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人教版《河中石兽》教学设计
02-01引言：《河中石兽》寓意是天下的事，只知道表面现象，不知道其中根本道理的人和事有很多啊，人不应该凭自己的所知道的道理主观去判断事情。在学习这篇文言文是如何让引导学生领悟到其中的寓意呢?下面是小编提供的《河中石兽...
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初一语文《河中石兽》教学设计
02-22经过了第一阶段的摸索，我们课组研究组的老师们在教学成绩上都有了显著的提高，特别是在教学这一块工作上我们真是下了很大的功夫，集体备课，小组讨论，有时周末都成了我们讨论的加油站，虽说辛苦，但比起收获我们更觉得有说不尽的...
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河中石兽教案设计
02-11下面小编分享的河中石兽教案设计的全部内容与大家共享。【教学目标】1、阅读课文，分清层次，概括大意，找出层次间的关系，理解课文的中心意思。2、借助多媒体手段，帮助学生理解文章中三类人物寻找石兽的方法的相关语句的意思...
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《河中石兽》教学设计和反思
11-14《河中石兽》是清代文学家纪昀的记事录。下面是小编分享的《河中石兽》教学设计和反思，欢迎大家阅读!教案分析：本文节选自纪昀的《阅微草堂笔记》，故事围绕着“如何才能找到十多年前掉进河中的石兽”展开，僧、讲学家、老...
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河中石兽优秀教学设计内容
01-06篇一：河中石兽教案《河中石兽》教学目标1．理解实践出真知道的道理。2．积累文言词汇，掌握古汉语的意义和用法。3．训练阅读浅近文言文的能力。教学重、难点1．重点（1）积累文言词汇，掌握古汉语的意义和用法。（2）训练阅读浅近文言文的...
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七年级语文《河中石兽》教学设计
02-16教学目标1．知识目标：理解实践出真知道的道理。2．能力目标：训练阅读浅近文言文的'能力。3．情感目标：积累文言词汇，理解作者意图。教学重、难点1．重点：（1）积累文言词汇，掌握古汉语的意义和用法。（2）训练阅读浅近文言文的能力。2．难点：...
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河中石兽教学设计
03-18作为一位杰出的教职工，时常需要用到教案，教案是教学活动的依据，有着重要的地位。那么大家知道正规的教案是怎么写的吗？下面是小编收集整理的河中石兽教学设计，仅供参考，希望能够帮助到大家。教学目标1．理解实践出真知道的道...
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河中石兽(教师中心稿) 教案教学设计
03-18查菲【教学目标】1、阅读课文，分清层次，概括大意，找出层次间的关系，理解课文的中心意思。2、借助多媒体手段，帮助学生理解文章中三类人物寻找石兽的方法的相关语句的意思。训练阅读浅近文言文的能力。【教学重点与难点】1...
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河中石兽教案教学设计
02-16教学目标1．知识目标：理解实践出真知道的道理。2．能力目标：训练阅读浅近文言文的能力。3．情感目标：积累文言词汇，理解作者意图。教学重、难点1．重点：（1）积累文言词汇，掌握古汉语的意义和用法。（2）训练阅读浅近文言文的能力。2．难点：理...
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河中石兽的教学
02-16《河中石兽》是中学比较重要的一篇课文，所以教学设计时要抓住文章的重点以及主旨，下面是一篇教案范文，供大家参考一下。《河中石兽》教学设计范文一、教学目的：1.积累文言词汇，掌握古汉语的意义和用法。2.训练阅读浅近文言...
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河中石兽板书设计
11-14《河中石兽》出自《阅微草堂笔记》，文章通过一个寻石兽的故事深刻的揭露一个道理，做任何事情不能只知其一，不知其二，就主观地做出判断。以下是小编整理的优秀教学设计以及其中的板书设计，供大家参考。《河中石兽》教学设计...
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《河中石兽》教案设计
01-09一、教学目的：1.积累文言词汇，掌握古汉语的意义和用法。2.训练阅读浅近文言文的能力。3.理解实践出真知的道理。二、教学重、难点：1.重点：(1)积累文言词汇，掌握古汉语的意义和用法。(2)训练阅读浅近文言文的能力。2.难点：理...
