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语文文言文夸父逐日重难点解析
07-27一、文学常识这篇神话选自《山海经·海外北经》。二、词语积累【逐走】竞跑，赛跑。逐，追赶。【入日】追赶到太阳落山的地方。【足】够。【北】向北。【大泽】大湖。【至】到达。【道】中途，半路。【弃】遗弃。【邓林】桃...
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《圆明园的毁灭》教学重难点
02-03《圆明园的毁灭》语言简洁，结构严谨，构思颇具匠心。题目为毁灭，却用了大量的篇幅写它辉煌的过去，把美的东西毁灭了，这是一个悲剧。教学目标：1.认识6个生字，会写14个生字;能正确读写估量、损失、殿堂、销毁、瑰宝、灰烬、举世...
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初二语文古诗无题重难点解析
10-161.作者简介。李商隐，字义山，号玉溪生。因牛李党争，处于夹缝之中的李商隐终生仕途坎坷。为晚唐著名诗人，与杜牧齐名，人称“小李杜”。其“无题”诗以爱情为题材，深情绵邈，历代传诵不衰，但诗旨隐晦曲折，众说纷纭。他的诗精于用典...
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就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信课文的重难点讲解
09-27圆明园的本来面目很多人不曾目睹，但要把它的美丽描绘出来，可以借助对比与想像。信中正文部分第三段就采用了这些手法将圆明园的美丽生动地展现在读者眼前。下面就是对课文中这一段的鉴赏。作者先作总评，称圆明园是“世界...
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文言文《马说》重难点
11-06马说——韩愈世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。马之千里者，一食或尽粟一石食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外...
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《桃花源记》重难点突破
11-29【重难点语句】1、桃花源真的存在吗?〖解析〗仔细分析课文内容，联系历史背景来讨论这个问题。〖参考答案〗桃花源在当时的社会现实中是不存在的，只存在于作者的心中，是作者所憧憬的理想社会的曲折反映。2、写南阳刘子骥...
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有关课文我的第一本书重难点讲解
09-26１、重点：体会本文意蕴。它不是轻飘飘的浪漫抒情，而是来自对苦难生活的深刻体察和独特的感悟，揭示读书对人生的重要意义。整体把握文章内容。理解“第一本书”对作者一生的作用，以及与“书”有关的几个人的命运，还有与书有关...
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初三Unit 2 重难点解析
02-11作者：严建英1.[原文]Haveyoueverwatchedsomeonesurf?（L.6）surf是动词，在这里怎么用原形？[精析]surf是省去to的动词不定式，在这里作感官动词watch的宾语补足语。类似用法还有，感官动词lookat,see,listento,hear,使役动词let,h...
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《桃花源记》重难点
03-02《桃花源记》虽是虚构的世外仙境，但由于采用写实手法，虚景实写，给人以真实感，仿佛实有其人，真有其事。【重难点语句】1、桃花源真的存在吗?仔细分析课文内容，联系历史背景来讨论这个问题。桃花源在当时的社会现实中是不存在...
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旅鼠之迷课文的重难点讲解
03-231、重点：整体把握文意，领会文章给人的启示。把握本文独特的写法，体味其知识性、趣味性。本文用记叙、主要是对话的`方式讲述北极旅鼠的三大奥秘，旅鼠繁殖能力之强堪称动物世界之最，每当繁殖高峰，就会出现奇怪的自杀行为，或招...
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小学六年级重难点复习计划
03-12一、指导思想：期末复习，如果不讲究科学的态度和方法，那么对学生来说，就一定感到很乏味。所以调动学生的复习积极性很重要。为了更好的提高学生的学习成绩，突出尖子生，重视学困生，提高中等生，有的放矢的做好复习。特做复习计划...
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课文《马》重难点讲解
03-23这是一篇介绍马的科学小品，也是一篇优美的散文。作者用文学的笔调，描绘了马在两种生存状态下的`不同形象，字里行间，流露出作者对“被人养育”“经过训练”“供人驱使”的马深表同情，因为这种马是“它的教育以丧失自由而开...
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七年级语文课文七颗钻石重难点分析
11-14作者简介列夫·尼古拉耶维奇·托尔斯泰(1828～1910)，19世纪末20世纪初俄国最伟大的文学家，也是世界文学史上最杰出的作家之一，他的文学作品在世界文学中占有重要的地位。他也创作了大量童话。他以自己一生的辛勤创作，登上了...
