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碳的化学性质教案范文
09-04一、碳在常温下稳定、高温下活泼二、碳的化学性质1．碳的可燃性，碳的化学性质。点燃C+O2＝＝＝＝＝＝＝＝C02(碳充分燃烧)点燃2C+O2＝＝＝＝＝＝＝＝2C0(碳不充分燃烧)2．碳的还原性(用于冶金工业)。高温CuO+C＝＝＝＝＝＝＝＝2Cu+C02↑现象：(1)有红色固体生成。(2)产生使澄...
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《单质碳的化学性质》最新导学案设计
02-02《单质碳的化学性质》最新导学案设计学习目标：1、掌握碳的化学性质------稳定性、可燃性、还原性，了解单质碳的用途。2、能正确书写相应反应的化学方程式。一、预习归纳二、重点突破1、可燃性①比较碳燃烧时释放热量的...
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盐的化学性质教案素材
07-21杭州市九堡中学集体备课专用备课纸《自然科学》第六册第一章第四单元：盐的性质备课过程学生基本知识情况分析1、学生在学习过第五册、第六册前面的几节后，对金属的活动性有了初步的了解，对酸、碱的分类和化学性质有一定...
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卤素元素的化学性质实验报告
01-07一、教学目标（一）掌握Cl2、Br2、I2的氧化性及Cl-、Br-、I-还原性。（二）掌握卤素的歧化反应（三）掌握次氯酸盐、氯酸盐强氧化性（四）了解氯化氢HCl气体的实验室制备方法（五）了解卤素的鉴定及混合物分离方法二、教学的方法及教学手...
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九年级化学下册《金属的化学性质》第一课时教案设计
09-081、知识与技能（1）知道铁、铝、铜等常见金属与氧气的反应。（2）初步认识常见金属与盐酸、硫酸的置换反应，以及与盐溶液的置换反应，能用置换反应解释一些与日常生活有关的化学问题。教师活动学生活动设计意图[引言]要想更好地...
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《金属的化学性质》说课稿【精选】
03-01作为一名老师，很有必要精心设计一份说课稿，说课稿有助于顺利而有效地开展教学活动。那要怎么写好说课稿呢？下面是小编精心整理的《金属的化学性质》说课稿【精选】，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。尊敬的各位领导、各位老师：大...
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《金属的化学性质》课堂教学反思范文
01-27在本节课的教学中，我是一边学知识，一边将知识应用到实际问题中，在总结得出结论后，插入生活实践问题，让学生边学边用，使学生意识到学习是为了解决生活中的问题，化学与生活紧密相连。在本节课的教学中，我还利用多媒体模拟微观反...
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关于《酸的化学性质》教学反思
07-18身为一名刚到岗的人民教师，课堂教学是重要的任务之一，借助教学反思可以快速提升我们的教学能力，来参考自己需要的教学反思吧！下面是小编收集整理的关于《酸的化学性质》教学反思，希望能够帮助到大家。《酸的化学性质》教学...
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《氧气的化学性质》优秀说课稿
03-13各位老师：大家上午好。此次授课内容为教材第二单元课题二中“氧气的化学性质”。结合课堂教学与我课后的思考，在此跟大家交流汇报。一、教学目标：1．知识与技能：（1）初步了解研究具体物质的方法。（2）认识氧气能与碳、硫、铁发生...
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《金属化学性质》的教学反思
07-01在“金属的化学性质”一课的教学中，我从问题入手，恰倒好处地激发学生学习的积极性。上课开始时，我提出了“不法分子常以黄铜当黄金，进行欺骗活动，你会不会上当受骗？你有多少种办法区别黄金和黄铜？”这样的问题一下子激活了学...
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非金属氧化物的化学性质
03-02氧化物属于化合物，其组成中只含两种元素，其中一种一定为氧元素。另一种若为金属元素，则为金属氧化物；若为非金属元素，则为非金属氧化物。也就是说非金属氧化物是指仅由一种非金属元素和氧元素组成，如水（H2O）、二氧化硫（SO2）、二...
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《酸碱盐复习酸碱盐化学性质》说课稿
07-21首先我要感谢各位评委老师，谢谢你们，希望你们对我的课提出宝贵的意见。今天我说课的内容是《酸碱盐复习——酸碱盐化学性质》。下面我从教材分析、教学目标设置、教学方法选择、教学过程设计以及教学反思等方面进行说课...
