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三袋麦子说课稿（通用5篇）
10-02作为一名为他人授业解惑的教育工作者，很有必要精心设计一份说课稿，说课稿有助于教学取得成功、提高教学质量。那么写说课稿需要注意哪些问题呢？下面是小编收集整理的三袋麦子说课稿（通用5篇），欢迎大家分享。三袋麦子说课稿1...
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《三袋麦子》同步测试题
09-04一、扩词麦(小麦)(麦粒)(麦种)防(防止)(防护)(防水)份(一份)(年份)止(防止)(停止)(禁止)迫(迫不及待)(强迫)访(访问)(拜访)(访谈)食(粮食)(食物)仍(仍然)(仍旧)保(保存)(保护)(保管)二、写出下列生字的偏旁麦(麦)止(...
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《三袋麦子》说课稿（通用3篇）
07-21在教学工作者实际的教学活动中，就不得不需要编写说课稿，写说课稿能有效帮助我们总结和提升讲课技巧。那么写说课稿需要注意哪些问题呢？以下是小编帮大家整理的《三袋麦子》说课稿（通用3篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有...
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《三袋麦子》的教学设计范文
07-14教学要求1、学会本课生字，理解由生字组成的词语。2、能讲述这个故事，知道小猪、小牛、小猴谁做得好，体会三个动物的`美好的品格。3、能正确、流利、有感情地朗读课文，特别要注意读出对话的语气。⑴正确、流利、有感情地朗...
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《三袋大米》优秀读后感
03-06寒风中一位瘦弱的母亲坐在马路边，渴求着那少得可怜的一点米。此时路边时不时投来路人鄙夷的眼神，但爱支持着这位母亲坚强地等下去！这是一位坚强的母亲，家庭的重担压不垮她刚毅的臂膀。她没有逃避，即使她没有能力，他也要用自...
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三袋玉米童话作文（精选7篇）
01-29在日复一日的学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编帮大家整理的三袋玉米童话作文，仅供参考，希望能...
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《三袋麦子》教学反思
10-19作为一名人民教师，课堂教学是重要的任务之一，对学到的教学技巧，我们可以记录在教学反思中，写教学反思需要注意哪些格式呢？下面是小编帮大家整理的《三袋麦子》教学反思，仅供参考，希望能够帮助到大家。《三袋麦子》教学反思1...
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三袋麦子的教学反思
07-19《三袋麦子》是一篇富有情趣的童话故事，由于它与孩子的心灵靠得特别近，所以孩子们也特别喜欢这篇课文。在教学中，我首先为孩子们播放了一段教学素材中提供的FLASH动画，生动的画面、儿童化的语言、有趣的故事一下子吸引了...
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《三袋大米》读后感范文
01-09读了百读中的《三袋大米》，我不由自主的流下了眼泪。内容讲了一个母亲得了晚期风湿病，儿子却考上了重点一中，那时一中每个月都要交出一袋大米，儿子知道母亲拿不出，便要退学帮母亲干农活，儿子被母亲打了一巴掌，赶去了学校，这是...
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三袋麦子续写作文
01-18三袋麦子续写作文1土地爷爷走了，小猴看着满满一囤麦子，陷入了沉思：小猪爱吃会做，小牛有力气，会经常把麦子搬到屋外晒晒太阳，防止虫蛀，可是我这满满一囤麦子怎么办呢？我没有小猪的好手艺，也像小牛那样经常晒麦子肯定会累坏的，我...
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苏教版《三袋麦子》说课稿范文
07-25在教学工作者实际的教学活动中，就难以避免地要准备说课稿，借助说课稿可以更好地提高教师理论素养和驾驭教材的能力。优秀的说课稿都具备一些什么特点呢？以下是小编为大家整理的苏教版《三袋麦子》说课稿范文，欢迎大家借鉴...
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小学三年级语文《三袋麦子》的教案
08-11教学目标：1、能正确、流利、有感情地朗读课文，练习分角色朗读课文，学会讲述故事。2、学会本课12个生字，理解由生字组成的词语。3、根据课文的语言材料练习讲好这个故事。4、在阅读过程中学会各抒已见，学习正确的`思维方法，...
