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《我爱这土地》学习指导
02-11【作者简介】艾青（1910～1996）现、当代诗人。原名蒋海澄，笔名莪加、克阿、林壁等。代表作：诗歌《大堰河--我的保姆》。诗集有《大堰河》《北方》《向太阳》《旷野》《火把》《黎明的通知》等。【诗歌欣赏】我爱这土地艾青假...
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我爱这土地演讲稿
09-03尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的同学们大家好！我是初二（X）班的XXX，今天我演讲的题目是《我爱这土地》。在这片广阔无限的土地上，我看见了那红红的太阳温暖着大地，看见了那闪烁的星星点缀着夜色，看见那蝴蝶在飞舞，鲜花在盛开，看...
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我爱这土地的教学设计
09-30《我爱这土地》是一首在现代诗歌史上广泛传诵的抒情名篇，以一只鸟生死眷恋土地作比，形象抒发了深沉而真挚的爱国情感。给大家整理了我爱这土地教案。我爱这土地教案具有教学课堂模块明显、思维启发过渡自然，问题设计精当...
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我爱这土地爱国作文
05-29各位评委、各位领导：大家好！今天我演讲的题目是《我爱这土地》。年轻是什么？年轻是春日的竹笋，草原的新绿，出水的芙蓉；年轻是初生的太阳，远征的新帆，离弦的利箭年轻的我常常在思考这样一个问题：年轻人的路该怎样走，青春的真正价...
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《我爱这土地》说课稿
07-17《我爱这土地》说课稿1我说课的题目是《我爱这土地》，它在九年级下第一单元第一课。我将从以下几个方面称述我的教学设计和设计理念。一、教学理念情感自我体验，唤起爱学开放自主合作，培养会学联想探索实践，鼓励善学从而...
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《我爱这土地》导学教案范文
09-13学习目标：1、熟读并背诵，把握诗歌的内在旋律与和谐节奏2.把握诗歌的意象，领会其象征意义。3.把握诗歌的主题。提高阅读和鉴赏诗歌的能力。学习重点：诵读，理解诗歌意象，体会诗人真挚的情感。学习难点：感受诗歌中涌动着的激情，...
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我爱这土地作文400字
12-22我生长在这片广阔的土地上。肥沃的土地使我不断地茁壮成长，也使我对这片土地产生了深厚的感情。无论我在哪里，我无时无刻不想念它。这里的风景是我所爱的。不知什么时候，我已在这片广阔的土地上生根发芽了。最初的情况，我...
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《我爱这土地》艾青
02-02《我爱这土地》艾青1假如我是一滴水，我也应该用清脆的喉咙歌唱：这被曙光所照曜着的黄土地，这永远奔腾着我们的信仰的黄河，这无止息地汹涌着的`奋斗的长江，和那绵延万里的巍巍长城……——然后我消失了，连水汽也汇在澎湃的激...
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《我爱这土地》教案范文
08-14一、教学目标(一)、知识与技能（1）了解有关艾青的文学常识和本诗的写作背景（2）把握诗歌的意象，领会其象征意义。(二)、过程与方法熟读并背诵，把握诗歌的内在旋律与和谐节奏。(三)、情感、态度与价值观把握诗歌主题。培养爱国...
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《我爱这土地》教学反思
05-17身为一名到岗不久的人民教师，我们的工作之一就是课堂教学，通过教学反思可以有效提升自己的课堂经验，快来参考教学反思是怎么写的吧！下面是小编精心整理的《我爱这土地》教学反思，欢迎阅读与收藏。《我爱这土地》教学反思1...
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《我爱这土地》导学案 (语文版七年级下册)
12-08一、教学目标知识与技能（1）了解有关艾青的文学常识和本诗的写作背景（2）把握诗歌的意象，领会其象征意义。过程与方法熟读并背诵，把握诗歌的内在旋律与和谐节奏。情感、态度与价值观把握诗歌主题。培养爱国情结二、教学重点与...
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《我爱这土地》的教学反思
10-17艾青的《我爱这土地》以感情真挚，富含哲理著称，它抒发了诗人对历经磨难而又充满希望的祖国的挚爱之情，《我爱这土地》教学反思。在教学中，我主要注重了以下几个方面：一、注重朗读“读书百遍，其义自见。“读，是组织一堂课的基...
