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合作之手说课稿
03-02作为一名教学工作者，就难以避免地要准备说课稿，说课稿有助于提高教师理论素养和驾驭教材的能力。那要怎么写好说课稿呢？以下是小编精心整理的合作之手说课稿，欢迎大家分享。今天我说课的内容是心理健康辅导活动课之《合作...
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《小小手》说课稿
04-28作为一名老师，很有必要精心设计一份说课稿，说课稿可以帮助我们提高教学效果。那么说课稿应该怎么写才合适呢？以下是小编为大家整理的《小小手》说课稿，欢迎阅读与收藏。《小小手》说课稿1一、说教材5岁的幼儿正是对周围环...
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说课稿之手捧花盆的孩子
11-27一、说教材《手捧空花盆的孩子》是小学语文二年级上册的一篇课文，紧扣本单元诚实的专题，课文以小学生喜欢的童话故事的形式，在国王用独特的方法选继承人的情节中，让学生明白诚实的品质最可贵。故事中所留空白点较多，有利于...
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《洗手绢》说课稿
09-22尊敬的各位评委，各位老师，大家好！我说课的课题是《洗手绢》。这是一篇歌曲教学课。下面，我将从说教材、说学情、说教法学法、说教学目标、说教学重难点、说教具、说教学过程7个方面进行阐述。一、教材分析《洗手绢》选自...
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《手指》说课稿
07-19一、说教材我说的课文是小学语文人教版第十二册中的《手指》。这篇课文通过写五个手指的不同特点，告诉我们任何事物都各有所长，各有所短，以及团结就是力量的道理。这篇文章的结构非常清楚，共有6个自然段，第一个自然段是总...
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手指说课稿
04-19作为一名老师，时常会需要准备好说课稿，说课稿有助于提高教师理论素养和驾驭教材的能力。我们应该怎么写说课稿呢？下面是小编为大家整理的手指说课稿，希望能够帮助到大家。手指说课稿1【说教材】这是丰子恺先生写的一篇散...
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花手帕说课稿
09-21篇一：小班美术美丽的手帕说课稿一、说幼儿美术活动是幼儿园艺术教育的手段之一。通过美术活动可以培养幼儿的美术兴趣，使幼儿初步具有感受美和表现美的能力。我考虑到小班幼儿年龄小的问题，它们对身边的事物充满了好奇，喜...
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洗手绢说课稿
09-22作为一名优秀的教育工作者，总不可避免地需要编写说课稿，说课稿有助于学生理解并掌握系统的知识。说课稿应该怎么写呢？下面是小编精心整理的洗手绢说课稿，欢迎阅读与收藏。一、说教学内容：一年级第一册第六课“爱劳动中”的...
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《小手拉小手》说课稿
07-21在教学工作者开展教学活动前，编写说课稿是必不可少的，借助说课稿我们可以快速提升自己的教学能力。那么应当如何写说课稿呢？以下是小编为大家整理的《小手拉小手》说课稿，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。一、教学内容：一年级苏...
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一双手说课稿
07-23作为一位杰出的老师，通常会被要求编写说课稿，是说课取得成功的前提。那么优秀的说课稿是什么样的呢？下面是小编为大家整理的一双手说课稿，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。一双手说课稿1【一】、说课标欣赏文学作...
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手指的说课稿
07-19同学们，我们都有一双手，十个手指，这一双手，十个手指，让我们学会了许多事，干了许多活。现在我们来想一想，说一说你用这双手做过哪些事情，下面是小编整理的手指说课稿，欢迎来参考！【说教材】这是丰子恺先生写的一篇散文。文章开门...
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排球双手合手垫球说课稿
09-30一。教材分析：1，教材的地位和作用：排球教学是高中体育球类运动的重要内容，双手合手垫球是进行排球运动的基础技术，它既是防守技术，又是组织进攻的开始技术，掌握好该技术则可进行简单的排球练习，为提高排球技术打好基础。2，教学...
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合作之旅说课稿
09-25作为一位优秀的人民教师，通常需要准备好一份说课稿，借助说课稿可以提高教学质量，取得良好的教学效果。快来参考说课稿是怎么写的吧！下面是小编为大家收集的合作之旅说课稿，仅供参考，欢迎大家阅读。一、说教材：1、教材分析心...
