缓；父母命，行勿懒。父母教，须敬听；父母责，须顺承。”...
-
弟子规朗读动作
02-11《弟子规》，原名《训蒙文》，被称为人生第一规，核心内容倡导修己爱人，达到家庭和睦社会和谐，那么大家会朗诵?弟子规总叙弟子规圣人训首孝弟次谨信泛爱众而亲仁有余力则学文入则孝父母呼应勿缓父母命行勿懒父母教须敬听父母...
-
《弟子规》读书笔记800字
03-03说来惭愧，读《弟子规》并非自己主动而为，而是儿子所读学校开展的一项家校互动的内容。原本以为不过是些“之乎者也”罢了，可是读过之后却被深深触动，因此感悟颇多。《弟子规》作为古代儿童的启蒙读物，着重于品德修养教育和...
-
关于弟子规学习计划四篇
02-29时间过得可真快，从来都不等人，我们又将有新的学习内容，迎来新的挑战，写一份学习计划，为接下来的学习做准备吧！写学习计划需要注意哪些问题呢？以下是小编收集整理的弟子规学习计划4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。弟子规学习计划篇1...
-
《弟子规》读后感两篇
03-02导语：《弟子规》是清朝康熙时山西绛州人李毓秀所作。全书以《论语?学而》中的弟子入则孝，出则弟，谨而信，泛爱众，而亲仁。行有余力，则以学文开篇，以三字韵语的文字形式，教人应该怎样待人处世。《弟子规》读后感一：虽为古文，但作...
-
《弟子规》读后5篇
03-031、读《弟子规》有感“弟子规、圣人训、守孝悌、次谨信、泛爱众、而亲仁、有余力、则学文。”《弟子规》这本书你一定不陌生吧！我喜欢《弟子规》，特别是“余力学文”这部分。“余力学文”这部分讲的是怎样学习。我尤其...
-
弟子规进校园的意义
02-11《弟子规》集孔孟等圣贤的道德教育之大成，提传统道德教育著作之纲领，是接受伦理道德教育、养成有德有才之人的最佳读物。中国教育思想中占据主导地位的是儒家的德育思想，注重德育教育的结果是人们普遍拥有羞耻心，时时告诫...
-
《弟子规》读后感汇编10篇
03-02当看完一本著作后，相信大家都有很多值得分享的东西，不能光会读哦，写一篇读后感吧。千万不能认为读后感随便应付就可以，以下是小编为大家整理的《弟子规》读后感，仅供参考，大家一起来看看吧。《弟子规》读后感1这个假期我读...
-
读《弟子规·千家诗》有感
03-01《弟子规·千家诗》是一本将《弟子规》与《千家诗》编合在一起的国学书籍，其中包含《弟子规》部分经典语句的解读分析以及《千家诗》中诗歌的赏析。《弟子规》原名《训蒙文》，为清朝康熙年间秀才李毓秀所作。其内容采用...
-
动画版弟子规视频
02-13弟子的意思也应该与时俱进：在家指孩子;在学校指学生;那么《弟子规》大家知道是如何来的?《弟子规》这本书仅次于《三字经》，是启蒙养正，教育后辈敦伦绝份防邪存诚，养成忠厚家风的最佳读物。祖宗虽远，祭祀不可不诚。子孙虽...
-
名著弟子规读后感范文750字
02-11前段时间我们学校让我们写《弟子规》的读后感，在我的姐姐的引导下，我渐渐感悟了《弟子规》的意思。我这才发现，原来做人也有许多规则，“弟子”也有“规”。因此，想做一个受人敬重的人就得有规有矩，有礼貌，尊老爱幼，守信用。我...
-
国学经典：弟子规演讲稿
02-25《弟子规》是人们的生活规范，依据至圣先师孔子的教诲编写而成，教导学生为人处世的规范，做到与经典同行为友。《弟子规》是儒家的基础，人性的基础。《弟子规》原名《训蒙文》，原作者李毓秀(公元1662年至1722年)是清朝康熙年...
-
有关《弟子规》的读后感
03-02学校最近早读流行读《弟子规》了，（还好比读语文中的文言文好一点，个人观点）。“弟子规，圣人训，首孝悌，次谨信，泛爱众，而亲仁，有余力，则学文，父母呼，应勿缓……”就这样，学校早读《弟子规》就开始了。《弟子规》这本书字不算太多，三个...
-
我和弟子规的故事
02-28《弟子规》可以帮助你找准自己的人生目标，教人向善，长养人的德行，目的是让人活得有意义。我和弟子规的故事1从三年级开始，我们学习了弟子规，弟子规让我知道了做人的道理，知道了怎样做事。弟子规，圣人训，首孝悌，次谨信。古人把...
-
我与《弟子规》作文
03-03最近，我学习并背诵了一本叫《弟子规》的`书。书中讲了，作为一个孩子或一个学生要怎样做才是正确的。书里面讲了七个方面：“入则孝”、“出则悌”、“谨”、“信”、“泛爱众”、“亲仁”、“余力学文”。书里面“入则孝...
-
《弟子规》点亮我们的心灯作文
03-02弟子规，圣人训……一遍遍诵读着朗朗上口的《弟子规》，一次次聆听着《弟子规》给我们带来的谆谆教诲，心中的那盏灯渐渐明了。入则孝，出则悌告诉我们友爱兄弟，孝敬长辈，孝字也就从此铭刻于我们心间，使我们在关心长...
-
弟子规泛爱众原文
02-11《弟子规》中的泛爱众部分主要是讲什么知识的?原文大家阅读学习了?弟子规——〈泛爱众〉凡是人，皆须爱，天同覆，地同载。行高者，名自高，人所重，非貌高。才大者，望自大，人所服，非言大。己有能，勿自私，人有能，勿轻訾。勿谄...
-
解读弟子规文意
03-02弟子规是我国古代以来蒙学教义之一，至今仍有很大的价值，以下是小编为大家推荐的解读弟子规文意，希望能帮到大家，更多精彩内容可浏览()。《弟子规》原名《训蒙文》，原作者李毓秀是清朝康熙年间的秀才。以《论语》学而篇第六...
-
读弟子规后感(10篇)
03-02读弟子规后感1初次接触《第子规》，认为和儿时背的《三字经》一样，不过是儿童的启蒙教育而已，因此很是不以为然。听完某位名家的幸福人生讲座之后，才知道这是一本做人之道的宝典，浅显易懂的文字蕴却含着做人的真理，不仅对于...
-
弟子规幼儿园
02-29中国是一个具有悠久历史的文明古国，传统文化璀璨夺目。国学大师南怀瑾说：一个民族需要一种精神力量支撑，而一个没有文化根基的民族是没有希望的，没有自己的文化，民族就不会有进步，不会有创新。一个有自己传统底子的中国人才...