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金属的化学性质教学反思（通用6篇）
03-13反思类型可有纵向反思、横向反思、个体反思和集体反思等，反思方法可有行动研究法、比较法、总结法、对话法、录相法、档案袋法等等。以下是小编给大家整理的金属的化学性质教学反思（通用6篇），喜欢的过来一起分享吧。金属...
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化学性质实验报告
02-26有机实验报告糖、氨基酸和蛋白质的鉴定一、糖的鉴定糖类化合物：又称碳水化合物，是多羟基醛或多羟基酮及其缩聚物和某些衍生物的总称，一般由碳、氢与氧三种元素所组成。实验目的：（1）进一步了解糖的化学性质；（2）掌握鉴定糖的方法...
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酸碱化学性质说课课件
05-03教学目标1.掌握盐酸、硫酸的化学性质及有关的化学方程式,了解其物理性质和用途。2.理解复分解反应。3.了解酸碱指示剂、浓H2SO4的特性及稀释。4.通过展示样品及演示实验,培养学生的观察能力和分析实验现象的能力。重...
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《金属化学性质》高二化学说课稿
09-28在教学工作者实际的教学活动中，就不得不需要编写说课稿，说课稿有助于顺利而有效地开展教学活动。快来参考说课稿是怎么写的吧！以下是小编为大家收集的《金属化学性质》高二化学说课稿，希望对大家有所帮助。一、教材分析本...
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《金属的化学性质》教学反思
09-07身为一位到岗不久的教师，我们都希望有一流的课堂教学能力，教学反思能很好的记录下我们的课堂经验，那么什么样的教学反思才是好的呢？下面是小编为大家整理的《金属的化学性质》教学反思，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。《金属的...
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单质碳的化学性质说课设计范文
10-08一、教材分析：《单质碳的化学性质》是初中化学教材重元素化合物知识的重点之一，它是《碳和碳的化合物》一章中的第二节，本占干排在空气氧、分子和原子、水氢、化学方程式等四章之后，铁、溶液、以及酸碱盐等三章之前，在整个...
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金属的化学性质反思性说课稿
09-26在《金属的化学性质》一节课的教学中我设计了以下两个主要教学环节：一、金属与氧气的反应；二、金属与酸的反应。通过教学，我做了以下反思：一、对教学目标的反思首先，对学生原有知识、能力的认知不够，对初中学生已接触过的知...
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《单质碳的化学性质》教案
10-08一、素质教育目标(一)知识教学点单质碳的化学性质(稳定性，碳跟氧气、氧化铜的化学反应)。(二)能力训练点通过实验培养学生观察能力、分析问题的能力。(三)德育渗透点通过学习碳跟氧气反应，由于氧气量是否充足，会造成生成...
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化学金属的化学性质教案3篇
05-24篇一：初中化学金属的化学性质教案金属的化学性质【教学目标】（1）知识与技能目标:①知道铁、铝、铜等常见金属与氧气的反应②初步认识金属活动性顺序和置换反应（2）过程与方法目标：①初步学会运用观察、实验等方法获取信息，能...
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《金属的化学性质》说课稿范文
09-28《金属的化学性质》说课稿范文初中化学课程标准规定：对于金属的化学性质，要求了解一些常见的金属与氧气的反应；初步认识常见金属与盐酸、硫酸的置换反应以及与盐溶液的置换反应；能用金属活动性顺序对有关的置换反应进行简...
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高一化学必修1第一节金属的化学性质2教学设计
01-31三维目标：授课人：董xx知识与技能：①通过实验探究，掌握铝与碱溶液的反应原理。②了解两性氢氧化物及氧化物。③通过实验现象的讨论、培养观察和分析问题的能力。过程与方法：①加强实验教学，按照观察、思考、分析、交流等方式...
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金属化学性质课后的教学反思范文（精选5篇）
04-30作为一名到岗不久的老师，我们要在课堂教学中快速成长，借助教学反思我们可以学习到很多讲课技巧，那么优秀的教学反思是什么样的呢？下面是小编帮大家整理的金属化学性质课后的教学反思范文（精选5篇），欢迎阅读与收藏。金属化学...
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初三《酸的化学性质》说课稿范文
08-04作为一位兢兢业业的人民教师，时常需要用到说课稿，借助说课稿可以有效提高教学效率。那么你有了解过说课稿吗？下面是小编整理的初三《酸的化学性质》说课稿范文，仅供参考，欢迎大家阅读。一、学情分析教学对象为我校初三年级...