-
精选回乡偶书的作文4篇
02-23无论在学习、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编收集整理的回乡偶书的作文4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友...
-
三年级上册语文《回乡偶书》教学教案范文
01-07教学目的：1、会认“偶、鬓、衰”3个字。2、正确、流利地朗读古诗。背诵古诗。3、结合图画了解古诗的大致意思，在诵读的过程中，感受诗人又悲又喜，百感交集的心境。重点难点：诵读古诗，感受诗人又悲又喜，百感交集的心境。教学准...
-
《回乡偶书》(改写)
11-13《回乡偶书》(改写)1贺知章在他少年的时候便离别家乡，进京考取官名。虽然身在他乡，但是他无时无刻不在思念着自己的故园。待到晚年辞官离朝，八十六岁高龄的贺知章终于回到了阔别已久的家乡。他走到村口放眼望去，一切都变...
-
贺知章《回乡偶书》古诗原文赏析
10-05古诗《回乡偶书》年代:唐作者:贺知章离别家乡岁月多，近来人事半消磨。惟有门前镜湖水，春风不改旧时波。作品赏析【注释】：贺知章在天宝三载(744)，辞去朝廷官职，告老返回故乡越州永兴(今浙江萧山)，时已八十六岁，这时，距他中年...
-
《回乡偶书二首》原文、翻译及赏析范文
11-10《回乡偶书二首》是唐代诗人贺知章的组诗作品，创作于诗人晚年辞官还乡之时。第一首诗在抒发诗人久客他乡的伤感的同时，也写出了久别回乡的亲切感；第二首诗抓住了家乡的变与不变的对比，流露出诗人对生活变迁、岁月沧桑、物...
-
《回乡偶书·离别家乡岁月多》原文及译文赏析
08-15《回乡偶书·离别家乡岁月多》作者是唐朝文学家贺知章。其全文古诗如下：离别家乡岁月多，近来人事半销磨。唯有门前镜湖水，春风不改旧时波。【翻译】离别家乡已很长时间了，回家后才知道家乡的人事发生了很大的变化。只有门...
-
小学古诗《回乡偶书》
01-12《回乡偶书》是唐朝诗人贺知章的作品，共二首，是作者于公元744年(天宝三年)致仕还乡时所作。出诗人内心复杂的情感，对家乡和亲人的怀念，写出万年安逸生活的情趣。小编这里为大家整理了这首作品的全诗和意思，希望大家喜欢。...
-
回乡偶书的作文6篇
01-29在我们平凡的日常里，大家都跟作文打过交道吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家收集的回乡偶书的作文6篇，希望能够帮助到大家。回乡偶书的作文篇1我是贺知章，三...
-
回乡偶书改写(15篇)
08-13回乡偶书改写1我从年轻的时候，就背上行李，离开家乡，怀揣梦想，游遍世界，经过千辛万苦，终于闯出了一番事业。如今，我已经八十六岁了，终于有机会回到我的家乡，我一步一个脚印地走着，手里牵着的马儿驮着行李，回乡的心情多么快乐。到...
-
偶书寄满故乡情作文
06-27唐朝诗人贺知章从小就刻苦学习，30多岁时就考上状元，进入宫廷做了官。这一做，就是五十多年。五十多年过去了，如今贺知章已经80多岁了。年迈的他已经没有更多的精力效力朝廷了。于是，他决定退休，回到自己久别的故乡——越州永...
-
回乡偶书二首·其一原文翻译及赏析2篇
02-11回乡偶书二首·其一原文翻译及赏析1原文少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。儿童相见不相识，笑问客从何处来。翻译我在年少时离开家乡，到了迟暮之年才回来。我的乡音虽未改变，但鬓角的毛发却已经疏落。儿童们看见我，没有一个...
-
回乡偶书的扩写
11-12回乡偶书的扩写1唐朝时代，有一位著名的诗人名叫贺知章，他出生在浙江的一个美丽的村庄里。在很久很久以前，贺知章就像我们这么大的时候，就远离家乡，出外求学。他到了遥远的地方，因为贺知章刻苦学习，学有所成，就出了名。到他白...
