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优选教案参考：雨点
03-02优选教案参考：雨点优选教案参考：雨点教学要求：1、能正确、流利、有感情地朗读和背诵课文。2、初步认识池塘、小溪、江河、海洋，并通过雨点的动态变化认识它们的特点，激发学生观察自然的兴趣。教学重难点：1、能正确、流利、...
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《雨点》教案
02-07《雨点》教案教学要求：1、能正确、流利、有感情地朗读和背诵课文。2、学会本课生字，两条绿线内的字只识不写。认识3个偏旁。理解由生字组成的词语。3、初步认识池塘、小溪、江河、海洋，并通过雨点的动态变化认识它们的特...
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《雨点儿》语文优秀教案
02-07《雨点儿》语文优秀教案教学目标：1、在阅读中认识12个生字。2、通过自己的观察、理解、感悟，能正确、流利地朗读课文。3、通过个性化学习，让学生懂得雨点儿对植物生长的作用。教学重点：通过朗读，让学生知道雨水与植物生长...
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教案《雨霖铃》参考
02-11教案《雨霖铃》参考《雨霖铃》教案教学目的1理解融情入景，虚实相济的特点。2理清思路，熟读成诵。教学重点鉴赏词，体味融情入景，虚实相济的艺术特点。教学难点品位诗词意像，体会作者感情。教学课时一课时教学步骤导入新课我...
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《春天的雨点》优秀教案
08-11学习目标：1、学会9个生字，读写“补课、褐力”等词语，理解“竭力、发誓”等词语的意思。2、学会运用读书记号学习课文的方法，通过理解重点句从而理解课文。3、能根据课后第3题的提示，给课文分段。4、懂得学习要专心致志，感受...
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《要下雨了》最新教案参考
09-09【教学要求】1.学会本课生字和由这些生字组成的词语。会用“忙着”、“连忙”练习说话。2.理解课文内容，让学生知道下雨前会出现燕子低飞，鱼游出水面，蚂蚁搬家这三种现象，并初步知道产生这些现象的原因，激发学生观察大自然...
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《雨点》教案设计参考
02-13《雨点》教案设计参考教学要求：1、能正确、流利、有感情地朗读和背诵课文。2、初步认识池塘、小溪、江河、海洋，并通过雨点的动态变化认识它们的特点，激发学生观察自然的兴趣。教学重难点：1、能正确、流利、有感情地朗读...
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雨后教案设计参考
11-06雨后教案设计参考教学目标：1、认识六个生字。2、有感情地朗读课文，摘抄自己喜欢的词句。3、学习短文的写作方法。教学过程：1、谈话导入：这节课我们来欣赏雨后的自然界。2、初读。学生自由读，注意读准字音，读通句子。同桌互...
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雨点儿优秀教案
08-06学习目标：1、理解“数不清、飘落”等词语，准确地读准“雨点儿、地方”。2、初步了解雨点儿的作用。3、有感情地朗读1、2、3、4、5自然段。4、认识“点、数、清”等11个生字，会写“方”字。教学重点和难点：理解“数不清、...
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小雨沙沙沙的教案参考
02-02小雨沙沙沙的教案参考第一课时教学目标：1、学习生字、词语，重点学会急、等、最、捆、束、麻6个生字，理解性急、等一等的意思。2、初读课文，初步感知课文内容。3、学会课文第一部分，能感情朗读，会背诵。教学过程：1、创设情景，...
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《春天的雨点》的教学设计参考
12-08一、教学目标1、学会运用读书记号学习课文的方法。2、读中悟情，懂得学习要专心致志，感受教师对学生的关心和爱护。二、教学过程一、复习导入，激发兴趣上节课我们学习了课文的一、二自然段，这两段中的达丽玛给你留下了怎样...
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《雨霖铃》教案参考文
08-07一、每课一诗,由徐晓燕同学介绍宋代词人晏殊的作品《蝶恋花》。教师稍加点拨,要求同学们熟读成诵。（略）二、《雨霖铃》教学师:今天我们要学习的是一首宋词。下面,就请李佳梁同学来主持这篇课文教学。主:老师们,同学们,...
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要下雨了教案参考
01-28要下雨了教案参考课前透视：这篇知识童话讲的是生活中的气象常识。通过学习学生进一步了解下雨前一些小动物的异常表现。课前教师可以布置学生留心观察下雨前的天气及物候变化，并做好记录。培养学生在生活中学语文用语文...