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三袋麦子续写作文（精选10篇）
08-12在现实生活或工作学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编帮大家整理的三袋麦子续写作文（精...
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三年级上三袋麦子练习题
09-08一、你能把下面的谚语补充完整并记住它吗?天下无难事，_________。勤学又好问，_________。补网趁天晴，_________。谦虚使人进步，_________。二、读下面的辨字歌谣，看看你记住了哪几个字，把它们写在括号里。树栽衣裁车装载—...
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《三袋麦子》说课稿（通用5篇）
04-04作为一名人民教师，就不得不需要编写说课稿，借助说课稿可以更好地组织教学活动。那么说课稿应该怎么写才合适呢？下面是小编帮大家整理的《三袋麦子》说课稿（通用5篇），希望能够帮助到大家。《三袋麦子》说课稿1[设计过程]一、...
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三袋麦子童话作文3篇
01-13在平平淡淡的日常中，大家总免不了要接触或使用作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编精心整理的三袋麦子童话作文，希望能够帮助到大家。三袋麦子童话...
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三袋麦子续写
01-11三袋麦子续写1土地爷爷拜访了小猴之后，他想：小猴的做法真好，我应该给小猪和小牛介绍一下。土地爷爷就向小牛和小猪介绍了小猴的做法。小猪听了之后，想：我们真笨呀，我怎么没有想到呢？想到这儿，小猪就决定自己种了。可是，它没有...
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课文三袋麦子教学设计范文
04-27教学要求1、学会本课生字，理解由生字组成的词语。2、能讲述这个故事，知道小猪、小牛、小猴谁做得好，体会三个动物的美好的品格。3、能正确、流利、有感情地朗读课文，特别要注意读出对话的语气。教学重难点能讲述这个故事，...
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苏教版《三袋麦子》教学设计
11-02作为一位优秀的人民教师，往往需要进行教学设计编写工作，借助教学设计可以更好地组织教学活动。我们应该怎么写教学设计呢？下面是小编为大家收集的苏教版《三袋麦子》教学设计，仅供参考，希望能够帮助到大家。教学目标：1、能...
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三袋麦子的教案怎么写
08-08[设计背景]《三袋麦子》是一篇童话故事，课文情节生动有趣，语言浅显易懂。讲的是土地爷爷给小猪、小牛和小猴各送了一份节日礼物——三袋麦子后，小猪、小牛和小猴各自用不同的方式处理了这袋麦子。一年后，土地爷爷故地重访...
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《三袋麦子》教学反思五篇
10-29篇一：《三袋麦子》教学反思《三袋麦子》是苏教版小语第五册中的一篇童话，通俗易懂但又含义深刻。主要讲了土地爷爷分别送给小猪、小牛、小猴一袋麦子。小猪收到麦子迫不及待地几天就吃完了；小牛留着慢慢吃，第二年还剩半袋...
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《三袋麦子》续写(15篇)
07-26《三袋麦子》续写1第二年到了，土地爷爷还想再考验他们，于是，他又送给小猪、小牛和小猴，每人一袋麦子。小猪心想：去年，我太贪吃了，今年，我要向小猴学习，把麦子全部种下地，这样会收获更多的麦子。他原本吃饱就睡，而现在可勤快啦！天...
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读《三袋米》有感
08-30当阅读了一本名著后，相信大家都积累了属于自己的读书感悟，记录下来很重要哦，一起来写一篇读后感吧。你想好怎么写读后感了吗？以下是小编收集整理的读《三袋米》有感，仅供参考，大家一起来看看吧。读《三袋米》有感1我读了《...
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三袋麦子课文片断赏析
09-26旧的课程注重学生语文基本功的训练，强调以文为本；新课程突出学生的人文情怀，主张以人为本。前者所依附的对象是静止的语言材料，而后者是活生生的人，具有很大潜能及创造能力的全面发展的人。正因为介于新旧课程之间，经历着这...
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课文《三袋麦子》教学设计
09-30第一课时教学目标：1能够认识本课的10个生字，能正确朗读并且书写。能够正确朗读课文中9个二会字。2能够通顺流利地朗读课文，知道课文的主要内容和每一个小节讲了什么。3学习课文第一段知道三个小动物是怎样对待土地爷爷的...