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河中石兽 教案设计
02-11【学习目标】1.熟悉并理解这篇短文的内容及其包含的道理。2.学习叙述和议论相结合的写作手法。3.积累文言词语。【学习重点】1.借助故事阐述认识事物不能只知其一，不知其二的道理。2.寻找石狮的不同方式及其理由、结果...
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河中石兽优秀教学设计
10-25《河中石兽》一文对倒塌于河中的石兽位置有三种不同的判断。下面是小编为大家准备的河中石兽优秀教学设计，希望大家喜欢!河中石兽教案教学目标1.理解实践出真知道的道理。2.积累文言词汇，掌握古汉语的意义和用法。3.训...
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河中石兽 教学设计
02-01河中石兽教学设计课文原文：河中石兽沧州南一寺临河干(gān)①，山门圮(pǐ)于河②，二石兽并沉焉。阅十余岁③，僧募金重修，求二石兽于水中，竟不可得，以为顺流下矣。棹(zhào)数小舟，曳(yè)铁钯(pá)④，寻十余...
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《河中石兽》的教学设计
02-01导语：《河中石兽》选自《阅微草堂笔记》，作者为纪昀，题目是编者加的。本文入选语文版语文七年级上册第27课。以下是由应届毕业生网为您整理的《河中石兽》教学设计，欢迎阅读!【教学目标】1.正确、流利地朗读课文。2.积累...
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小学语文《河中石兽》教案设计
07-26【教学目标】1、阅读课文，分清层次，概括大意，找出层次间的关系，理解课文的中心意思。2、借助多媒体手段，帮助学生理解文章中三类人物寻找石兽的方法的相关语句的意思。训练阅读浅近文言文的能力。【教学重点与难点】1、形...
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河中石兽的学案设计
12-11教学目标1、朗读课文，扫清文中的字词障碍，熟悉课文内容。2、积累文言实词，培养阅读浅近文言文的能力。重点知识扫除字词障碍，理解课文大意。教学过程：教师活动预设学生活动预设设计说明一、作者引入新课1、讲一小故事：1、倾...
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河中石兽优秀教案设计
07-191、阅读课文，分清层次，概括大意，找出层次间的关系，理解课文的中心意思。2、借助多媒体手段，帮助学生理解文章中三类人物寻找石兽的方法的相关语句的意思。训练阅读浅近文言文的能力。1、形象直观的演示石兽落入河中的三种...
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《河中石兽》的教案设计
02-16学习目标1.熟悉并理解这篇短文的内容及其包含的道理。2.学习叙述和议论相结合的写作手法。3.积累文言词语。教学重点1.借助故事阐述认识事物不能“只知其一，不知其二”的道理。2.寻找石狮的不同方式及其理由、结果。3....
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关于河中石兽的教案设计
02-16教案分析：本文节选自纪昀的《阅微草堂笔记》，故事围绕着“如何才能找到十多年前掉进河中的石兽”展开，僧、讲学家、老河兵分别给出了不同的意见。故事的结局证明了“实践出真知”的道理。教学目标：1、落实文言重要实词，反...
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河中石兽教学设计（2015年版）
01-28教学目标1.积累文言词汇，掌握古汉语的意义和用法。2.训练阅读浅近文言文的能力。过程与方法：1、学会运用课文注释和工具书，初步读通浅显文言文。2、依据语境解释文言词语。情感态度与价值观：1、理解实践出真知的道理。2、...
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《河中石兽》教学设计
03-18在教学工作者实际的教学活动中，常常需要准备教学设计，教学设计是把教学原理转化为教学材料和教学活动的计划。那么大家知道规范的教学设计是怎么写的吗？下面是小编精心整理的《河中石兽》教学设计，希望能够帮助到大家。《...
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教学设计范文：《河中石兽》教案
08-20教学目标1．知识与能力积累文言词汇，掌握古汉语的意义和用法。2．过程与方法学会运用注释来疏通文意，训练阅读浅近文言文的能力。3．情感态度与价值观理解实践出真知道的道理；养成注重实际调查结论的习惯，防止主观臆断现象的出...
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河中石兽教案精品教学设计
05-15学习目标：1、积累文言词汇，掌握古汉语的意义和用法。2、训练阅读浅近文言文的能力。3、理解实践出真知道的道理。学习要点1、积累文言词汇，掌握古汉语的意义和用法。2、初读课文，疏通文意。课时安排：2课时学习过程：第一课时...