-
师说第三册课文原文
03-02《师说》不仅批判了当时社会上士大夫阶层“耻学于师”的陋习，严正地驳斥了那些愚蠢的诽谤者，更提出了三点崭新的、进步的“师道”思想。下面小编收集了师说课文原文，供大家参考。原文：古之学者必有师。师者，所以传道受业解...
-
师说第二课时说课稿
04-19一、设计理念教学设计坚持少讲多学、以学为主的教学理念，重视学培养生的学习兴趣，要充分调动学生学习的积极性和主动性，充分发挥学生的主体性。教师要以组织者、引导者、合作者的角色参与到教学活动中去。力图通过导学案...
-
三年级下册语文书:第21课《太阳》原文
08-24有这么一个传说，古时候，天上有十个太阳，晒得地面寸草不生。人们热得受不了，就找一个箭法很好的人射掉九个，只留下一个，地面上才不那么热了。其实，太阳离我们有1.5亿公里远。到太阳上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走3500年;...
-
《第八次》三年级上册语文说课稿
09-25尊敬的各位领导、评委、老师：大家好！今天我说课的内容是课文《第八次》的第二课时一、教材分析本次教学选择的是苏教版语文第五册第四单元的一篇寓含深刻道理的外国历史故事的课文。讲述了古代苏格兰王子布鲁斯英勇抗击...
-
五年级下册 Unit4 第三课时A说课稿
04-24今天，我说课的内容是《pep小学英语》五年级下册Unit4第三课时AReadandwrite,Let’splay,CPronunciation。我的说课将采用“四说一写”的说课模式。一说课程标准，二说教材，三说教法学法，四说教学过程。最后写简要板书设计...
-
《草原》第二课时说课稿范文
07-18一、说教材《草原》这篇访问记是著名作家老舍先生以他亲身的经历和感受记叙了他第一次访问内蒙古草原时看到的美丽景色以及受到蒙古族同胞热情欢迎的情景。作者通过对草原景色美和人情美的不断认识这条明线，以及自己情...
-
第三册《骆驼和羊》说课稿
09-271、教材分析《骆驼和羊》是第三册第六单元的一篇看图学文。这是一篇富有哲理的童话故事。讲的是骆驼和羊都只看到自己的长处，用自己的长处和别人的短处比，谁也不服谁，因而争论不清，最后只好找老牛评理的故事。这节课的教...
-
老舍《草原》说课稿（人教版新课标第十册）
06-06一、说教材著名语言大师老舍先生五十年代第一次访问内蒙古，写下了《内蒙风光》，本文就节选自《内蒙风光》。《草原》这篇课文，作者以热情洋溢的笔调，描写了内蒙古大草原的美丽风光以及受到草原人民热情欢迎的情景，表达了蒙...
-
《六国论》高中语文第三册说课稿
10-04作为一位兢兢业业的人民教师，常常要写一份优秀的说课稿，说课稿有助于教学取得成功、提高教学质量。那么大家知道正规的说课稿是怎么写的吗？下面是小编精心整理的《六国论》高中语文第三册说课稿，希望对大家有所帮助。一、...
-
《第三册统计》的说课稿
07-20今天我说课的内容是人教版小学数学第三册，第七单元《统计》的第一课时。我将围绕“教材、教法学法、教学过程”这三个环节进行简单的说课。一、教材分析：《统计》是义务教育小学数学新课标中基础知识的重要组成部分，在课...
-
师说第二段原文翻译
11-12《师说》是一篇说明教师的重要作用、从师学习的必要性以及择师的原则的论说文。下面请看小编带来的师说第二段原文翻译！师说第二段原文翻译师说全文阅读：出处或作者：韩愈古之学者必有师，师者，所以传道授业解惑也。人非生而...
-
数学第三册《分香蕉》说课稿
08-31作为一名默默奉献的教育工作者，很有必要精心设计一份说课稿，借助说课稿可以更好地组织教学活动。那要怎么写好说课稿呢？下面是小编为大家整理的数学第三册《分香蕉》说课稿，仅供参考，欢迎大家阅读。数学第三册《分香蕉》说...
-
小学语文第三册《问银河》说课稿
04-28一、教材简析《问银河》是国标本苏教版语文第三册第24课。本课是一首散文诗，抒写了少年儿童在气候明朗的夜晚，瞻仰银河所引发的很多富丽的遐想。全文有5个自然段，第一至四自然段是向银河发问，第五自然段表达了“我”的志...
