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四年级《三角形的内角》教学反思
10-06首先感到自身的课，讲得比较顺利，注重了以学为主，当堂达标，把问题交给学生，由学生分析问题，学生解决问题，学生纠错并改进，教师适当归纳并引申。这一点得感谢我们珲春八中的数学组的同行，夏玉波老师非常关心青年教师的成长，带领数...
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《多边形的内角和》说课稿范文（精选3篇）
07-26作为一名无私奉献的老师，很有必要精心设计一份说课稿，认真拟定说课稿，那么你有了解过说课稿吗？以下是小编帮大家整理的《多边形的内角和》说课稿范文（精选3篇），仅供参考，欢迎大家阅读。《多边形的内角和》说课稿1各位评委、老...
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四年级数学《三角形内角和》教学设计
02-09作为一名人民教师，就难以避免地要准备教学设计，教学设计一般包括教学目标、教学重难点、教学方法、教学步骤与时间分配等环节。那么写教学设计需要注意哪些问题呢？以下是小编为大家整理的四年级数学《三角形内角和》教学...
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关于《三角形内角和》的教学设计（通用6篇）
08-05作为一名辛苦耕耘的教育工作者，常常需要准备教学设计，教学设计是一个系统化规划教学系统的过程。教学设计应该怎么写呢？以下是小编帮大家整理的关于《三角形内角和》的教学设计（通用6篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需...
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三角形内角和教案范文
05-04作为一无名无私奉献的教育工作者，往往需要进行教案编写工作，通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。写教案需要注意哪些格式呢？以下是小编为大家收集的三角形内角和教案范文，欢迎大家借鉴与参...
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《三角形的内角和》说课材料
02-04一、说教材“三角形的内角和”是义务教育课程标准实验教科书数学四年级下册85页内容。经过前几节课的学习，学生已经学习了有关三角形的知识。教材在呈现教学内容时，不但重视体现知识形成的过程，而且注意留给学生充分进行...
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小学数学四年级《三角形内角和》说课稿
04-23作为一位不辞辛劳的人民教师，通常会被要求编写说课稿，说课稿有助于顺利而有效地开展教学活动。那么说课稿应该怎么写才合适呢？下面是小编整理的小学数学四年级《三角形内角和》说课稿，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。小学数学...
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多边形的内角教学设计
08-05作为一位兢兢业业的人民教师，通常需要准备好一份教学设计，借助教学设计可以更大幅度地提高学生各方面的能力，从而使学生获得良好的发展。那么问题来了，教学设计应该怎么写？下面是小编为大家收集的多边形的内角教学设计，欢迎...
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三角形的内角教学设计
06-01作为一名老师，通常会被要求编写教学设计，教学设计是一个系统设计并实现学习目标的过程，它遵循学习效果最优的原则吗，是课件开发质量高低的关键所在。那么写教学设计需要注意哪些问题呢？下面是小编帮大家整理的三角形的内角...
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三角形内角和教学设计
08-28教学目标（一）知识与技能：掌握“三角形内角和定理”的证明及其简单应用，让学生探索发现三角形的内角和是180。（二）过程与方法：通过量算、撕拼、折拼等活动培养学生观察、操作、探究、归纳、概括、反思等能力和初步的空间想象...
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《三角形内角和定理》教学反思范文
09-11《三角形内角和定理的证明》我认为本节的重点是通过证明三角形的内角定理让学生感悟出辅助线的做法。证明的过程中，我通过课前准备好的三角形道具，让我的学生通过撕撕拼拼的方法，把三角形的三个内角拼成我们所熟悉的平角...
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四年级数学下《三角形的内角和》的教学反思
01-31本节课的内容一般作为讲授内容，只要告诉学生三角形的内角和是180度，学生记住结论教学即可完成。问题是通过这个内容的教学，我们要达到什么样的教学目标？为了达到更高的目标我把本节课定为活动课，让学生在玩中学，并从中学会...
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四年级数学《三角形的内角和》教学反思
04-191、课堂教学要有预见性，更重视课堂生成性。教师对学生在课堂上可能出现的问题有一定的预见，教师才能设计出最适合本班学生的教案，才能更好地把握课堂动态。在这节课上，我让学生猜三角形的内角和，结果学生非常肯定的说是180...