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初三 18 Unit 16重难点解析
09-09作者：刘世一1.【原文】Inthesecondhalf,theboyswerethefirsttoscore.(L.63)体育比赛中的上、下半场怎样表示？【精析】爱好体育的同学一定知道有些赛事分上、下半场，其表达法是：上半场inthefirsthalf(ofthematch),下半场in...
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运用信息技术突破数学教学的重难点教学总结
06-24时光在流逝，从不停歇；万物在更新，而我们在成长，回顾一段时间以来的教学经历，付出了汗水，也收获了成果，何不赶紧对过去工作做一个总结，以往后的工作做参照。那么如何做出一份高质量的教学总结呢？以下是小编收集整理的运用信息技...
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课文《狼》的重难点讲解
03-23１、发人深省的哲理美：聊斋故事本来就是以记叙奇闻异事折射人间世态百情为宗旨，课文中写到的这两只狼能施展诡计，前后夹击，显得贪婪、阴险、狡诈。尽管如此，这两只狼最终还是毙命于屠夫刀下。人们不难从中得到启发，懂得“对狼...
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《绝招》的重难点分析总结
02-27《绝招》的重难点分析总结重难点分析■教学重点（1）、认知目标：会写本课生字，能正确读写词语。（2）、能力目标：有感情地朗读课文，理解课文内容。体会童年生活的快乐，感受童真童趣。（3）、情感目标：学会树立刻苦求知的愿望自立自清、...
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人教版新目标八年级上Unit 11 课文重难点解析
09-09作者：攀传银高庆宏刘耀辉转贴自：本站原创点击数：40更新时间：2004-12-29文章录入：admin减小字体增大字体1.Couldyoupleasecleanyourroom？请你打扫一下你的房间好吗？【问】"Couldyouplease+动词原形...？"与"CouldIplease+动...
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初三 Unit 14重难点解析
09-09作者：刘世一张志1.【原文】Howaboutthispair?...Howmucharethey?(L.53)第二句中的they根据上下文应指代第一句中的thispair,但为什么用they呢？【精析】英语中的复形名词表数量时通常与apairof或数词＋pairsof连用，其中无论...
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《走一步，再走一步》重难点讲析
01-30【重难点语句】１、从课文内容看，标题“走一步，再走一步”是什么意思。〖解析〗题目的开头一般指明了我们回答问题的思路和方向。首先要默读全文，整体感知课文，明确本文写的是一件什么事情，再结合事情的经过，尤其是脱险的过程...
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人教版初三Unit 18 重难点解析
09-09作者：刘世一1.[原文]I'mbeginningtogetangrywithhim.(L.69)句中begin是终止性动词，却用了进行时态，怎么理解这一语法现象？[精析]在英语中，终止性动词由于动作不能延续的特性，一般情况下没有进行时态，也不与时间段状语连用。...
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《化石吟》的重难点突破
02-25【重难点语句】１、《化石吟》一诗文题中吟含有什么意味？反复诵读本诗，体味诗中的思想感情。解析：本题检测对诗歌思想感情的把握，要注意在诵读中仔细揣摩。参考答案：吟本是古曲诗歌的一种名称，这里是赞颂的意思。本诗通过对化...
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课文《理想》的重难点讲解
03-23【重难点语句】１、是否可以把第二节诗中“温饱的年代里，理想是文明”一句后面的句号改成分号？为什么？解析此题考查对诗段的整体理解以及标点符号的运用。一个句子内部，处于并列关系的各个分句之间用分号。在本节诗中，前后两...
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普通高中语文科词类教学的重难点及对策刍议论文
01-10关键词：高中，语文，科词类教学众所周知，词是语言中最小的能够独立运用语言单位，是构成短语和句子的备用单位。词性是指词的语法特性，包括词的词法功能和句法功能。词类是根据词的语法特性划分出来的词的类别。根据词的语法功...
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课文《再塑生命》重难点讲解
07-051、重点：⑴理解课文题目再塑生命的含义，结合海伦简介资料和课文中当时的我，经过几个星期的愤怒、苦恼，已经疲倦不堪了。光明!光明!快给我光明!的描述，弄清课题的含义。⑵课文既展示了莎莉文老师高超的教育艺术，又凸现海伦自...