-
五年级下册Unit4第三课时A说课稿
04-22作为一名默默奉献的教育工作者，总不可避免地需要编写说课稿，编写说课稿是提高业务素质的有效途径。那么你有了解过说课稿吗？下面是小编为大家整理的五年级下册Unit4第三课时A说课稿，欢迎阅读与收藏。今天，我说课的内容是《...
-
三年级上册第八次说课稿
09-25尊敬的各位领导、评委、老师：大家好！今天我说课的内容是课文《第八次》的第二课时。一、教材分析本次教学选择的是苏教版语文第五册第四单元的一篇寓含深刻道理的外国历史故事的课文。讲述了古代苏格兰王子布鲁斯英勇抗...
-
三年级上册第13课花钟说课稿
08-04各位评委老师好，我要说课的内容是:三年级上册第13课《花钟》。一、教材《花钟》一文是三年级上册第四单元紧扣“细心观察”这个专题的第一篇课文。文章仅用3个自然段将鲜花之美、花钟之奇描述的生动形象、情趣盎然。选...
-
《草原》第2课时说课稿
07-24师：上节课，我们已经领略了草原的辽阔及秀美，那奇丽的景色真是既令人惊叹，又叫人舒服，俗话说：“一方水土养一方人”。大家想不想知道草原上的人怎么样？生：想（迫不及待）师：请同学们认真读课文2—5自然段，想一想，你想了解那些问题。生...
-
语文第四册《三个儿子》说课稿
04-23作为一名老师，常常要写一份优秀的说课稿，说课稿有助于提高教师理论素养和驾驭教材的能力。优秀的说课稿都具备一些什么特点呢？下面是小编精心整理的语文第四册《三个儿子》说课稿，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。...
-
语文第三册《称赞》第一课时说课稿
04-28大家好！今天我说课的内容是人教版小学语文二年级上册第五组的《称赞》。我将从说目标、说教法、说学法、说教学流程、说板书设计和课后反思这六个方面进行介绍。一、说目标1、教材分析：《称赞》是人教版教材第三册第五...
-
北师大版数学第三册《分香蕉》说课稿
06-22作为一位兢兢业业的人民教师，常常要根据教学需要编写说课稿，通过说课稿可以很好地改正讲课缺点。那么问题来了，说课稿应该怎么写？以下是小编为大家整理的北师大版数学第三册《分香蕉》说课稿，仅供参考，希望能够帮助到大家。...
-
高中课文《师说》原文
03-01《师说》是一篇说明教师的重要作用、从师学习的必要性以及择师的原则的论说文。此文抨击当时“士大夫之族”耻于从师的错误观念，倡导从师而学的风气。下面是小编为大家整理的高中课文《师说》原文，欢迎大家分享。《师说...
-
三年级英语下册第三单元第十六课说课稿范文
09-26一、说教材我说课的内容是小学三年级下册第三单元第十六课，本课是功能型的交际型的交际训练课，我借助“任务型”教学采用多样化的教学手段将听、说、玩、演、唱溶于一体，激发同学学习英语的兴趣和愿望，使同学通过合作学习...
-
人音版第三册第三课 《这是什么》说课稿
04-09一、指导思想与理论依据“以审美教育为核心，注重培养学生对音乐的兴趣、爱好及情感”。通过音乐教学，使学生掌握浅显的音乐基础知识和简单的音乐技能，让学生在愉快的音乐实践活动中，感受音乐、理解音乐、表现音乐、创造音...
-
北师大版第三册《看望老人》的说课稿
07-20一、说教材本节课是学生在一年级学会用上、下、前、后、左、右描述物体相对位置以及上一课时结合具体情境，会辨认东南西北并能用这些方位词描述物体所在方向，知道地图上的方向，在此基础上进行教学的。本节课我们认真分析...
-
《草原》第一课时说课稿范文
09-25作为一位杰出的老师，时常需要用到说课稿，借助说课稿可以让教学工作更科学化。那么应当如何写说课稿呢？下面是小编收集整理的《草原》第一课时说课稿范文，希望对大家有所帮助。《草原》第一课时说课稿1一、教材分析：《草原...