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我爱这片土地小学作文
01-17我爱小桥流的江南美景，更爱千里冰封的北国风光。——题记北国，苦寒之地也。它没有千里莺啼绿映红的秀色，没有日出江花红胜火的景致；它没有乱花渐欲迷人眼的细腻，没有水光潋滟晴方好的灵气。但是，我爱这片土地—北国，因为在这...
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《我爱这土地》的教学设计
10-15《我爱这土地》的教学设计授课人：段国春教学时间：20xx年11月20日教学目标1．体会作者在诗中所抒发的爱国主义感情。2．了解象征手法在诗歌中的运用。教学重点1．感受诗歌的节奏，理解诗歌的意象，感悟诗歌的意蕴。2．赏析诗歌富有表...
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我爱这土地诗歌
02-19在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都接触过诗歌吧，诗歌能使人们自然而然地受到语言的触动。那么你有真正了解过诗歌吗？下面是小编为大家收集的我爱这土地诗歌，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。【原文】我爱这土地假如我是一...
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我爱这片土地诗歌
10-30梦中那片土地遥远而又神秘轻轻叩开梦的大门你牵着我的心飞向那片土地天格外的'黑几只火把照亮天空微弱的光给湖面蒙上一层轻纱放眼望去满山的绿安恬地在睡觉衬出月的宁静是——湖一个个笑脸荡漾在湖水中慢慢散去散去...
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我爱这土地读后感
09-01《我爱这土地》这首诗以“假如”领起，用“嘶哑”形容鸟儿的歌喉，接着续写出歌唱的内容，并由生前的歌唱，转写鸟儿死后魂归大地，最后转由鸟的形象代之以诗人的自身形象，直抒胸臆，托出了诗人那颗真挚、炽热的爱国之心。以下是小...
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《我爱这土地》诗歌
05-17在学习、工作、生活中，许多人都接触过一些比较经典的诗歌吧，诗歌一般饱含丰富的想象、联想和幻想。什么样的诗歌才经典呢？以下是小编精心整理的《我爱这土地》诗歌，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。《我爱这土地》诗歌1假如我...
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《我爱这土地》导学案 (人教版九年级下册)
12-08好的学习方法如同给你安上了飞行的翅膀，你能在求学的天空飞得更高更远。试试吧。建议你本课采用以下学习方法：诵读法、自动探究和合作交流法。一、自主预习。1、那人--初识作者艾青（1910～1996），原名蒋海澄，浙江金华人，现代著...
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我爱这方土地教案
05-05教学目的：一、知识目标：1、了解诗歌的特点，体会现代诗特点。2、背诵、默写。二、能力目标：体会本诗所体现出来的对历经磨难而又充满希望的祖国的挚爱之情。教学重、难点：1、重点：在反复诵读的基础上加深对本诗思想内容和感...
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我爱这土地教学设计
06-12教学目标：知识与能力：了解现代诗歌的特点，正确划分诗的节奏，饱含深情地朗诵诗歌。了解有关艾青的文学常识和本诗的写作背景。过程与方法：学习有关象征的表现手法。情感态度与价值观：深刻领会诗歌所表达的思想感情。教学重点...
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《我爱这土地》教学设计
07-15一、课文简介：《我爱这土地》一文是语文出版社出版的义务教育课程标准实验教科书，七年级下册第13课的内容。这是一首在现代诗歌史上广泛传诵的抒情名篇。诗的第一节以一只鸟生死眷恋土地作比，运用一系列内涵丰富的意象，表...
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我爱这土地说课稿
06-20作为一名专为他人授业解惑的人民教师，常常要写一份优秀的说课稿，借助说课稿可以有效提升自己的教学能力。写说课稿需要注意哪些格式呢？以下是小编帮大家整理的我爱这土地说课稿，希望对大家有所帮助。教学目标1.能正确划分...
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《我爱这土地》习题及答案
09-08我爱这土地艾青假如我是一只鸟，我也应该用嘶哑的喉咙歌唱：这被暴风雨所打击着的土地，这永远汹涌着我们的悲愤的河流，这无止息地吹刮着的激怒的风，和那来自林间的无比温柔的黎明……——然后我死了，连羽毛也腐烂在土地里面。...
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我爱这土地教案
10-12作为一名教学工作者，总不可避免地需要编写教案，借助教案可以恰当地选择和运用教学方法，调动学生学习的积极性。教案要怎么写呢？下面是小编为大家收集的我爱这土地教案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。我爱这土地教...