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《炮手》说课稿
07-20指导思想：1、学生是阅读的主人叶圣陶先生说：“学语文要靠学生自己读书，自己领悟。”本课设计通过“初读课文，整体感知”，“突出重点，精心品读”等环节，引导学生渐进有序地读书，理解、感悟，充分体现了学生是课堂的主人这一课改...
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《动手做》说课稿
09-23一、说教材我教学的内容是北师大版数学教材一年级下册中第四单元有趣的图形动手做（四）这节课是在学生认识了长方形、正方形、三角形和圆，能对简单图形进行分解和组成基础上进行教学的，是“动手做”系列活动的延续和发展。...
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动手做说课稿
09-06【教材简析】动手做（二）是北师大教材小学一年级下册第四单元《有趣的图形》中的内容。本单元是在操作活动中，认识长方形、正方形、三角形和圆，利用所学图形进行拼图、折纸等活动，加深对这些图形的认识。教材安排了三个“动...
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《Photoshop之图像合成》说课稿
10-14作为一名辛苦耕耘的教育工作者，可能需要进行说课稿编写工作，通过说课稿可以很好地改正讲课缺点。说课稿应该怎么写呢？下面是小编收集整理的《Photoshop之图像合成》说课稿，仅供参考，希望能够帮助到大家。一、教材分析：教材...
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说课稿之马说
10-19一、我说课的题目是《马说》，它是人教版八年级(下)第五单元中的一篇文言文。这篇文章采用托物寓意的写法，通篇写马，实则写人。以千里马不遇伯乐喻贤才难遇明主，对统治者埋没、摧残人才，进行了讽刺、针砭和控诉;希望统治者...
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说课稿之说学生
08-04一、为什么要“说学生”在教学活动中，始终把学生放在主体地位;始终遵循全面性、主体性、发展性和渗透性的四项原则。只有因材施教，才能使每一个学生都在自己的先天禀赋与后天发展的基础上有所得，有所发展。教学的对象是...
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手影戏说课稿
04-191.小朋友们读得太棒了!这样好听的故事，你们想不想把它演一演呀?2.组织学生玩手影戏。(1)先让学生当“导演”。问：我们可以怎样来表演呢?你有什么建议?哪位小朋友做做“导演”?如：宁宁开端玩时的表情;小男孩来了以后，宁宁...
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手拉手说课稿
11-06作为一位杰出的老师，就有可能用到说课稿，借助说课稿可以有效提高教学效率。怎样写说课稿才更能起到其作用呢？以下是小编为大家整理的手拉手说课稿，仅供参考，欢迎大家阅读。一、说教材1、教材分析：《手拉手》是九年制义务教...
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小手拉小手说课稿
07-28一、教学内容：一年级苏教版《品德与生活》第二册第11课。二、教材分析：本课处于第三单元爱心行动篇。爱心的培养，是人的成长过程中重要的内容之一。针对现在儿童都是独生子女，只知受人关爱，不知去爱别人的现象，本单元以爱心...
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《一双手》说课稿
07-14各位领导、老师们，你们好！今天我要进行说课的题目是《一双手》首先，我对本课题进行分析。【一】说教材一、说教材的地位和作用《一双手》是九年级语文上册第六单元中的第25课，第六单元为自由读写单元，主题是读书动笔，由四篇...
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手机的说课稿
06-22一、活动目标：1、通过观察、比较、讨论等手段，让孩子了解手机的部分功能，使幼儿知道手机给人们的生活带来了很大方便。2、通过打电话游戏，让孩子初步感知点与数的对应，学习打电话的方法。二、重点：通过观察、比较、讨论等手...
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洗手帕说课稿
09-22在教学工作者开展教学活动前，总归要编写说课稿，认真拟定说课稿，那么优秀的说课稿是什么样的呢？以下是小编收集整理的洗手帕说课稿，希望对大家有所帮助。1、教学内容：《洗手帕》是选自培智语文第四册第二单元第一课，本课共有...