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人教版七年级数学《多边形的内角和》说课稿范文
04-09各位评委、各位老师：大家好！我是来自钱场中学的陈芬老师。我说课的内容是人教版义务教育课程标准实验教科书，七年级数学（下）第七章第三节《多边形的内角和》。下面，我从以下几个方面对本节课的教学设计进行说明。一、教材分...
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《三角形的内角和》优秀说课稿
07-17一、教学目标课程标准这样描述：通过观察、操作了解三角形内角和是180。分析教材内容，在上学期的学习中学生已经掌握了角的分类及度量的知识。在本课之前，学生又研究了三角形的特性、三边间的关系及三角形的分类等知识。...
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三角形内角和教学设计范文（精选5篇）
06-05作为一名人民教师，就难以避免地要准备教学设计，借助教学设计可以更大幅度地提高学生各方面的能力，从而使学生获得良好的发展。你知道什么样的教学设计才能切实有效地帮助到我们吗？下面是小编为大家整理的三角形内角和教学...
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初中三角形内角和教学设计模板
06-16作为一名优秀的教育工作者，通常需要用到教学设计来辅助教学，教学设计以计划和布局安排的形式，对怎样才能达到教学目标进行创造性的决策，以解决怎样教的问题。那么教学设计应该怎么写才合适呢？下面是小编精心整理的初中三角...
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人教版数学三角形内角和说课稿范文
12-10认真拟定说课稿，是说课取得成功的前提，是教师提高业务素质的有效途径。写一篇说课稿需要简析教材、阐述教法、指导学法、概说教学程序、教学效果分析。下面是小编为大家整理的“人教版数学三角形内角和说课稿范文”，希望...
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人教版七年级数学《多边形的内角和》说课稿
09-13作为一位杰出的教职工，可能需要进行说课稿编写工作，是说课取得成功的前提。那么你有了解过说课稿吗？下面是小编为大家整理的人教版七年级数学《多边形的内角和》说课稿，仅供参考，大家一起来看看吧。七年级数学《多边形的内...
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《三角形内角和》人教版四年级数学下册说课稿
04-23一、说教材（一）教材的地位和作用《三角形内角和》一课是人教版义务教育课程标准实验教材四年级下册第五单元的内容，是在学生学习了《三角形的特性》以及《三角形三边关系》、《三角形的分类》之后进行的，在此之后则是《图...
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多边形内角和说课课件
07-09说课是为进行说课准备的文稿，它不同于教案，教案只说“怎样教”，说课稿则重点说清“为什么要这样教”。下面是小编整理的多边形内角和说课课件，欢迎大家阅读参考，希望帮助到你。一、教材分析1、教材的地位和作用本节课作为...
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《三角形的内角和》教学反思8篇
03-01身为一名刚到岗的人民教师，我们要在课堂教学中快速成长，教学反思能很好的记录下我们的课堂经验，那么大家知道正规的教学反思怎么写吗？以下是小编为大家收集的《三角形的内角和》教学反思8篇，欢迎阅读与收藏。《三角形的内...
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《三角形的内角和》优秀教学反思
04-20我在讲“三角形的内角和”时，开始就由求两个我们已经熟悉的直角三角尺的内角和入手。在学生的认知结构中，他们已经知道了两块三角尺的内角和是180°了。在此基础上，引导学生猜测，其他三角形的内角和是不是也是180°。这也...
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北师大版三角形内角和优秀教学设计（通用5篇）
01-30作为一名优秀的教育工作者，常常要根据教学需要编写教学设计，借助教学设计可以更好地组织教学活动。那么优秀的教学设计是什么样的呢？下面是小编帮大家整理的北师大版三角形内角和优秀教学设计（通用5篇），供大家参考借鉴，希望...
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多边形内角和教案
11-16多边形内角和教案一、教材分析本节课是人民教育出版社义务教育课程标准实验教科书(六三学制)七年级下册第七章第三节多边形内角和。二、教学目标1、知识目标：了解多边形内角和公式。2、数学思考：通过把多边形转化成三角...