-
回乡偶书作文700字
01-27在日常学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家收集的回乡偶书作文700字，欢迎阅读，希望大家能够喜...
-
回乡偶书改写作文800字
01-11在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家整理的回乡偶书改写作文800字，欢迎大家分享。终于走上了那条魂牵梦绕的羊...
-
回乡偶书改写作文(精选15篇)
09-14在平日的学习、工作和生活里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编收集整理的回乡偶书改...
-
中班语言回乡偶书教案
08-18教学目标：1、认识“偶、鬓、音、衰、客、何”6个生字，会写“音、客、何”三个生字。2、能够有感情地朗读课文，背诵课文。3、理解领悟诗意，能够体会诗的意境。教学重点：理解诗句的意思，能有感情地朗读背诵这首诗。教学难点：体...
-
回乡偶书扩写
08-25回乡偶书扩写1一天深夜，离开家乡五十年，头发花白的贺知章望着窗外又大又圆的月亮，开始思念他的家乡。他想起自己以前和小朋友玩耍的那幅快乐的画面；想起他临走前亲手种的那棵小树苗，现在肯定已经长成了参天大树；还想起了他...
-
《回乡偶书》改写作文400字
01-24贺知章回想到少年刻苦学习得志到做官的情景。一眨眼，在朝廷做官已经五六十年了。今年八十有六岁了。可他怎么也改变不了家乡的口音。他一照镜子，看见他两鬓都已变白了，再也不像出任时年轻气盛了。因为自己经老了不能再为...
-
回乡偶书改写作文汇编15篇
02-21在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编精心整理的回乡偶书改写作文，欢迎阅读与收藏。回乡偶书改写作文1凉风...
-
《回乡偶书》教案
12-22一、教学目标：知识目标：学会偶鬓衰三个生字，了解古诗大意。能力目标：理解领悟诗意，学会有感情地朗读古诗。情感目标：想象古诗所表现的情景，体会作者忧伤之情。二、教学重难点：了解大意，把握作者的思乡之情，想象古诗所描绘的画面...
-
改写古诗《回乡偶书》_350字
08-24在现实生活或工作学习中，大家都收藏过令自己印象深刻的古诗吧，古诗言简意丰，具有凝炼和跳跃的特点。古诗的类型多样，你所见过的古诗是什么样的呢？以下是小编为大家收集的改写古诗《回乡偶书》_350字，欢迎大家借鉴与参考，希望...
-
《回乡偶书》450字的改写
04-02我是贺知章，四十三年了啊！我都离开我的故乡。今天，我辞了官，回到了多年不曾谋面的故乡——浙江萧山。我骑着驴，回去的途中，山山水水都是那么熟悉，那一望无尽的稻田那葱葱翠翠的大树，那绿油油的小草，都是那样亲切，几个小孩子在道...
-
古诗词回乡偶书鉴赏
02-14回乡偶书贺知章少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。儿童相见不相识，笑问客从何处来。[注释]1.少小离家：贺知章三十七岁中进士，在此以前就离开家乡。回乡时已年逾八十。2.无改：没什么变化。一作“难改”。3.衰：疏落。4.相：带有指...
-
改写古诗作文回乡偶书
01-17导读：通过重写或修改使适合于新的或不同的用途或情况。下面是改写古诗作文回乡偶书，欢迎阅读！少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。儿童相见不相识，笑问客从何处来。离别家乡岁月多，近来人事半消磨。惟有门前镜湖水，春风不改旧时...
-
思乡偶书作文800字
01-26透过窗子朝外望去，皎洁的月光稀疏地洒在墨蓝色的泮湖上。我静静地躺着，仿佛一股热流在全身涌动，且悄悄地从心灵的窗口流出……爬上床，蒙上被子，让那思乡的泪水轻轻地流过脸颊。等那零星灯光熄灭之后，悄悄地探出头望着窗外不...