-
阅读《绝唱》附答案
02-03阅读《绝唱》一文,完成20—25题。(20分)①我每年都要到圆明园去。虽然圆明园一直有荷花池,可我到圆明园看荷花,却既不在三四月间去看它的绿叶,也不在五六月间去看它的红花,我只愿在每年的初冬季节去。⑦诚然,荷花绿叶...
-
生命的绝唱作文(6篇)
02-02在平时的学习、工作或生活中,大家都接触过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。写起作文来就毫无头绪?下面是小编整理的生命的绝唱作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。生命的绝唱作文1一口苦水胜于一盏白汤,...
-
生命的绝唱作文6篇
09-25无论是身处学校还是步入社会,大家总少不了接触作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。那要怎么写好作文呢?下面是小编整理的生命的绝唱作文,希望对大家有所帮助。生命的绝唱作文1当三...
-
生命的绝唱作文700字
05-17日月经天,江河行地。耳边回荡着永不低沉的生命绝唱!在乌江边停留,我看到了你,那巨鹿破釜沉舟,鸿门宴大仁大义的项羽。曾经的以一当十,现在的四面楚歌,乌江畔,啸长风,刚毅的脸上写满了无畏。大风吹开你如旌的鬓发,腾舞飞扬的衣衫...
-
《雄鹰绝唱》读后感
07-04当阅读了一本名著后,你心中有什么感想呢?是时候静下心来好好写写读后感了。可是读后感怎么写才合适呢?以下是小编收集整理的《雄鹰绝唱》读后感,希望对大家有所帮助。我读了沈石溪先生动物小说之雄鹰绝唱,这本书内容很精彩...
-
《绝唱》阅读题及答案
03-13(1)我每次都要到圆明园去。虽然圆明园一直有荷花池,三四月间,荷叶出水,一片青绿;五六月间,花瓣初展,点点新红。可我到圆明园看荷花,既不在三四月间去看它的绿叶,也不在五六月间去看它的红花。不知为什么,我总觉得圆明园的荷花...
-
关于绝唱的教学反思
04-18第一次反思:1、读是语文课中最重要的一环,读就要有目的,有的放矢才能起到一定的效果。这节课包括教师范读在内,一共有八次,但有两次可以省略,不必要的重复,学生三次齐读,去掉两次可能更好。2、目标教学重在目标的制定与落实,教...
-
有关圆明园的作文:绝唱
02-01我每年都要到圆明园去。虽然圆明园一直有荷花池。三四月间,荷叶出水,一片青绿,五六月间,花瓣初展,点点新红,可我到圆明园看荷花,却既不在三四月间去看它的绿叶,也不在五六月间去看它的红花。不知为什么,我总觉得圆明园的荷花和...
-
《绝唱》的阅读答案
10-01小编整理了关于《绝唱》原文与,作者说‘不要残荷听雨声,还是在风雨声中去听残荷吧’,那我们跟随着作者到圆明园一起去看荷花听荷花吧,同时以供大家参考!我总愿在每年的初冬季节到圆明园去,不是为别的去,就是为了在这个时候,...
-
绝唱教学设计参考
02-02在教学工作者开展教学活动前,时常要开展教学设计的准备工作,借助教学设计可使学生在单位时间内能够学到更多的知识。教学设计要怎么写呢?以下是小编收集整理的绝唱教学设计参考,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。[教学目的]高超...
-
关于绝唱的教学设计
02-02关于绝唱的教学设计[教学目的]高超的写作技巧:用文字表现声音[教学难点]通感的运用[教学手段]多媒体[教学设想]课堂分三大板块:第一板块:讨论分析课文,领悟作者如何用文字表现声音。第二板块:欣赏诸多文学作品中如何用文字...
-
《绝唱》教案(网友来稿) 教案教学设计
01-30高立凌教学目标:德育目标:了解我国古代民间艺人高超的演唱艺术。知识目标:1.学习本文从不同角度描写声音的方法。2.学习本文从正面和侧面相结合的描写人物的方法。能力目标:提高朗读感悟及品析能力,认识通感。教学重点:学习...
-
生命的绝唱--陆波美文荐读(网友来稿)
01-30陆波我要扼住命运的咽喉--贝多芬当三闾大夫抱着石头与江水相拥,当西楚霸王自刎时的鲜血染红了整片夕阳,当普罗米修斯裸着身体被巨鹰啄食,当拉奥孔扭曲着身子仍想保卫自己的儿子,在消逝的烟雾中,历史的狂风曾发出阵阵悲鸣,但...