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《狼》优秀教案参考
02-27《狼》优秀教案参考《狼》教案2教学目的：情感目的：1、认识狼的贪婪、凶狠和狡猾，对于狼一样的恶人必须坚决斗争去夺取胜利。2、认识狼的另一面（忠诚、团结、坚持不懈……），让学生意识到看待事物应该全面。知识目的：1、顺畅地...
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小雨点优秀教案
04-18［活动目标］1、在理解儿歌内容的基础上，能吐字清楚有感情地朗诵儿歌。2、理解动词：张、摇、拔。3、启发幼儿观察事物的兴趣，发展幼儿思想力和初步的逻辑推理能力。［活动准备］1、有目的地引导幼儿观察自然景象。2、录音机、磁...
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要下雨了教案设计参考
02-01要下雨了教案设计参考教学要求1．学会本课9个生字和7个词语，认识7个字。2．正确、流利地朗读课文。3．通过课文的学习，使学生认识到下雨前一些小动物的异常表现。教学重点难点1．正确、流利地朗读课文，指导学生读好对话，特别是指...
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社戏优秀教案参考
05-04《社戏》通过写“我”看戏过程的耳闻目睹，说明：如果不能把人民从封建的思想文化的束缚当中解救出来，人民仍旧处于麻木状态，那么一切革新都将是空谈。接下来是小编为大家准备的社戏优秀教案，希望对大家有帮助。一、教学目标...
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《雨点》优秀教案
12-30教学要求：1、能正确、流利、有感情地朗读和背诵课文。2、初步认识池塘、小溪、江河、海洋，并通过雨点的动态变化认识它们的特点，激发学生观察自然的兴趣。教学重难点：1、能正确、流利、有感情地朗读和背诵课文。2、学会生...
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雷雨教案参考
10-08雷雨教案参考教学模式：读思互导式教学重点：通过学生对戏剧语言的把握，体会戏剧矛盾冲突，把握人物性格；教学难点：戏剧语言的分析；教具：投影片录音带录音机教学过程：一、导入语我想我们每一位同学都知道，在我们优秀的传统文化当中...
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望月优秀教案参考
01-27望月优秀教案参考教学目标：1、采用多种方法激发学生读课文的兴趣，通过重点品读第二自然段，感受课文描绘的美好意境，受到美的熏陶，并能熟读成确。2、引导学生搜集、拓展相关的阅读内容，反复欣赏、评析，培养语感，积累语言。3、...
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雨点沙沙优秀教案
01-05雨点沙沙（音乐）活动目标音乐教1、在引导幼儿回忆吧歌词的基础上，体会歌曲情绪。初步学习分角色演唱。2、发展幼儿对音乐的感受力及审美力。3、培养幼儿正确的歌唱习惯，激发对音乐的兴趣。活动准备挂图三幅、音乐磁带一盒...
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雨后教案设计的参考
08-07在教学工作者实际的教学活动中，时常要开展教案准备工作，教案是教学蓝图，可以有效提高教学效率。来参考自己需要的教案吧！以下是小编帮大家整理的雨后教案设计的参考，希望能够帮助到大家。雨后教案设计的参考1教学目标：1、认...
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《雷雨》教案参考
10-08《雷雨》教案参考教学目标1.了解戏剧作品的特点、作者曹禺及有关《雷雨》的简介。2.通过语言的品味来分析周朴园、鲁侍萍的个性特点。3.领会作品中个性化的对话语言对真实、鲜明地塑造人物形象所起的作用。重点难点重...
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散文小雨点教案参考
06-27准备：活动前带领幼儿观察雨景，电脑课件，屋顶，树叶，雨伞的图片，幼儿人手一个“小雨点”指偶过程：一、谈话导入师：小朋友看过下雨吗？你们喜欢下雨吗？二、欣赏散文1、看课件师：今天有个地方正下着雨呢！我们一起来看看小雨点跳到了哪...
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优秀教案评选方案范文参考
01-13优秀教案评选方案范文参考为进一步落实市、区教学常规管理办法的相关规定，促进全校教师认真钻研教材，让教案的设计、书写成为处理教材、研究教法、开展教科研实践活动的一个重要的组成部分，从而达到规范教学过程、改进教...