-
风中绝唱烁古今--我读《茅屋为秋风所破歌》 教师随笔
01-30风中绝唱烁古今--我读《茅屋为秋风所破歌》李靖赤地千里,满目疮痍,哀鸿四起,饿殍遍野……青衣薄衫,蓬头垢面,挈妇将雏,稽首作揖……唐肃宗乾元二年(759),杜甫,这位一代诗坛的霸主,中国古代诗歌中最闪耀的明星,已经到了穷途末路、...
-
人生绝唱哲理散文
07-04我喜欢四书五经之类的书,能使我常怀一颗感恩的心,喜悦心和清净心。虽然红尘多难,有这几颗心,还算平安。儒释道文化最核心的价值就是让我们充满喜乐充满爱。人为什么会有嗔恨,就是缺爱。才有争夺和恶语相向。看恶多有意思,亚...
-
古今天下绝唱之《离骚》讲评
02-25文章分析了屈原《离骚》的思想性和艺术性,指出屈原在《离骚》中反复申述他的伟大的政治理想,诉说在政治上所遭受的迫害,批判现实的黑暗,并藉幻想境界的描绘,表达自己对祖国的热爱之情,对理想的积极追求和对反动势力毫不妥协...
-
花田中的绝唱作文
01-25在日复一日的学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢?下面是小编帮大家整理的花田中的绝唱作文,希望对大家有所帮助。沐浴在晨曦中,轻捧着《花田半亩...
-
天才绝唱关于苦难的高三作文
06-01一个天才的产生需要搭配相应的苦难,天才至极致,也就是苦难至极致,上帝在冥冥之中的那双手,难道早已计算好了,尽在他的掌握之中?19世纪,一位对音乐有着炙热感情的落魄潦倒的年轻人,在没有钢琴、只能借用别人钢琴演奏的困苦环...
-
无题:李商隐的爱情绝唱
07-17文/pymjc引子每当读到李商隐的无题诗时,我的眼前仿佛总是浮现出诗人年轻俊美的面庞,他那双浓眉大眼里总是流露出智慧的光芒,眼角和额头印满一世风情和痴痴相思,我总是隐隐约约地看到那位风姿绰约、玉树临风、气度不凡、魅...
-
绝唱现代文阅读答案
02-11我总愿在每年的初冬季节到圆明园去,不是为别的去,就是为了在这个时候,到那里的荷花池去看荷花。不知为什么,我总觉得圆明园的荷花和别处的荷花不一样,它说的话不一样,它做的梦也不一样。诚然,荷花的绿叶的美是无可比拟的。三...
-
阅读答案《绝唱》
02-06绝唱是什么?下面小编给大家带来《绝唱》阅读答案。希望能够帮到大家。绝唱①我每年都要到圆明园去。虽然圆明园一直有荷花池,可我到圆明园看荷花,却既不在三四月间去看它的绿叶,也不在五六月间去看它的红花,我只愿在每年...
-
鲁迅称史记为史家之绝唱无韵之离骚是为什么
09-28鲁迅称史记为“史家之绝唱,无韵之离骚。”——鲁迅《汉文学史纲要》《史记》原名《太史公书》,东汉末年始称《史记》。她是我国纪传体史学的奠基之作,也是我国传记文学的开端。鲁迅《汉文学史纲要》称其为“史家之绝唱,无...
-
《绝唱》二三
01-23傅书华牐牰林泄传统小说,每每能从其字里行间看到中国传统小说的艺术特点,而明白了其艺术特点,又有助于我们更好地理解中国的传统小说。读《绝唱》,就是如此,现试举二三。牐牐牎叭”的妙用。中国的传统文化,讲究一生二,二生三...
-
五年级学生《史记》读后感:史家之绝唱、无韵之离骚
09-27五年级学生读《史记》有感:史家之绝唱、无韵之离骚读书让我们生活更加充实,让我们更加快乐。在暑假里,我阅读了“史圣”司马迁所著的《史记》。《史记》是我国第一部纪传体通史,以本纪、列传为主体,全书共一百三十五篇、五...
-
绝唱现代阅读附答案参考
10-10绝唱①我每年都要到圆明园去。虽然圆明园一直有荷花池。可我到圆明园看荷花,却既不在三四月间去看它的绿叶,也不在五六月间去看它的红花,我只愿在每年的初冬季节去。②诚然,荷花绿叶的美是无可比拟的。它浅浅的深深的绿叶...